双创背景下大学生就业创业之路论文.doc
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1、学院_ _ 专业_ _班级_ _本专 学号_ _姓名_ _ _ 密封线 学生须将文字写在此线以下鲁东大学20162017学年第 二 学期形势与政策课程论文(2016级本科)课程号: 任课教师: 成绩 题目:(题目可以自拟或参考下面所列的题目)。“双创”背景下大学生就业创业之路要求:(对题目、内容、行文、字数等作出判分规定。)1. 撰写“形势与政策”2. 围绕“双创”背景下大学生就业创业之路展开论述3. 必须理论联系实际,.字数20002500字。评分标准:1.内容要求符合题目、科学合理、结论正确、不得抄袭。2.行文要求语言通顺、层次清晰、格式正确。 教师签字: 年 月 日正文 “双创”背景下大
2、学生就业创业之路摘 要:国务院总理李克强公开发出“大众创业、万众创新”的号召,“双创”的概念渐为公众熟知。大学生作为“大众创业、万众创新”浪潮中不可忽视的力量,必将从中受益颇多。“双创”为大学生就业创业打开了一扇窗,营造了良好的创业就业环境,使得大学生可以充分发挥主观能动性和创造性才能,将自己的“奇思妙想”转化为现实。关键词:“双创”;大学生创业;创业能力;培养对策 一、“双创”背景下培养大学生创业能力的必要性 在2014年夏季达沃斯论坛和2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上,“大众创业、万众创新”的口号被多次提及。作为有第三本“教育护照”之称的创业教育,现已普遍被世界各国纳入教
3、育发展战略规划,这也迫切要求我国高校进行高等教育改革,培养大学生创业能力是高等教育改革的重要内容之一,是“双创”背景下教育改革和发展的必然。它既是建设创新型国家、缓解就业压力、未来国家经济发展的根基,又是高等教育改革的大势所趋,也是大学生实现自身价值、寻求自身发展的需要。创新创业是民族昌盛的源动力,培育大学生创业能力是高校的首要任务,不仅能有效缓解就业压力,还能够有效地推动创新型国家的建设,且更好地与国际教育接轨。 二、大学生创业能力现状 (一)我国大学生创业教育的发展概况国内高校大学生创业教育起步较晚,故大学生创业能力的培育也落后于世界先进水平。但是,政府和高校已充分意识到创业教育的地位和作
4、用,并不断地为践行创业教育付出努力。(二)大学生创业能力培育存在的问题 我国大学生创业能力培养方面存在很多不足,具体分析既有来自于大学生创业者自身的原因,也有源自于高校创业教育自身的因素,同时也有不可忽略的国家政策环境和社会环境因素。现将具体问题归纳如下: 1.大学生创业环境仍有待完善政府方面:大学生创业政策、金融制度等配套设施不完善。随着国家对大学生创业重视程度的不断增强,国家和地方政府纷纷出台了一系列大学生创业优惠政策,并对大学生创业活动有所促进。但暴露的问题也很多,如政府对大学生创业的商务支持政策操作性不强、人事管理制度制约创业团队的组建等等。社会环境方面:受传统文化思想和经济体制的制约
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