教师文明礼仪培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《教师文明礼仪培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师文明礼仪培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(50页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训教师文明礼仪教师文明礼仪云阳县道德感悟工作室云阳县道德感悟工作室云阳县云阳高级中学校云阳县云阳高级中学校 涂小云涂小云第1页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训主要内容教师日常社交礼仪教师日常社交礼仪教师日常社交礼仪教师礼仪主要性 教师礼仪基本标准教师个人礼仪第2页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训一、教师礼仪主要性 一个人事业成功,一个人事业成功,一个人事业成功,一个人事业成功,15%15%15%15%取决于专业知识,取决于专业知识,取决于专业知识,取决于专业知识,85%85%85%85%则取决于人际关系则取决于人际关系则取决于人际关系则取决于人际关系和处世技巧和处世技巧和处世技巧和处世技巧.第3页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训荀子曰荀子曰:不学礼则不立不学礼则不立,人无礼则不生人无礼则不生,事无礼则不成事无礼则不成,国无礼则不宁国无礼则不宁.第4页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训礼 仪 内 涵礼仪是一个人内在素质、涵养外在表现,是人际交往中示人友好、尊重习惯做法。第5页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训学校形象流动名片学生礼仪身垂典范社会文明礼仪播种者第6页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 教师礼仪 是指教师在从事班级管理及对学生进行教育教学工作时所必须恪守礼仪规范或表现出应有气质与风度。第7页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 有涵养,有品位教师形象有气质,有风度 知道悦人悦己知礼、懂礼、习礼、用礼第8页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训二、教师礼仪基本标准尊重标准宽容标准适度标准第9页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训三、教师个人礼仪仪容礼仪仪表礼仪仪态礼仪第10页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 教师拥有适当妆容、端庄得体打扮,不但能够提升自己形象气质,也是学校流动风景线,学生眼里女神和男神。(一)仪容礼仪第11页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训选择适当妆容和发型第12页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训不妥仪容第13页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训“人不能够不饰,不饰无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立”孔子(二)仪表礼仪第14页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训过于暴露第15页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训过于贴身第16页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训不修边幅第17页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 符合身份(社会职位)符合个性(气质特征)符合场所(不一样地点)衣饰基本标准 符合年纪(青春年迈)第18页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训男士着装标准 表达庄重 表达智慧 表达个性 表达内涵第19页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 女士着装禁忌女士着装禁忌 不过分鲜艳;不过分鲜艳;不过分杂乱;不过分杂乱;不过分暴露;不过分暴露;不过分透视;不过分透视;不过分短小;不过分短小;不过分紧身。不过分紧身。女士着装基本标准 突出优点 修饰缺点第20页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训西装分类及颜色英式西装美式西装欧式西装第21页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训第22页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 不合身 合 身 错误 正 确 第23页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 错 误 正 确 错 误 正 确 第24页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训第25页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训(三)仪态礼仪(三)仪态礼仪(三)仪态礼仪(三)仪态礼仪(三)仪态礼仪1、教师站姿、坐姿、蹲姿礼仪2、教师惯用体态语3、教师面部语第26页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训第27页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训女子立姿要领:优美1 1、头端、颈直,目光平视;、头端、颈直,目光平视;2 2、收腹挺胸;、收腹挺胸;3 3、双臂自然下垂、双臂自然下垂;4 4、双手叠放或相握于腹前;、双手叠放或相握于腹前;5 5、脚跟并拢,脚尖分开、脚跟并拢,脚尖分开,约约4545度角度角第28页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训男子立姿要领:稳健1 1、收腹挺胸;、收腹挺胸;2 2、头端、颈直,目视前方;、头端、颈直,目视前方;3 3、后腰收紧,双脚平行,大致与肩同宽、后腰收紧,双脚平行,大致与肩同宽;4 4、双臂自然下垂,双手贴放大腿两侧、双臂自然下垂,双手贴放大腿两侧.第29页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 教师课堂站姿禁忌 1、忌长时间手撑桌面;2、忌身体不稳;3、忌固定位置不变;4、忌重心移动得太快;5、忌不妥体态语;6、忌背台;第30页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训第31页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训教师课堂坐姿禁忌1、体位不规范;2、手位不合礼;3、腿脚姿态不得体;4、与人交流时要抬头。第32页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训第33页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训第34页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训手势禁忌滥用手势无意手势不妥手势第35页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训感情表示感情表示=文字(文字(7%)+声音(声音(38%)+表情表情(55%)第36页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 微笑是最富吸引力面部表情。微笑是打开人们心扉世界通用语。微笑能表达本身礼貌涵养和文化素质。第37页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 权威感和优越感 服从与任人摆布 客观和理智第38页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训目光要亲切、自然、坦诚。注视时间要适当。注视位置要得体。注视方向要合宜。教师目光礼仪详细要求第39页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 “没有一个人类活动像说话一样需要如此慎重没有一个人类活动像说话一样需要如此慎重小心,因为没有一个活动比说话更频繁、更普通,小心,因为没有一个活动比说话更频繁、更普通,甚至我们成败输赢都取决于此。甚至我们成败输赢都取决于此。”葛拉西安葛拉西安 智慧书智慧书 四、教师日常社交礼仪第40页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训教师语言礼仪要求 1、符合身份2、合理3、合礼 诀窍诀窍 1 1、多用褒义词,、多用褒义词,“慎慎”用贬义词,用贬义词,活用中性词;活用中性词;2 2、多用激励语、劝慰语等软性语言、多用激励语、劝慰语等软性语言;禁用有胁迫、欺侮倾向硬性语言;禁用有胁迫、欺侮倾向硬性语言;3 3、多用咨询语气,少用命令语气、多用咨询语气,少用命令语气;4 4、多用正面语式,不用反面语式、多用正面语式,不用反面语式.第41页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训 教师用语忌讳1 1、忌、忌“一言堂一言堂”2、忌狭隘偏激 3、忌自我炫耀 4、忌讽刺学生 5、有损学生人格话不要讲 6、埋怨责备学生话不要讲 7、品头论足话不要讲 8、不耐烦话不要讲第42页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训交谈方式与技巧 幽默得体 适可而止 问寒问暖打开话匣双向共感不妄自尊大 神情专注 礼让对方 第43页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训教师交往礼仪第44页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训以诚相待,不卑不亢服从领导,听从指挥尊重领导,以礼相敬提议领导,考究技巧下属应尽礼仪第45页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训领导应尽礼仪1、尊重下属人格2、善于听取下属意见和提议3、宽待下属4、领导人格魅力5、尊重推崇有才能下属第46页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训与同事交往礼仪1、尊重同仁;2、老实、信任作为人际交 往基本标准;3、不搞小圈子;4、公平竞争、不妒忌冷漠;5、相互关心,相互支持。第47页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训1、拒绝帮助同事,事不关己高高挂起;2、热衷于探听家事,八卦;3、只“进”不“出”;4、越级“控诉”、有好事儿不通报;5、不文明用语;6、手机铃声过大过长,煲电话粥;7、香水味过浓,办公室吸烟。办公室里最不受欢迎行为第48页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训与学生家长成功交往技巧1、尊重家长、态度要真诚;2、谈话要注意分寸;3、正确利用非语言技巧;4、交流时要多倾听;5、了解家长,为家长着想;6、要客观评价学生,力戒挫伤 家长自尊心。第49页教师文明礼仪培训教师文明礼仪培训礼仪,使您更漂亮!礼仪,使您更漂亮!感激您聆听感激您聆听第50页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 文明礼仪 培训 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文