家长会市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。TitleTitle家庭家庭孩子孩子学校学校TitleTitle一样心情，一样期待第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。大家好！非常感激你在百忙之中抽大家好！非常感激你在百忙之中抽闲来参加我班家长会。各位家长，我和闲来参加我班家长会。各位家长，我和你们心情一样，那就是孩子健康成长是你们心情一样，那就是孩子健康成长是我们共同愿望，我们都愿意看到孩子们我们共同愿望，我们都愿意看到孩子们在我们教育下不停进步，成人成才，未在我们教育下不停进步，成人成才，未来成为社会上有用人才。这是我今天召来成为社会上有用人才。这是我今天召开这次家长会主要目标。开这次家长会主要目标。尊敬各位家长尊敬各位家长:第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。一、班级基本情况介绍一、班级基本情况介绍本班学生总人数本班学生总人数68人人男生男生46人，女生人，女生22人人教师团体教师团体12人人第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。教师介绍教师介绍 许新，八年级校长，许新，八年级校长，18班班主任兼任班班主任兼任17.18班班语文老师。从教语文老师。从教30余载，余载，教学经验丰富，教学思教学经验丰富，教学思想先进。在语文教学中想先进。在语文教学中重点培养学生练好字、重点培养学生练好字、读好书，教育孩子做人读好书，教育孩子做人做事道理。做事道理。第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。教师介绍教师介绍 张莉，初中部英语备课组组长，从教，教学经验丰富，现兼任17.18班英语教师。上课富有激情，对学生要求严格。第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。教师介绍教师介绍 孙风林，年级组孙风林，年级组领导及八年级数学组领导及八年级数学组组长，从教组长，从教10余年，余年，教学经验丰富，上课教学经验丰富，上课幽默幽默，深受学生幽默幽默，深受学生喜爱。喜爱。第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。教师介绍教师介绍 吴学红，八年级物吴学红，八年级物理教师，理教师，从教从教6年年,现现八（八（17)班班主任并兼班班主任并兼任八年级五个班物理任八年级五个班物理教学工作。教学工作。第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。班委会组员介绍班委会组员介绍班长班长卫生委员卫生委员路队长路队长学习委员学习委员文娱委员文娱委员体育委员体育委员第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。课代表介绍课代表介绍语文语文数学数学英语英语物理物理第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二、年级组精细化管理和特色活动二、年级组精细化管理和特色活动精细化管理常规管理周末管理课间操跑步名著阅读中英文练字等特色活动风筝节研学旅游运动会校园文化艺术节元旦晚会辩论赛第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培养良好道德品质培养良好道德品质培养良好心理品质培养良好心理品质培养良好学习习惯培养良好学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理 锻炼孩子身体锻炼孩子身体让孩子树立正确人生观、价值观、世界观让孩子树立正确人生观、价值观、世界观三、班级管理理念第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、期中考试情况五、期中考试情况班级前班级前20名同学名同学李李 芹芹 杨丽雯杨丽雯 王晨旻王晨旻 王龙龙王龙龙李昌城李昌城 仇梓明仇梓明 朱淼淼朱淼淼 孙雨欣孙雨欣吴文杰吴文杰 魏仁杰魏仁杰 沈沈 慧慧 池长池长圣圣 薛和平薛和平 程栋涛程栋涛 许许 俊俊 张浩张浩移移张爱华张爱华 吴雨宏吴雨宏 康乐涛康乐涛 赵峥嵘赵峥嵘第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、期中考试情况五、期中考试情况班级进步显著同学：班级进步显著同学：王雨欣王雨欣 王智杰王智杰 成成 骏骏 吴雨宏吴雨宏仇梓明仇梓明 池长圣池长圣 薛和平薛和平 梁梁 冰冰舒舒 杰杰 李文彬李文彬 史馨雨史馨雨 胡一淼胡一淼陈翱翔陈翱翔 王俊龙王俊龙 王龙龙王龙龙 郭郭 锐锐第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、期中考试情况五、期中考试情况学科进步显著同学学科进步显著同学语文：语文：王王王王 莉莉莉莉 郭郭郭郭 锐锐锐锐 王俊龙王俊龙王俊龙王俊龙 赵刘杰赵刘杰赵刘杰赵刘杰 郑茂盛郑茂盛郑茂盛郑茂盛 数学数学：王智杰王智杰王智杰王智杰 赵刘杰赵刘杰赵刘杰赵刘杰 成成成成 俊俊俊俊 柯新雨柯新雨柯新雨柯新雨 白白白白 朗朗朗朗英语：英语：李昌成李昌成李昌成李昌成 仇梓明仇梓明仇梓明仇梓明 崔子恒崔子恒崔子恒崔子恒 殷浩杰殷浩杰殷浩杰殷浩杰 梁梁梁梁 冰冰冰冰 苏春燕苏春燕苏春燕苏春燕 张张张张 航航航航 王俊龙王俊龙王俊龙王俊龙 郭郭郭郭 锐锐锐锐物理物理：孙雨欣孙雨欣孙雨欣孙雨欣 史馨雨史馨雨史馨雨史馨雨 陈永涛陈永涛陈永涛陈永涛 王俊龙王俊龙王俊龙王俊龙 章瑞龙章瑞龙章瑞龙章瑞龙 张裕民张裕民张裕民张裕民 成成成成 俊俊俊俊 梁梁梁梁 冰冰冰冰 吴安琪吴安琪吴安琪吴安琪 陈翱翔陈翱翔陈翱翔陈翱翔 第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、期中考试情况五、期中考试情况学习踏实同学学习踏实同学杨丽雯杨丽雯 李李 芹芹 王龙龙王龙龙 李昌成李昌成 李晓龙李晓龙 朱淼淼朱淼淼 王晨旻王晨旻 沈沈 慧慧 张爱华张爱华 吴文杰吴文杰 苏春燕苏春燕 完晨阳完晨阳 李梦瑶李梦瑶 袁欣悦袁欣悦 武立宇武立宇 张张 鑫鑫 吴云峰吴云峰 徐徐 艳艳 吴安琪吴安琪 史馨雨史馨雨第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。