![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
毕业论文设计--设计“175f柴油机凸轮轴”零件的机械加工工艺规程及铣键槽的铣床夹具课程设计任务书.doc
《毕业论文设计--设计“175f柴油机凸轮轴”零件的机械加工工艺规程及铣键槽的铣床夹具课程设计任务书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业论文设计--设计“175f柴油机凸轮轴”零件的机械加工工艺规程及铣键槽的铣床夹具课程设计任务书.doc(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号1、3题目名称设计“175F柴油机凸轮轴”零件的机械加工工艺规程及铣键槽的铣床夹具设计时间2013922013921课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808一、 课程设计(论文)目的(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。二、 已知技术参数和条件1、175F柴油机凸轮轴产品图;2、凸轮轴键槽尺寸3、夹具设计手册4、机械制造工艺
2、手册5、课程设计指导书三、 任务和要求(1)应用计算机绘制给定的产品图。(2)完成给定的产品图1的加工工艺规程设计及某二道工序过程卡。(3)完成给定的产品图工艺过程某道工序的机床的夹具装配图。(4)完成机床夹具的零件图。(5)完成课程设计说明书。注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案
3、设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号4、5、6题目名称设计“175F柴油机曲轴”零件的机械加工工艺规程及加工20H11孔的夹具设计时间2013922013921课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808四、 课程设计(论文)目的
4、(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。五、 已知技术参数和条件1、175F柴油机曲轴产品图;2、20H11孔3、夹具设计手册4、机械制造工艺手册5、课程设计指导书六、 任务和要求(1)应用计算机绘制给定的产品图。(2)完成给定的产品图1的加工工艺规程设计及某二道工序过程卡。(3)完成给定的产品图工艺过程某道工序的机床的夹具装配图。(4)完成机床夹具的零件图。(5)完成课程设计说明书。注:1此表由指导教
5、师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管
6、主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号7、8、9题目名称设计“175F柴油机曲轴”零件的机械加工工艺规程及钻削2-M10底孔的钻床夹具设计时间2013922013921课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808七、 课程设计(论文)目的(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。八、 已知技术参数和条件
7、1、175F柴油机曲轴产品图;2、2-M10底孔3、夹具设计手册4、机械制造工艺手册5、课程设计指导书九、 任务和要求(1)应用计算机绘制给定的产品图。(2)完成给定的产品图1的加工工艺规程设计及某二道工序过程卡。(3)完成给定的产品图工艺过程某道工序的机床的夹具装配图。(4)完成机床夹具的零件图。(5)完成课程设计说明书。注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2
8、日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号10、11、12题目名称设计“175F柴油机曲轴”零件的机械加工工艺规程及钻削4孔的钻床夹具设计时间2013922013921
9、课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808十、 课程设计(论文)目的(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。十一、 已知技术参数和条件1、175F柴油机曲轴产品图;2、4孔3、夹具设计手册4、机械制造工艺手册5、课程设计指导书十二、 任务和要求(1)应用计算机绘制给定的产品图。(2)完成给定的产品图1的加工工艺规程设计及某二道工序过程卡。(3)完成给定的产品图工艺过程某道工序的机床的夹具装
10、配图。(4)完成机床夹具的零件图。(5)完成课程设计说明书。注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档
11、。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号13、14、15题目名称设计“175F柴油机曲轴”零件的机械加工工艺规程及钻削22孔的钻床夹具设计时间2013922013921课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808十三、 课程设计(论文)目的(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2
12、)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。十四、 已知技术参数和条件1、175F柴油机曲轴产品图;2、22孔3、夹具设计手册4、机械制造工艺手册5、课程设计指导书十五、 任务和要求(1)应用计算机绘制给定的产品图。(2)完成给定的产品图1的加工工艺规程设计及某二道工序过程卡。(3)完成给定的产品图工艺过程某道工序的机床的夹具装配图。(4)完成机床夹具的零件图。(5)完成课程设计说明书。注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造
13、工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号16、17、18题目名称设计“175F柴油机连杆”零
14、件的机械加工工艺规程及钻28H7孔的钻床夹具设计时间2013922013921课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808十六、 课程设计(论文)目的(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。十七、 已知技术参数和条件1、给定175F柴油机连杆产品图;2、夹具设计手册3、机械制造工艺手册4、课程设计指导书十八、 任务和要求(1)应用计算机绘制给定的产品图。(2)完成给定的产品图1的加工工艺规程
15、设计及某二道工序过程卡。(3)完成给定的产品图工艺过程某道工序的机床的夹具装配图。(4)完成机床夹具的零件图。(5)完成课程设计说明书。注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日
16、9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程姓 名学 号19、20、21题目名称设计“175F柴油机连杆”零件的机械加工工艺规程及加工连杆卡环槽的铣床夹具设计时间2013922013921课程名称汽车制造工艺学课程设计课程编号设计地点1A808一、 课程设计(论文)目的(1)能熟练应用汽车制造工艺学课程的基本理论以及在实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定
17、位、夹紧及工艺践线安排、工艺尺寸确定和夹具设计等问题,保证零件的加工质量。(2)提高产品结构设计能力。(3)学会使用手册及图表资料。二、 已知技术参数和条件1、175F柴油机连杆产品图;2、连杆卡环槽技术要求(见产品图)三、 任务和要求1应用计算机绘制的175F柴油机连杆零件图。2完成175F柴油机连杆零件的机械加工工艺规程设计。3完成加工175F柴油机连杆卡环槽的铣床夹具装配图4完成加工175F柴油机连杆卡环槽的铣床夹具零件图。5完成课程设计说明书。注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(
18、包括实验室、主要仪器设备等)1、夹具设计手册2、机械制造工艺手册3、课程设计指导书4、在相关工厂已完成了生产实习五、进度安排9月2日:明确设计任务,收集有关资料;9月2日9月6日:工艺方案设计和指定工序夹具方案设计;9月7日9月15日:工艺规程设计、工序设计和夹具装配绘制;9月16日9月18日:夹具零件图绘;9月19日9月20日:设计说明书撰写9月21日:答辩;9月22日:整理课程设计资料归档。六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日八、备注指导教师(签字): 学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10车辆工程学生姓名
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业论文 设计 175 柴油机 凸轮轴 零件 机械 加工 工艺 规程 键槽 铣床 夹具 课程设计 任务书
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2906194.html