鉴湖旅游风景区文化传播研究开题报告.doc

开 题 报 告
（2023届）

绍兴市鉴湖风景区旅游文化传播研究

学 院
网络传播学院
专 业
传播学（网络传播方向）
班 级
传播学1201班
学 号

学生姓名
张文婷
指导教师
陶凤
日 期
2023年12月20日

一、选题的背景与意义（介绍国内外有关本课题的研究情况及其局限性，说明本选题的意义）
1.选题背景：
中国旅游业的发展势头强劲，入境旅游市场更是方兴未艾。中国旅游的长远发展不能简朴依靠中国旅游资源的外在吸引力，还要让国内外游客领略中国旅游文化的魅力，旅游景区则是中国旅游文化的直接载体。有关旅游传播的研究在我国尚属一个新兴领域,其研究最早源于上世纪末。近几年,旅游传播的相关研究处在连续发展阶段,论文和专著数量和质量日益见长,其中既有对特定分支的专项研究,也有对旅游传播学的系统总结。
在国内研究风景区与文化传播之间的关系大约有20篇文献，但是许多都以历史文化为主题的旅游风景区重要以历史文化资源为主线,穿插自然景观,使人们在欣赏自然景观的同时感受到历史文化。王向荣在《地区中的风景》一文中总结说:风景园林设计应当最大限度的保存和运用规划设计范围内的地形地貌、文化、植被,这是规划设计的重要原则之一。他强调了保存地区文化的重要性，在某种层面来看文化传播是传承的重要途径，而文化传播的物质载体在于旅游风景区的建设。此外尚有学者于开宁、孙平等学者在《水文化的传播与水利风景区建设》一文中明确提到了文化传播与风景建设中的内在联系，以物质与文化的辨证关系去证述两者之间的重要联系，同时提出现今文化传播与风景区之间的现存问题：①景区价值缺少深刻结识，②景区规划缺少科学意识，③景区建设缺少文化内涵，④景区旅游项目缺少特色，⑤景区缺少科学管理。而其中所相应的解决措施则没有提及，只是从景区建设的方面以经济，资源，生态等进行阐明。其中是以文化传播与旅游风景区中的物质与精神层面进行分析，文化传播的途径分析与产生因素有所缺失。
而国外研究者，美国规划师凯文·林奇（Kevin Linch）的城市意象理论是城市多种形式要素在人的认知层面上的剖析和应用的理论，其核心在于强调“认知意象”，该理论是城市意象理论在历史环境是否具有可读性，是否具有鲜明的个性，是否可以提供感情上的慰藉上具有很大的参考价值。假如我们可以从“意象”的角度，结识到风景区所具有的构成要素、鲜明个性，以及对人们平常生活和精神方面的影响，也许我们的风景区建设会少走一些弯路, 但是从地区文化传播及其传承的方面则没有具体的提及。
鉴湖风景区是绍兴地区文化旅游的重点之一，也是绍兴文化在旅游传播中的重要角色担当。在现今文化传播形式多元化发展的情况下，对其风景区的传统文化传播有一定的冲击与发展作用。笔者以此展开论述，对现今绍兴鉴湖风景区中文化传播的现存问题提出一定的解决方案，从而有效的提高风景区的文化传播，将绍兴文化推向全国，乃至世界以媒体的文化传播形式出现。
2.选题意义：
随着近年来我国旅游市场的需求量日益增长，旅游事业得到了快速的发展，旅游学的研究也收到越来越多的关注。在这种情况下，传播战略的欠缺和这些客观条件制约了旅游传播这一全新研究领域的发展，并且传播学虽然涉及到了旅游领域，但是整体的研究还是有限的。加强旅游文化传播的战略研究，制定传播战略与其互相推动,是当前推动旅游传播学研究发展的重要举措。本次研究的文化传播，以绍兴鉴湖作为例子进行分析，以点概面的形式作出研究，对其他地区文化的传播有一定的借鉴意义。

二、研究的重要观点，拟解决的重要问题，基本内容

1.总论点：
文章第一部分重要内容以绍兴鉴湖风景区中的旅游资源，从而论证对其旅游风景文化传播的目的及其意义。
第二部分以研究绍兴鉴湖风旅游景区与文化传播之间的现存形式现存展开论述，为后文分析其中的局限性做铺垫。
第三部分内容针对绍兴鉴湖风景的文化传播现存问题进行分析，并且分期其问题出现的重要因素。
第四部分重要针对绍兴鉴湖旅游风景区文化传播的现存问题进行相应对策的提出。

2.分论点
第一部分以绍兴市鉴湖风景区旅游资源基本状况、历史文化综述进行论文其文化的底蕴深厚，传播其文化具有重要意义。
第二部分以传统媒介牌碑式文化传播、自然文化传播模式、人际传播模式三个绍兴鉴湖文化传播形式进行进一步的分析，从中找出一定的缺陷。
第三部分以绍兴鉴湖旅游风景区文化传播的局限性：①景区建设与文化融合局限性；②景区传播定位和目的不清楚；③景区缺少连续有效的管理；④景区文化传播品牌性的缺少。这四点分析其发生的因素有：①自我文化特色的发掘不深；②文化传播的价值结识有偏差；③科学性管理的缺失；④文化环境的大交融时代。
第四部分则是针对上述问题提出相相应的解决方案：①景区文化的合理传播定位；②景区文化品牌的打造；③新旧媒介交互使用；④完善网络化的文化传播

