开学作文的表达技巧与篇章结构构建.docx
《开学作文的表达技巧与篇章结构构建.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文的表达技巧与篇章结构构建.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文的表达技巧与篇章结构构建 开学作文是学生们迎接新学期的第一篇文章,可以说是一个新的起点。写好开学作文不仅能展示自己的语言表达能力,还能让老师对自己的印象留下深刻的印象。本文将从表达技巧和篇章结构构建两个方面来探讨如何写好一篇开学作文。 一、表达技巧 1. 用恰当的词汇和句型 在写作过程中,使用恰当的词汇和句型可以提升文章的表达能力。例如,用一些富有表现力的形容词和副词来描述人物、事件或场景,使文章更具生动感。同时,合理运用各种句型,如倒装句、强调句等,可以增加文章的变化性,使阅读更具趣味。 2. 增加思想深度 在开学作文中,不仅要描述整个开学的过程,更要表达自己对新学期的期待、目标和计划。这需要写作者从思想上对待开学作文的深度思考。可以引用一些名人名言或古诗词,配以自己的理解和感受,来增加文章的思想深度,让读者读后有所启发。 3. 注意修辞手法的运用 开学作文中的修辞手法对于增强作文的表达力和感染力有着重要作用。可以尝试使用比喻、拟人、排比等修辞手法,让文章更具有感染力。例如,在描述自己对新学期的期望时,可以用“新学期就像一本全新的书,等待我们翻开每一页,探索其中的知识宝藏”来进行比喻,让读者对新学期充满期待。 二、篇章结构构建 1. 开头引入 一个好的开头是吸引读者的关键。可以从一些有趣的小故事、反思过去学期的经历或以一个疑问句引出开学的话题。通过这些引入,可以激发读者的兴趣。 2. 突出主题句 在开学作文中,主题句是整篇文章的中心思想,是为了引导文章内容发展而设立的。要注意主题句的准确、简洁和有吸引力,使其能够明确地告诉读者文章的中心思想。 3. 分段写作 在开学作文中,可以根据不同的观点或事件,进行分段写作。每段都应该有明确的主题,通过举例、论证或递进的方式来拓展思路,使文章结构更加清晰。 4. 合理使用过渡词 在不同段落或句子之间,使用过渡词可以使文章更加连贯流畅。如“首先”,“其次”,“与此同时”等过渡词可以帮助读者更好地理解文章的发展脉络。 5. 结尾总结 文章的结尾需要进行总结或回顾。可以回归开头的话题,进行回顾或再次强调主题,使文章有一个自然的结束。 总结: 通过运用恰当的表达技巧和合理构建篇章结构,我们可以写好一篇开学作文。表达技巧包括使用恰当的词汇和句型、增加思想深度和注意修辞手法的运用。而篇章结构构建则包括开头引入、突出主题句、分段写作、合理使用过渡词和结尾总结。只有将这两者结合运用,才能写出一篇既有长度和深度,又抓住读者眼球的优秀开学作文。祝愿大家在新学期中取得好成绩!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 表达 技巧 篇章 结构 构建
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文