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开学第一课的学生积极性调动与参与度培养
开学第一课是学生新学期开启的第一个课堂，对于学生的积极性调动和参与度的培养具有重要意义。通过精心设计，老师可以激发学生的学习热情，提高他们的学习积极性和参与度。
一、建立良好的师生关系
在开学第一课上，老师应该首先努力与学生建立良好的师生关系。通过向学生介绍自己、与他们交流、了解他们的兴趣爱好等等，可以拉近师生之间的距离，增加学生对老师的信任感和亲近感。
二、了解学生的期望和目标
了解学生的期望和目标是调动学生积极性的关键。老师可以在开学第一课中组织一些讨论或者写作活动，让学生表达自己的期望和目标。通过了解学生的期望和目标，教师可以更好地指导学生，并激发他们的学习动力。
三、设定明确的学习目标
在开学第一课中，老师应该对学生进行明确的学习目标的设定，并将这些目标与学生的期望和目标相结合。这样，学生就能清楚地知道自己本学期需要达到的目标，从而更有动力参与学习。
四、组织有趣的教学活动
为了提高学生的参与度，老师需要组织一些有趣的教学活动。可以使用游戏、小组讨论、角色扮演等方式，使学习变得更加生动有趣。这样一来，学生可以积极主动地融入到学习中，提高他们的学习积极性。
五、鼓励学生主动提问
开学第一课是培养学生提问能力的好机会。老师可以在课堂上鼓励学生主动提问，不仅仅是关于课程内容的问题，也可以是学生自己感兴趣的问题。通过鼓励学生提问，可以激发他们的好奇心和求知欲望，增加他们对学习的参与度。
六、创设开放的学习环境
打破以往的教师主导式教学模式，创设一个开放的学习环境对于调动学生积极性和参与度非常重要。老师可以给学生更多的自主学习空间，让他们积极参与到课堂活动中，并鼓励他们分享自己的想法和观点。
七、展示学生的成果
在开学第一课的结束时，老师可以为学生提供一个机会展示他们的学习成果。通过展示学生的作品或者做一次小组展示，可以激励学生努力学习，并增加他们的学习动力。
八、鼓励学生互助合作
互助合作是培养学生参与度的重要方式。老师可以在开学第一课中组织学生进行小组活动，让他们共同解决问题、互相交流、相互帮助。通过鼓励学生互助合作，可以增强学生的参与感和归属感。
九、及时给予肯定和奖励
学生在开学第一课中的积极参与需要得到及时的肯定和奖励。老师可以在课堂上表扬学生的优秀表现，或者给予一些小小的奖励，激励他们继续努力。
十、与家长积极沟通
学生的学习积极性除了在学校里培养之外，家庭的支持也非常关键。在开学第一课之后，老师应该积极与家长沟通，告知他们孩子的学习情况，并邀请家长在孩子的学习中给予支持和鼓励。
总结：
开学第一课是调动学生积极性和参与度的重要契机。通过建立良好的师生关系、了解学生的期望和目标、设定明确的学习目标、组织有趣的教学活动、鼓励学生主动提问、创设开放的学习环境、展示学生的成果、鼓励学生互助合作、及时给予肯定和奖励以及与家长积极沟通等措施，可以有效地提高学生的学习积极性和参与度。这样一来，学生将更加主动地投入到学习中，取得更好的学习成绩。