班级存在问题班级存在问题1、课堂上回答下列问题不够主动。、课堂上回答下列问题不够主动。2、对学习主要性认识不到位、意志力、对学习主要性认识不到位、意志力微弱。微弱。3、个别同学上课思想不集中、易走神、个别同学上课思想不集中、易走神4、对父母不知道感恩、对老师不能尊敬、对父母不知道感恩、对老师不能尊敬5、个别同学自我约束力较差、个别同学自我约束力较差第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二、谈教育孩子问题 假若孩子在实际生活中确认，他任性要假若孩子在实际生活中确认，他任性要求都能满足，他不听话并未遭致任何不愉快后求都能满足，他不听话并未遭致任何不愉快后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然。听话，之后就慢慢认为这是理所当然。苏霍姆林斯基 第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二、谈教育孩子问题 假如一个孩子没有良好家庭教育，那么不假如一个孩子没有良好家庭教育，那么不论老师付出多大努力，都收不到完美效果，学论老师付出多大努力，都收不到完美效果，学校里一切问题都会在家庭里折射出来，而学校校里一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂教育过程产生困难根源也都能够追溯到家复杂教育过程产生困难根源也都能够追溯到家庭。庭。苏霍姆林斯基 第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。八年级现象八年级现象青春期烦恼青春期烦恼一一 学习成绩下降学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优异，但在初二进步很快，由成绩中等上升为优异，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩快速下降，对学习失去兴趣，自习之外，成绩快速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这么同学到了初三往暴自弃，从此一蹶不振。这么同学到了初三往往极难有所突破，中考失利难以防止。往极难有所突破，中考失利难以防止。第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。八年级现象八年级现象青春期烦恼青春期烦恼2 2 逆反心理严重逆反心理严重 初二学生另一特点是初二学生另一特点是“不服管教不服管教”。一些同学对老师一些同学对老师 家长批评不再虚心接收，家长批评不再虚心接收，开始反驳开始反驳 顶撞，甚至嘲笑师长不尊敬师顶撞，甚至嘲笑师长不尊敬师长，越是父母长，越是父母 老师不让做事，他们越起老师不让做事，他们越起劲，一定要和师长劲，一定要和师长“对着干对着干”。第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。八年级现象八年级现象青春期烦恼青春期烦恼3 3、交友不慎、交友不慎 初二学生自我意识逐步发展，他们有了一定初二学生自我意识逐步发展，他们有了一定评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学了解。但因为他们思维独立性和批判性还处于学了解。但因为他们思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，轻易受外界影响。如有些学生有点成萌芽阶段，轻易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。结派等现象。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。六、给家长提议六、给家长提议1、加强与小孩心灵沟通2、关注小孩言行举止（发型、衣着、玩手机等）3、营造良好家庭环境4、控制小孩零花钱5、培养小孩自立能力，管理适度，不能过分干涉或者放任自由6、关注小孩上学或者放课时间7、加强小孩周末管理8、加强对小孩安全意识、防盗意识，挫折教育、生命教育9、适当调整对孩子期望和要求，不能过高过低，不要比较1010订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。习惯，作息习惯。1111、家长要以身作则，给孩子做出榜样。、家长要以身作则，给孩子做出榜样。1212、重视培养孩子行为习惯、做人做事态度、重视培养孩子行为习惯、做人做事态度第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。假如一个孩子生活在批评中，假如一个孩子生活在批评中，他就学会了训斥；他就学会了训斥；假如一个孩子生活在勉励中，假如一个孩子生活在勉励中，他就学会了自信；他就学会了自信；假如一个孩子生活在忍耐中，假如一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；他就学会了耐心；假如一个孩子生活在表彰中，假如一个孩子生活在表彰中，他就学会了感激；他就学会了感激；假如一个孩子生活在接收中，假如一个孩子生活在接收中，他就学会了爱；他就学会了爱；假如一个孩子生活在分享中，假如一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；他就学会了慷慨；假如一个孩子生活在真诚中，假如一个孩子生活在真诚中，他就学会了头脑平静地生活。他就学会了头脑平静地生活。赠家长赠家长第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。家校同心，家校同心，师生同行师生同行八年级（八年级（17 17 ）班家长会到此结束）班家长会到此结束第29页