3.拟解决的重要问题：
①绍兴鉴湖风景区与文化传播中的内在联系有哪些
②对绍兴鉴湖风景区的文化传播途径进行研究
③绍兴鉴湖风景区与文化传播的现存问题探析
④针对现存问题进行反思与文献中的对策相结合，提出一系列相关建议

3.基本内容：
本论文基本架构如下：
一、绍兴市鉴湖风景区旅游资源简介
（一）绍兴市鉴湖风景区旅游资源基本状况
（二）绍兴市鉴湖风景区历史文化综述

二、绍兴鉴湖风旅游景区文化传播的历史与现状
（一）传统媒介牌碑式文化传播
（二）自然文化传播模式
（三）人际传播模式

三、绍兴鉴湖旅游风景区文化传播的局限性及其因素
（一）绍兴鉴湖旅游风景区文化传播的局限性
1.景区建设与文化融合局限性
2.景区传播定位和目的不清楚
3.景区缺少连续有效的管理
4.景区文化传播品牌性的缺少
（二）绍兴鉴湖旅游风景区文化传播局限性的因素
1.自我文化特色的发掘不深
2.文化传播的价值结识有偏差
3.科学性管理的缺失
4.文化环境的大交融时代

四、绍兴鉴湖风景文化传播问题的对策
（一）景区文化的合理传播定位
（二）景区文化品牌的打造
（三）新旧媒介交互使用
（四）完善网络化的文化传播

三、研究的方法与技术路线
1.研究方法
①文献研究法：查阅绍兴鉴湖风景区的文化传播电子的相关文献资料，将文献资料进行分类整理，根据文献资料对绍兴鉴湖风景区进行一定了解。
②实地考察法：实地考察从中再次找出风景区中文化传播的途径与模式是否发生改变，或者文献资料中所提及的问题是否得到有效的解决
③整合借鉴法：通过考察过后了解绍兴鉴湖风景区中文化传播的途径与方式之后，以风景区与文化传播的内在联系，以此展开论证，再以绍兴鉴湖风景区文化传播所现存的局限性与问题进行分论述，以此对绍兴鉴湖风景区文化传播的思考。
2.技术路线
①通过网络查询书籍以及图书馆查阅的形式进行资料的收集
②通过网络搜集绍兴鉴湖旅游风景区文化传播的形式图片对文献资料进行一定的考察。
③通过实地调研进行拍照，形成的摄影资料，更新其文化传播的形式，进一步看待其中的文化传播形式的优略。

四、研究的总体安排与进度
文献综述：2023.11.25~2023.12.31
外文翻译：2023.11.25~2023.12.31
开题报告：2023.11.25~2023.12.31
论文初稿：2023.1.1~2023.1.31
论文二稿：2023.2.1~2023.3.31
论文中期检查：2023.3.21~2023.3.31
论文定稿：2023.4.1~2023.4.30
论文答辩学生论文检测：2023.5.1~2023.5.15
论文答辩：2023.5.16~2023.5.31
五、重要参考文献（10篇以上，其中有2篇外文文献）
[1]路柳.关于地区文化研究的几个问题[J].山东社会科学,2023 (12) : 13-15
[2]朱光亚,杨国栎.城市特色与地区文化的挖掘[J].建筑学报,2023 (11) : 61-63
[3]王蕾.论衡水城市文化与滏阳河风景区的建设与开发[J].现代商贸工业,2023 (02) : 10-12
[4]王建平.旅游地文化载体研究[D].东北财经大学硕士学位论文,2023
[5]马晓.城市印迹-地区文化与城市景观[M].上海:同济大学,2023. 220-223
[6]王凤贤.充实社会主义和谐社会的文化内涵[J].黑龙江社会学科.2023（6）：126.
[7]刘树坤.水利建设中景观和水文化.[J]水利水电技术.2023.34（1），30-32
[8]诺伯格·舒尔兹，施植明译.场合精神迈向建筑的现象学[M].台湾:台尚林出版社, 1998: 78
[9]何重义.浅谈人文因素在风景区建设中的意义[J].新建筑, 1984(3): 44-45
[10]董鉴泓,阮仪三.名城文化鉴赏与保护[M].上海:同济大学出版社, 1993: 112
[11]陈从周. 钟情山水、知己泉石—漫谈风景名胜区建设管理[J]. 城市规划, 1985(5):28-29
[12]刘畅.旅游文化的传播战略研究[D].重庆工商大学硕士学位论文,2023
[13]
[14]王建华.鉴湖水系与越地文明M].北京:人民出版社, 2023: 36-288
[15 ]National Park Service. Presenting Nature: The Historic Landscape Design of the National
Park Service[EB/OL]. http://cr.nps.gov/history/online_books/mcclelland.htm, 2023-10
[16]Cultural Landscape [R/OL]. http://whc.unes co. org/en/cultural landscape.

指导教师审核意见（针对本选题作具体评价）
……
至少6行字以上
意见要针对论文选题、开题内容进行具体评价。

……
批准其开题。

中文宋体，数字和英文Times New Roman，小四，首行缩进2字符；行距1.5倍，段前段后0；两端对齐

指导教师（署名）：
2023年12月22日
学院毕业论文（设计）工作领导小组审核意见

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1．通过 2．完善后通过 3．未通过

负责人（署名）：
2023年12月25日