开学作文的标题设定与写作思路解析.docx
《开学作文的标题设定与写作思路解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文的标题设定与写作思路解析.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文的标题设定与写作思路解析 在开学之际,学生们总是会被老师布置一篇或几篇作文,作为开学的第一课。然而,有时候学生可能会感到束手无策,不知道该如何下笔。本文将为大家分享一些有关开学作文标题设定和写作思路的经验,帮助大家顺利完成开学作文的写作任务。 一、引入 作文常常以故事、引言、描述等方式开篇,为文章引入话题,激发读者的兴趣。 二、思考主题 在写作之前,应仔细思考自己的主题,以确保论述的准确性和连贯性。比如,开学作文可以从校园的变化、新学期的期望、学习计划等多个方面入手。 三、选择合适的标题 一个好的标题可以吸引读者的眼球,激发他们进一步阅读的兴趣。选择一个简洁明了、与文章主题相关的标题是十分重要的。 四、尊重自己的观点 在展开论述之前,要先确定自己的观点,坚守立场。思考并表达自己的想法和观点,但必须遵循逻辑和客观的思考方式。 五、举例论述 在文章的主体部分,可以通过举例来支持自己的观点。举例可以使作文更加生动、具体,并且有利于读者更好地理解你的想法。 六、运用比喻和类比 适当的比喻和类比可以使文章更加生动有趣,并且有助于读者对主题的理解。通过比较和对比,可以使文章更加富有表现力。 七、加入适当的叙述元素 除了论述观点,适当的插入一些叙述元素,如个人经历、感受、感悟等,可以增强文章的情感色彩,使读者更能与文章产生共鸣。 八、注意结构和连贯性 一个好的文章应该有清晰的结构和连贯的思路。通过合理的段落划分和过渡句的运用,使文章层次清晰、内容紧凑。 九、避免重复和啰嗦 为了使文章更富有吸引力,避免使用重复的词语和句式。简练的语言更容易被读者接受。 十、引用名人名言 适当引用名人名言可以使文章更具权威性和深度。但是,要注意引用的名言要与文章主题相关,并适度展示个人见解。 十一、尾声 在文章的结尾处,可以通过总结观点、呼吁行动等方式,给读者一个深刻的印象。尾声的作用不容忽视,它可以使整篇文章更有力度。 总结: 写好一篇开学作文,首先要有明确的主题和思路,其次要注意选择合适的标题和展开方式。在写作过程中要坚守立场、注意语言的简明流畅,如果可能的话,可以运用比喻、举例、叙述等手法增加文章的吸引力和深度。最后,通过巧妙的结尾,使作文留给读者一个深刻的印象。希望以上的思路和技巧可以对大家在开学作文的写作中有所帮助。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 标题 设定 写作 思路 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文