信息化教学大赛说课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页第2页第3页第4页目录页 CONTENTS PAGE 第5页 本课选自公共管理与服务类专业化装课程第四章第二节眉毛修饰，使用是空乘化装教程教材。教材共七大章。将美容、美发、美体知识都一一涵盖。教学内容 教学对象 教学目标 重点难点第6页我化装课培养不是化装师，而是会化装学生。教学内容 教学对象 教学目标 重点难点第7页教辅材料我漂亮日志 教学内容 教学对象 教学目标 重点难点第8页教学内容 教学对象 教学目标 重点难点第9页u知识目标知识目标是掌握眉毛结构及类型。u素养目标素养目标是让学生学会分析自己和他人眉形存在问题，掌握眉毛化装关键。u能力目标能力目标是学生经过实践，学会正确修眉与画眉。教学内容 教学对象 教学目标 重点难点第10页教学重点 1、眉毛结构。2、常见眉形。3、眉毛功效。4、修眉方法。5、画眉方法。教学难点 教会学生结合自己脸型，判断适合自己眉形，并自己动手使之完善美化。教学内容 教学对象 教学目标 重点难点第11页结合学生心理与生理特点基于翻转课堂教学理念采取任务驱动教学法第12页 1、创设情境、创设情境、导入新课。导入新课。7分钟分钟教课时长(2课时)2、教学活动、教学活动、推进新知推进新知。13分钟分钟 3、示范模拟、示范模拟、探究新知。探究新知。10分钟分钟 4、实践应用、实践应用、巩固新知巩固新知。15分钟分钟 5、示范模拟、示范模拟、探究新知探究新知20分钟分钟 6、实践应用、实践应用、巩固新知。巩固新知。25分钟分钟 课后任务课后任务课前准备课前准备第13页课前预习 课中教学 课后评价与拓展社交软件社交软件QQQQ群群 教师将教学任务经过班级QQ群“作业”功效公布课前预习通知。第14页课前预习 课中教学 课后评价与拓展打开手机打开手机APPAPP画眉神器画眉神器 给自己拍个照片，选择不一样眉形，看看效果与对应评分，查看化装师提议。并将得分最高眉形截屏，上传预习作业。第15页眉毛是脸上眉毛是脸上最主要最主要线条！线条！你能想象没有眉毛你是什么样吗？你能想象没有眉毛你是什么样吗？课前预习 课中教学 课后评价与拓展第16页眉毛是脸上眉毛是脸上最最主要主要线条！线条！对改进对改进气质气质和和脸型脸型起起到非常到非常主要作用主要作用!乡土乡土 or 时尚时尚清纯清纯 or 霸气霸气课前预习 课中教学 课后评价与拓展第17页 眉头在鼻翼与内眼角延长线上，把眉毛分3等分，眉头到眉峰长度约占2/3，眉峰到眉尾占1/3。眉头和眉尾落点基本在一个水平线上。眉尾在鼻翼到外眼角延长线上。眉峰通常在黑眼珠与外眼角之间。一、眉毛一、眉毛结构结构眉峰眉头眉尾课前预习 课中教学 课后评价与拓展第18页二、常见眉形二、常见眉形、柳叶眉：、柳叶眉：自然弓形，表达清新自然女性美。、拱形眉：、拱形眉：眉峰较高，表达女性妩媚，拉长脸型。、上挑眉：、上挑眉：在一条直线上整体上扬，表达干练。、平直眉：、平直眉：在一条水平线上，适合年轻女性与长形脸。课前预习 课中教学 课后评价与拓展第19页1、椭圆脸：柳叶眉上挑眉平直眉不一样脸型适合眉毛不一样脸型适合眉毛三、三、眉毛功效眉毛功效修饰脸型修饰脸型2、圆脸：拱形眉3、方脸：直挑眉拱形眉4、瘦长脸：平直眉5、倒三角脸：柳叶眉平直眉6、菱形脸：柳叶眉拱形眉借鉴明星：刘亦菲课前预习 课中教学 课后评价与拓展第20页1、椭圆脸：柳叶眉上挑眉平直眉不一样脸型适合眉毛不一样脸型适合眉毛2、圆脸：拱形眉3、方脸：直挑眉拱形眉4、瘦长脸：平直眉5、倒三角脸：柳叶眉平直眉6、菱形脸：柳叶眉拱形眉借鉴明星：阿SA三、三、眉毛功效眉毛功效修饰脸型修饰脸型课前预习 课中教学 课后评价与拓展第21页1、椭圆脸：柳叶眉上挑眉平直眉不一样脸型适合眉毛不一样脸型适合眉毛2、圆脸：拱形眉3、方脸：直挑眉拱形眉4、瘦长脸：平直眉5、倒三角脸：柳叶眉平直眉6、菱形脸：柳叶眉拱形眉借鉴明星：赵薇借鉴明星：容祖儿三、三、眉毛功效眉毛功效修饰脸型修饰脸型课前预习 课中教学 课后评价与拓展第22页分析并判断出适合自己眉形，并写分析并判断出适合自己眉形，并写在在自己漂亮日志上。自己漂亮日志上。课堂活动依据自己脸型依据自己脸型 结合自己气质个性结合自己气质个性 课前预习 课中教学 课后评价与拓展第23页四、四、四、四、正确修眉方法正确修眉方法正确修眉方法正确修眉方法课前预习 课中教学 课后评价与拓展五、五、五、五、正确正确正确正确画眉画眉画眉画眉方法方法方法方法第24页修眉练习：使用眉刀或眉钳练习给自己修眉使用眉刀或眉钳练习给自己修眉 修眉重点：1、选择适合自己工具。2、五个点确定眉形。3、正确修眉手法。课前预习 课中教学 课后评价与拓展第25页书面作业书面作业绘制绘制绘制绘制眉形眉形眉形眉形练习练习练习练习眉形绘制练习眉形绘制练习 眉毛线条练习眉毛线条练习课前预习 课中教学 课后评价与拓展第26页课前预习 课中教学 课后评价与拓展社交软件零距离无障碍沟通第27页课前预习 课中教学 课后评价与拓展教师公众号郝老师掌上教室第28页课前预习 课中教学 课后评价与拓展关注彩妆达人网课和直播平台在线观看并与美妆达人互动交流第29页为为“导导”变变“堵堵”第30页 利用即时通讯社交软件将教学扩展到不受时间地点限制课前、课后线上学习，提升了学生自主学习主动性。第31页利用APP，将传统预习任务变为有效体验，提升了学生学习兴趣。第32页利用多媒体教学课件、教学视频，增强了教学效果，化解了教学重、难点。第33页 课后利用社交软件，实现课堂实训即时考评，使学生实时观察自己学习结果与成绩，并实现了同教师无障碍交流沟通。第34页 教学资源库和网络课程平台，让“课程”和“教师”资源变得更辽阔。更符合信息化时代教学特点。第35页谢谢欢迎 各 位评委 老师批评指 正！第36页