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提高学生开学作文的思维拓展与写作技巧的引导与培养的实践与研究
开学之际，学生们都面临着写一篇开学作文的任务。开学作文作为一个重要的写作形式，不仅要求学生能够流畅地表达自己的思想，还需要思维的拓展与写作技巧的引导与培养。本文将会通过实践与研究，分析提高学生开学作文的思维拓展与写作技巧的方法。
首先，学生应该学会运用逻辑思维。逻辑思维是开展论述与阐释的基础。学生在写开学作文时，应该清楚地把握自己的逻辑关系，合理地组织文章的结构。比如，在引言部分，学生可以通过提问或者引用名言等方式引起读者的兴趣，接着进入中间段落，有条有理地展开自己的主题，最后在结尾部分给读者留下一个深思熟虑的余地。
其次，学生还要学会用具体的例子来支持自己的观点。具体的例子是使文章更有说服力的重要因素。比如，在开学作文中，学生可以利用自己的亲身经历，通过生动的细节来展示自己对开学新学期的期望和规划。同时，学生还可以引用名人名言或者给出一些有关的数据和统计，以此来证明自己的观点。
另外，学生在写作时还应该注重语言的运用与修辞的巧妙。语言和修辞是提高作文质量的关键要素之一。学生应该努力运用一些比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文生动有趣，同时也要保持语言的简练明了，尽量避免使用复杂的文法结构和生涩难懂的词汇。
此外，学生还可以通过阅读来提高自己的开学作文写作技巧。阅读是培养学生写作能力的重要途径。阅读可以帮助学生扩大词汇量，提高写作的表达能力。通过阅读一些优秀的开学作文，学生可以学习到一些好的写作技巧和方法，并且激发自己的写作灵感。
由于开学作文是一个复杂的写作活动，学生在进行开学作文的写作时，往往容易迷失在过程中。因此，教师应该给予学生相应的写作指导，帮助他们克服困难。教师可以组织一些写作讨论班，给予学生写作的例子、资料和范文，同时鼓励学生多进行写作练习，帮助他们提高写作的技巧和水平。
总之，提高学生开学作文的思维拓展与写作技巧的引导与培养是一个复杂而长期的过程。学生需要通过实践与研究不断地提高自己的写作能力。为此，他们应该学会运用逻辑思维，用具体的例子支持观点，注重语言运用与修辞技巧，并通过阅读和教师的指导来提高自己的开学作文写作水平。只有这样，学生才能够在开学之际写出一篇思想连贯、观点明确、语言流畅的开学作文作品。
总结：通过实践与研究，我们可以发现提高学生开学作文的思维拓展与写作技巧的引导与培养是一个有着一定深度和长度的过程。学生应该注重逻辑思维、运用具体例子、修辞技巧和语言运用，并通过阅读和教师的指导来不断提高自己的写作能力。只有掌握了这些技巧和方法，学生才能够写出优秀的开学作文作品。