非手术脊柱减压联合Mckenzie疗法对神经根型颈椎病的疗效观察.pdf
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1、 年第卷第期医学理论与实践症单侧双通道内镜术的应用.湖北医药学院学报():.梁勇东.快速康复外科理念在脊柱微创腰椎间盘突出症围术期护理中的效果.包头医学院学报():.何进勤郭良芳查沁圆等.关于无痛快速康复外科及其在腰椎间盘突出症围手术期的护理干预探讨.系统医学():.兰丽丽杨丽珍林晓妹.快速康复护理对腰椎间盘突出症患者的生命质量及睡眠质量影响效果观察.世界睡眠医学杂志():.徐雪英.三维牵引联合快速康复外科护理在腰椎间盘突出症患者中的应用.医疗装备():.李阳林.快速康复外科护理在脊椎微创下治疗腰椎间盘突出症术后康复中的应用.名医():.周惠.基于快速康复外科理念的护理干预对经皮椎间孔镜治疗腰
2、椎间盘突出症患者的影响.护理实践与研究():.吴梅梅.快速康复外科护理对腰椎间盘突出症手术患者并发症、肢体功能及自我效应感的影响分析.中国实用医药():.收稿日期 (编辑 凤培)非手术脊柱减压联合 疗法对神经根型颈椎病的疗效观察 基金项目:年度安徽省卫生健康科研项目()年安徽省省级高等学校质量工程项目()通信作者:赵凯徐雪迪 陈和木 徐 梅 王古月 赵 凯 安徽医科大学第一附属医院康复医学科 安徽省合肥市 摘要 目目的的:观察非手术脊柱减压系统()联合麦肯基()疗法对神经根型颈椎病()患者的影响 方方法法:将我院收治的 例 患者随机分为 组每组 例 对照组行 治疗实验组在 治疗基础上联合 治疗
3、采用视觉模拟评分()、颈椎功能障碍指数()以及颈后肌群的中值频率值()对患者进行评估 结结果果:治疗后 组间 评分比较差异有统计学意义(.)治疗后 评分评估次数的主效应差异有统计学意义(.偏.)值组别与评估次数的主效应差异有统计学意义(.偏.)治疗后 组间 值比较差异有统计学意义(.)复诊时 组间 值比较差异有统计学意义(.)具有可比性见表 表 组患者一般资料比较()组别男/女年龄(岁)病程()住院天数()对照组/.实验组/.值.值.选择标准 纳入标准:()均符合第三届全国颈椎病专题座谈会纪要中 的诊断要求:神经根型症状典型范围与颈脊神经支配区域一致压颈试验或臂丛牵拉试验阳性 线、表现与患者症
4、状相符无颈部其他疾病()单一的 仅累及一侧病变节段明确()年龄 岁()遵守治疗规则 排除标准:()符合手术指征或既往有颈椎手术史()脊髓型颈椎病或有颈椎椎管狭窄()颈部骨性畸形严重骨质疏松()病情不稳定.方法 对照组:在急性期后给予常规康复治疗和 治疗常规康复治疗包括理疗:红外线、中药热敷、直流电离子导入等作用于颈肩部/次 次/采用安徽瑞德医疗设备有限公司生产的型号为 的仪器根据 图像以及临床表现将 作用于具体病变节段如 、等多节段突出者则根据神经根受累的严重情况选择牵引的责任节段 系统根据患者的体重合理调整牵引医学理论与实践 年第卷第期 力大小每次包括颈椎牵引.、中频电刺激 以及颈部冷敷 治
5、疗后嘱患者仰卧休息 次/以上治疗均每周 推拿治疗以滚法、揉法、拿法等放松颈肩部肌肉促进血液循环以拔伸法等减少对神经根的压迫/次 次/周 实验组:在对照组治疗的基础上进行如下锻炼:选择 步法中的、步 第 步:坐位缓慢向后水平移动头部至最大位置平视前方保持 缓慢回来 第 步:保持头部回缩接着头部后仰不断地将头部左右转动 保持 第 步:坐位保持头部回缩将头部从一侧转到另一侧尽量达到运动范围的终点 以上每个动作 次做 遍 次/周 每天指导患者有节律地自我锻炼直到出院治疗师每日询问患者没有坚持 锻炼的排除实验 组患者的所有治疗均持续 周治疗期间 组患者均无明显不良反应.观察指标()采用视觉模拟评分()评
6、估颈部的疼痛程度范围 分分值越高疼痛越明显()颈椎功能障碍指数()表示颈椎的功能障碍情况有 个项目满分 分得分高低与功能障碍大小呈正相关()表面肌电()可以较精准地反映肌肉的功能状态、力量水平和多肌群的协调功能等 使用上海诺诚电气生产的 型号为 提前告知患者整个测试程序室温 患者放松实验前使用的酒精擦拭神经根受压侧的颈肩部皮肤(毛发多者提前 剔除)待酒精干后贴电极片 电极片以平 棘突旁开 为中心、以 棘突与肩峰连线的中点处旁开 为中心纵行排列相距 放置待肌电基线平稳后开始记录选择 的频率/疲劳度模式进行处理计算中值频率()值 是 频域分析的主要指标 值越高肌肉的疲劳程度越明显.统计学方法采用.
7、软件对数据进行统计分析使用 法进行正态性检验计量资料年龄、病程、住院天数符合正态分布以()表示采用独立样本 检验 评分不符合正态分布以()表示 组间比较采用两独立样本秩和检验组内比较采用两相关样本秩和检验 评分和 值符合正态分布以()表示采用两因素重复测量方差分析处理应用 进行事后检验()均以 .为有统计学差异 结果.组 评分比较治疗后 组间 评分差异有统计学意义()组组内比较:治疗前后、治疗前较复诊及治疗后较复诊比较差异均有统计学意义(.)见表 表 组患者 评分比较(分)组别治疗前治疗后复诊对照组.(.)().()实验组(.)()()值.值.组 评分比较 治疗后 评分评估次数的主效应差异有统
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