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“和谐社会”建设背景下的大学生人际交往研究的开题报告
摘要
当前，“和谐社会”建设已成为我国发展的重要目标，大学生是未来社会的基石和中坚力量，而大学生人际交往的和谐与否直接影响到他们的成长和发展。本研究将探讨当前大学生人际交往的现状，并从社会心理学角度出发，研究大学生人际交往的特点、影响因素以及促进其和谐的方法，以期提出针对性的建议，促进大学生社会生活的和谐发展。
关键词：和谐社会；大学生；人际交往；社会心理学。
一、研究背景
随着社会的发展，构建和谐社会已成为我国发展的重要目标之一。大学生是未来社会的中坚力量，其在人际交往方面的和谐与否，不仅影响到他们的成长和发展，也关系到整个社会的和谐与稳定。因此，探究大学生人际交往的现状，研究其影响因素及促进其和谐的方法，对提高大学生社会交往能力、营造和谐校园氛围具有重要的现实意义。
二、研究目的
本研究旨在探讨当前大学生人际交往的现状，以及探究大学生人际交往的特点、影响因素以及促进其和谐的方法。
三、研究内容
1. 大学生人际交往的现状分析。
2. 大学生人际交往的特点分析。
3. 影响大学生人际交往的因素分析。
4. 促进大学生人际交往和谐的方法分析。
四、研究方法
本研究采用文献资料法、问卷调查法和个案分析法相结合的方式，对大学生人际交往的现状、特点、影响因素及促进其和谐的方法进行深入探究。
五、研究意义
1. 为大学生提供正确的人际交往观念，帮助他们更好地融入社会。
2. 促进和谐校园氛围的建设，营造良好的学习生活环境。
3. 对于大学生的成长和发展、社会的和谐与稳定具有积极的促进作用。
六、预期成果
本研究将给出促进大学生人际交往和谐的方法和建议，为大学生提供正确的人际交往观念，促进他们的成长和发展，营造和谐的校园氛围。
七、研究计划
1. 明确研究问题，收集相关文献。
2. 设计问卷，对大学生进行调查。
3. 分析问卷数据，归纳总结出大学生人际交往的特点及影响因素。
4. 采用个案分析法，深入剖析大学生人际交往的问题和困境。
5. 提出促进大学生人际交往和谐的方法和建议。
八、参考文献
1. 樊星等. (2014). 大学生人际交往的发展特点及其影响因素分析. 合肥工业大学学报, 37(12), 134-137.
2. 王芳. (2015). 大学生人际交往现状分析及对策研究. 社会行为与人口学杂志, 3(4), 29-31.
3. 张婷婷. (2016). 大学生人际关系的特点与影响因素分析. 青岛理工大学学报, 37(3), 60-64.