开学作文的篇章结构与逻辑关系.docx
《开学作文的篇章结构与逻辑关系.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文的篇章结构与逻辑关系.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文的篇章结构与逻辑关系 开学季,无论是学生还是老师都会面临着写作文的任务。一篇好的作文不仅要有内容丰富,还要有合理的篇章结构和逻辑关系。那么,开学作文的篇章结构与逻辑关系到底该如何构建呢?接下来,我们将从主题句、论据、扩展论证、围绕主题展开、转折、过渡等方面来探讨这一问题。 主题句是一篇作文的核心所在,它通常出现在段首,用以概括全文内容。主题句的选择要准确、简明扼要,能够准确地概括文章主要内容。如以"开学第一天"为主题,主题句可以选择"开学第一天,是每年学生最期待的日子"。这样一来,读者就能迅速抓住文章的主题,提高阅读效果。 除了主题句外,论据也是构建篇章结构和逻辑关系的重要组成部分。论据是支撑主题句的具体内容,通过提供事实、数据、例证等来支持主题句的论点。在开学作文中,论据可以选择描述开学准备工作、开学典礼、新的学习环境等方面的内容,以展开对主题句的论证。 扩展论证是在论据的基础上进一步发展和深化观点的过程。通过扩展论证可以增加文章的长度和深度。例如,在论据中提到的开学准备工作,可以进一步扩展为如何合理安排时间、如何备齐学习用品等方面的论述。通过对这些细节的描写,可以让读者更加深入地了解开学的细节和重要性。 围绕主题展开是一篇文章的基本要求。在开学作文中,还可以围绕主题从不同的角度进行展开,如从学生的角度、家长的角度、老师的角度等来探讨开学的意义和影响。这样一来,不仅能够增加文章的内容丰富度,还可以展示作者全面思考问题的能力。 在文章中,适当的转折和过渡也是必不可少的,它们能够帮助读者更好地理解文章的思路和观点之间的联系。例如,在讨论学生期待开学的同时,可以适度引入一些学生对新学期的担忧和困惑,从而使文章更具有说服力和可读性。同时,在不同观点之间的过渡也能够使文章更加流畅,让读者更好地理解作者的观点。 最后,通过总结来强调文章的主题和思路是非常必要的。通过总结,可以向读者再次确认文章的主题,并对文章中的核心观点进行概括。同时,总结还可以用来对文章的逻辑关系进行再次呼应和强调,提高文章的可读性和说服力。 综上所述,开学作文的篇章结构与逻辑关系的构建需要注意主题句的选择、论据和扩展论证的合理运用、围绕主题进行展开、转折和过渡的恰当使用以及文章的总结等方面。只有注意把握这些要点,才能写出一篇结构合理、逻辑清晰的开学作文。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 篇章 结构 逻辑 关系
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文