语文园地一课件五年级上册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、语文园地一第1页学习目标1.掌握利用对比修辞手法抒发情感。2.了解词语在不一样句子表示不一样意思。3.积累黄鹤楼送孟浩然之广陵。第2页PPT模板: PPT课件: 怎样抒发怎样抒发自己喜爱之自己喜爱之情呢。情呢。第3页新知探究 读下面句子,体会它们在描写事物方法上有什么相同之读下面句子,体会它们在描写事物方法上有什么相同之处。处。它果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩它果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝头上,使人一见就生喜爱之心。绿果实高高地挂在枝头上,使人一见就生喜爱之心。(白鹭)色素配合,身段大小(白鹭)色素配合,身段大小,一切都很适宜。白鹤太大而
2、一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使粉红朱鹭或灰色苍鹭,也以为大了一些,而嫌生硬,即使粉红朱鹭或灰色苍鹭,也以为大了一些,而且太不寻常了。且太不寻常了。青、红瓜,碧绿藤和叶,组成了一道别有幽默装饰,比那青、红瓜,碧绿藤和叶,组成了一道别有幽默装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。第4页新知探究它果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把它果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝头上,使人一见就生喜鲜红嫩绿果实高高地挂在枝头上,使人一见就生喜爱之心。爱之心。花 生桃 子石 榴苹 果对比第5页新知
3、探究 (白鹭)色素配合,身段大小(白鹭)色素配合,身段大小,一切一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使粉都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使粉红朱鹭或灰色苍鹭,也以为大了一些,红朱鹭或灰色苍鹭,也以为大了一些,而且太不寻常了。而且太不寻常了。白鹭精巧白鹭精巧白鹤白鹤朱鹭朱鹭苍鹭苍鹭对比第6页新知探究 青、红瓜,碧绿藤和叶,组成了一青、红瓜,碧绿藤和叶,组成了一道别有幽默装饰,比那高楼门前蹲着一道别有幽默装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。了。青、红瓜青、红瓜碧绿藤和叶碧绿藤和叶高楼门前石狮子高楼门前石狮子竖着两根大旗杆竖着两根大旗杆对比第7
4、页新知探究 对比:是把含有显著差异、矛盾和对立双方安排在一起,进行对照比较表现手法。相同之处:都用了对比手法。对比作用:把两种对应事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。第8页新知探究比较每组句子中加点词语意思,依据要求用比较每组句子中加点词语意思,依据要求用“温温和和”写句子。写句子。让它荒着怪可惜,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。让它荒着怪可惜,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。人工智能出现为人类生活开辟了一片新天地。人工智能出现为人类生活开辟了一片新天地。开辟开辟桂花树样子笨笨,不像梅树那样有姿态。桂花树样子笨笨,不像梅树那样有姿态。大家以全新姿态迎接新年到来。大家以全新姿态迎
5、接新年到来。姿态姿态(形容气候)(形容气候)。(形容性格)(形容性格)。温和温和第9页新知探究让它荒着怪可惜,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。让它荒着怪可惜,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。人工智能出现为人类生活开辟了一片新天地。人工智能出现为人类生活开辟了一片新天地。开辟开辟开辟开辟打开,打通,开创(场地、道路、局面等)。打开,打通,开创(场地、道路、局面等)。句中指人工智能为人类生活开创了新局面。句中指人工智能为人类生活开创了新局面。我们一起努力工作,开辟出新天地。我们一起努力工作,开辟出新天地。开发,开拓扩展。开发,开拓扩展。文中指把原来荒凉碰上土地开垦出来。文中指把原来荒凉
6、碰上土地开垦出来。那片土地要开辟出来,成为植物展示园地。那片土地要开辟出来,成为植物展示园地。第10页新知探究桂花树样子笨笨,不像梅树那样有姿态。桂花树样子笨笨,不像梅树那样有姿态。大家以全新姿态迎接新年到来。大家以全新姿态迎接新年到来。姿态姿态姿态姿态姿势;样儿。姿势;样儿。本文指梅树枝干样子。本文指梅树枝干样子。商场橱窗里摆放着姿态各异模特。商场橱窗里摆放着姿态各异模特。态度;气度。态度;气度。本文指大家全新态度气势。本文指大家全新态度气势。这位年轻教授不露锋芒,做任何事,都以低姿态处理。这位年轻教授不露锋芒,做任何事,都以低姿态处理。同一词语在不一样语境中有同一词语在不一样语境中有时意思
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