幼儿创意活动教案设计案例.docx
《幼儿创意活动教案设计案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿创意活动教案设计案例.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、幼儿创意活动教案设计案例一、引言在幼儿教育中,创意活动扮演着重要的角色。它不仅可以激发幼儿的想象力、创造力和创新思维能力,还能促进幼儿的全面发展。本文将通过一个具体的教案设计案例,探讨如何设计幼儿创意活动。二、活动目标本次活动的主题是“动物乐园”。通过自由绘画和手工制作活动,培养幼儿的动手能力、观察力和表达能力。同时,拓展幼儿的知识面,锻炼幼儿的创造力和想象力。三、活动准备1. 准备绘画纸、颜料和画笔。2. 准备彩纸、剪刀和胶水。3. 布置活动场地,保证环境安全。四、活动过程1. 导入:教师通过图片或玩具动物,引导幼儿关注动物以及它们的特点和习性。2. 绘画:教师示范绘画,鼓励幼儿模仿或发挥自
2、己的创造力,绘制动物形象。3. 分享和讨论:幼儿互相展示自己的绘画作品,并讨论各自绘制的动物。4. 制作动物面具:教师引导幼儿选择一个自己喜欢的动物,并提供相应的材料,让幼儿制作动物面具。5. 角色扮演:幼儿戴上面具,在操场上进行角色扮演,模仿动物的动作和声音。6. 制作动物乐园:幼儿利用彩纸、剪刀和胶水,共同制作一个动物乐园的场景。7. 分组游戏:将幼儿分为小组,每个小组选择一个动物,用绘画、手工制作等方式展示自己的动物形象。8. 评价和总结:教师和幼儿一起评价每个小组的作品,总结活动的经验和收获。五、活动延伸1. 动物图鉴:介绍更多的动物信息给幼儿,鼓励他们用绘画或手工制作的方式展示新学到
3、的知识。2. 动物故事分享:鼓励幼儿讲述自己喜欢的动物故事,可以通过绘画或手工制作来展示故事内容。六、活动评估教师可以根据幼儿的绘画作品和手工制作成果来评估幼儿的参与度、创造力以及合作能力。七、活动的意义1. 创意活动可以提高幼儿的动手能力和观察力,培养他们的创造力和想象力。2. 通过角色扮演和小组合作,幼儿学会了与他人合作并分享自己的成果。3. 通过制作动物图鉴和分享故事,拓展了幼儿的知识面。八、对幼儿的影响1. 提高幼儿的绘画和手工制作能力,培养幼儿的审美意识和创造力。2. 培养幼儿的观察力和表达能力,提升幼儿的语言能力和自信心。3. 增强幼儿的合作意识和团队合作能力,培养幼儿的社交能力和沟通能力。九、活动注意事项1. 活动场地要保证安全,防止幼儿受伤。2. 教师应积极引导幼儿,给予充分的鼓励和肯定,创设良好的学习氛围。3. 活动时间要适当控制,以避免幼儿疲劳或注意力分散。十、总结通过设计和实施创意活动,幼儿在自由探索和艺术创造中得到了全面发展。他们的动手能力、观察力、表达能力和创造力得到了锻炼和提高。创意活动不仅提供了乐趣和愉悦,还培养了幼儿的社交和沟通能力,为他们的成长和发展打下了坚实的基础。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 创意 活动 教案设计 案例
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。