“生命茶馆”——茶文化与生命叙事融合实践.pdf
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1、252024 年 1 月 第 7 卷 第 1 期叙事医学论著相交融的世界。茶本身是一种植物,喝茶者在品茶过程中的情感投射、心理联想、信仰提升等活动使茶与人同在。如今是一个叙事的时代,叙事存在于任何地方、任何民族,也是人们表达自己和了解他人最直接、最便捷的艺术。叙事指运用一定的策略进行故事的听说读写实践,人类在故事的延续中认识世界,认识自我1。茶,“人”在“草木”间。从茶树到茶杯,是茶的一生,每一次水中的苏醒,是茶的新生;每一次与茶的相遇,是人和自然的连结。饮一杯茶,是我们的日常,也是一次参悟。生命叙“生命茶馆”茶文化与生命叙事融合实践1侯莉 2安巧玲文章编号:2096-5893(2024)01
2、-0025-05基金项目:2022 江苏大学课程思政示范项目(48)作者单位:1 江苏大学附属医院;2 镇江尚素文化发展有限公司作者简介:侯莉(1974-),女,硕士,主任医师,副教授。通信作者:侯莉电子邮箱:【摘要】本研究以民众生命认知现状调研为基础,运用中国茶文化思想融合生命叙事,通过茶叶品鉴、生命故事分享、生命作品阅读和反思性写作等活动对民众进行生命教育。旨在进一步推广有益民众心身健康的茶文化与生命叙事融合实践。【关键词】叙事医学;茶文化;生命教育“Life teahouse”-the integration practice of tea culture and life narrat
3、ive 1Hou Li,2An Qiaolin,1 Affiliated Hospital of Jiangsu University,Zhenjiang 212008,Jiangsu,China;2 Zhenjiang Shangsu Cultural Development Company Limited,Zhenjiang 212008,Jiangsu,China【Abstract】This research is based on the investigation of the current situation of peoples life cognition,and uses
4、the Chinese tea culture thought fusion life narrative to educate people about life through tea tasting,life story sharing,life works reading,reflective writing and other activities.The purpose is to further promote the integration of Tea culture and life narrative,which is beneficial to peoples ment
5、al and physical health.【Keywords】Narration medicine;Tea culture;Life education茶被确定下来指代今天人们十分熟悉的饮品茶汤、茶水,大抵是在唐中叶。茶文化之所以在唐中叶定型,得益于僧侣、文人、官吏的深度介入,他们通过作诗吟诵、唱和赋词、舞文泼墨,将饮茶活动脱离单纯的生理需要层次,引向交友、心灵慰藉、向往神仙境界、思乡、自省、静心等精神领域,茶由此进入到与文化26叙事医学 2024 年 1 月 第 7 卷 第 1 期论著事就是生命主体对自己生命故事的叙述。每位参与者在饮茶时述说、倾听彼此的生命故事,逐步产生对自己或他人生命
6、的体会、感悟和憧憬,获得双向疗愈。1 背景及意义1.1 民众生命认知现状分析一项调查对象来自广东省、湖北省、黑龙江省、河北省和北京市,年龄 18 周岁人群,于 2021 年 2 月至 3 月通过“问卷星”在互联网上发放网络问卷,在平台的大样本数据库中随机抽选调查对象,严格遵循自愿和保密原则的调研项目,最终得到有效问卷 4325 份。调查内容包括个人基本信息、风险感知、防护行为、情绪状态、大流行疲劳情况,利用 SPSS 22.0 软件对调查对象的基本信息和疲劳情况进行描述性分析,并采用 2检验、logistic 回归分析对大流行疲劳影响因素进行分析。结果 1082 例调查对象存在大流行疲劳情况,
7、占调查人群的 25.0%,其中单存在心身疲劳情况 1844 例(42.6%),单存在信息疲劳情况1050例(24.3%);健康状况差、认为疫情易感性强、可控性差、消极情绪程度高的公众更易形成大流行疲劳,并出现心身障碍,导致与自我、家人、朋友之间的关系出现问题。心身障碍是一种由心理、环境、社会因素引起的身体症状或疾病,发生的原因与情绪、压力有关,如情感挫折、学业和工作压力,以及家庭或社会环境突变等。因此,在此时做好民众的生命教育和引导工作,探索新的路径,提升生命教育质量有着重要的意义2。1.2 茶文化中的生命健康元素1.2.1 茶文化对人的身心健康有综合作用 不同的制作工艺,使茶呈现凉、寒、平、
8、温、热五种不同的茶性,分别对人体各方面具有突出功效3。经过分离鉴定,茶叶的化学成分已知有700 多种,其中茶多酚、茶氨酸等为茶叶所特有且含量极高,被称为茶叶的“特征性成分”。研究表明,茶叶对许多慢性疾病如癌症、心血管疾病、糖尿病等有益,茶叶对神经的保护作用也是其潜在健康功效的一个重要体现4。1.2.2 茶文化是中华传统文化的重要组成部分 从生命健康教育的视角分析茶文化的内涵,可以发现茶文化中包含很多生命教育的思想,如“和谐平衡”“淡然和解”等。不仅古人追求恬淡的生活,即使在今天,人们也乐于追求这样的生活状态。在茶事活动中沉静心灵、排除杂念、回味人生、放飞自我。古人以茶为媒,修身养性,在茶中养心
9、、定性,实现心理的健康稳定。同时,茶和道分不开,“为道”是一种回归内心本真的精神生活5。面对疫情时社会环境的变化,民众一时难以适应,健康问题随之出现。茶文化的“为道”智慧,讲求与现实社会紧密结合,追求“不争”“无私”,在任何时候都能保持平静之心,顺应自然变化,强调人要保持初心,在“求真”的过程中体会人生,回归真我。茶是使人排除内心杂念,保持内心安定的媒介。采茶要有耐心,炒茶要有匠心,煮茶要有慧心,品茶要有平凡心。专注于事,去除私欲,面对万事万物方能淡然处之。茶文化崇尚在“定”中追求“止”,让人们暂时放下烦恼,缓解现实工作生活带来的压力,在“慧”中追求“静”,使人们获得平静愉悦的心境,以达到健康
10、的身心状态。1.3 生命叙事有助于认识生命意义、提高生命意识组织民众进行生命叙事,意在用正确的世272024 年 1 月 第 7 卷 第 1 期叙事医学论著界观、人生观、价值观引导他们发现和探索生命的意义及价值。生命叙事要求交流者以自己或他人的故事为载体,采取直叙或借叙的方式,生动表达自己对生命的感悟以及对生命意义的探寻过程。故事的表现形式可以多样化,如文字、绘画、音乐、视频等。通过故事里蕴含的智慧,激发人们去思考人生意义,反思和改变人生状态,这种形式也更容易被民众接受。无论是茶的内涵物质,还是茶事活动的叙事环境均可以帮助参与者关注情感体验,专注生命叙事。在“生命茶馆”中,情感关注是基本要素,
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