开学发言稿的写作技巧与亮点.docx
《开学发言稿的写作技巧与亮点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的写作技巧与亮点.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿的写作技巧与亮点 一、开篇即吸引 开学发言稿的开篇应该具有吸引力,能够吸引听众的注意力。可以通过一个有趣的故事、一个引人思考的问题或者一个令人震撼的事实来引起听众的兴趣。通过这种方式让听众对接下来的发言保持高度的关注度。 二、确定主题并逐步展开 开学发言稿需要有明确的主题,作为演讲者要清楚自己想要传达什么信息。根据主题的不同,可以采用不同的组织结构,比如时间顺序、因果关系、对比等等。无论采用何种结构,都需要逐步展开主题,引导听众逐渐深入理解。 三、积极向上的情绪 发言稿应该积极向上,传递积极向上的情绪给听众。可以使用鼓励、激励的语言,让听众感受到希望和动力。同时,要注意语气的抑扬顿挫,让自己的声音能够起到提升听众情绪的作用。 四、身临其境的描写 在发言稿中加入一些生动的描写,能够让听众感受到身临其境的体验。通过形象生动的语言描述,可以使听众更好地理解和感受到演讲者想要传达的信息。 五、利用引用和例子 在发言稿中,可以使用一些名人的名言或者相关的例子来支持自己的观点。引用和例子能够给听众提供更具说服力的证据,使他们更容易接受和理解演讲者的观点。 六、语言简练、清晰明了 发言稿的语言应该简练、清晰明了。避免使用过于晦涩的词语和长句子,让听众能够迅速理解自己想要传达的信息。同时,要注意语法的正确性和表达的连贯性,避免出现繁琐的表达方式。 七、适当加入幽默元素 幽默是一种很好的沟通方式,可以让听众放松身心,增加接受信息的兴趣。在发言稿中适当加入幽默元素,可以调动听众情绪,使演讲更加生动有趣。 八、与听众互动交流 发言稿可以适当加入与听众的互动交流,例如提问、鼓励听众发言等。这种互动能够增加听众的参与感和主动性,使他们更好地理解和接受演讲者的观点。 九、言简意赅的结尾 发言稿的结尾部分需要言简意赅,突出重点。可以通过总结发言的核心内容,强调核心观点,再次激发听众的思考和情绪。 十、用心演讲,传递真情 最重要的一点是,演讲者需要用心去演讲,传递真情给听众。只有真诚才能打动人心,只有真情才能引起共鸣。无论是分享自己的故事还是传达某种价值观,都要始终保持真实和诚恳。 十一、多练多改,不断提升 写好一篇发言稿需要多次修改和练习。在写作稿之后,要多次朗读和演练,以熟悉内容和掌握表达的技巧。同时,要借助他人的意见和建议,不断改进和提升自己的演讲能力。 十二、总结 在开学发言稿的写作过程中,我们需要注意开篇吸引的技巧、确定主题并逐步展开、传递积极向上的情绪、使用身临其境的描写、利用引用和例子等等。同时,在语言表达上要简练、清晰明了,适当加入幽默元素,与听众进行互动交流,通过简洁有力的结尾再次强调观点。除此之外,还要注重传递真情,用心演讲,不断提升自己的演讲能力。通过这些技巧与亮点的运用,我们可以写出一篇引人入胜的开学发言稿,给听众留下深刻的印象。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 写作 技巧 亮点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文