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八年级下册历史(7-11课)课后问题参考答案.docx
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1、第1课P6课后活动 1.中国人民政治协商会议为中国成立作了哪些准备?制定了起临时宪法作用的中国人民政治协商会议共同纲领;选举产生中央人民政府委员会;确定了代国歌、国旗、首都、纪年方法;决定建立人民英雄纪念碑。2.在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数1/4的中国人从此站起来。”结合开国大典建国大业等影片,谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站起来了”的理解。中国共产党领导中国人民英勇奋斗,终于摆脱了被压迫、被奴役的命运,实现了民族独立,人民当家作主,可以按照自己的意志去建设国家
2、。中国历史从此开辟了一个新的时代。第2课P9材料研读 结合这段文字,思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。朝鲜战争爆发后,美国出兵干涉,越过“三八线”,迅速向中朝边境推进。美国派第七舰队侵入台湾海峡,派飞机轰炸我国东北边境城市,威胁中国的安全。在这种情况下,中国政府作出抗美援朝、保家卫国的决策。P12课后活动 1.A2.中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈的说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”。请你结合中国近现代历史和对彭德怀这句话的理解,分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的
3、和平环境,大大提高了我国的国际地位。3.在抗美援朝战争中,除了黄继光、邱少云,中国人民志愿军还有许多值得纪念的英雄,如杨根思、罗盛教等。查找资料,了解他们的英雄事迹,并思考中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”。中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义,国际主义和革命英雄主义精神,他们不怕牺牲,顽强拼搏,赢得了这场反侵略战争的胜利,因此被誉为“最可爱的人”。第3课P14材料研读 结合这段文字,思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制中华人民共和国成立后,新解放地区还没有进行土地改革,封建土地制度还存在。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,要实现人民真正当家作主,就要废除
4、封建土地制度,让农民真正成为土地的主人。同时,这也是国家建设的需要。P16课后活动 1.;2.在新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收350千克谷,一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷1600千克,一年能吃24千克油、14千克盐。想一想:土地改革给农民带来什么变化?农民分到了土地,成为土地的主人,生产积极性大大提高;粮食产量增长;农民收入大大提高。第4课P19材料研读想一想:我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的?在中华人民共和国成立初期,
5、我国还是一个落后的农业国,工业基础十分薄弱,水平低,门类不全,许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。P20问题思考你怎么看第一个五年计划期间所取得的建设成就?中国在第一个五年计划期间所取得的建设成就,改变了我国工业落后的面貌,为社会主义工业化建设奠定了基础。P21材料研读结合材料,谈谈你对人民代表大会制度的认识。人民是国家的主人,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是以国家根本大法的形式确定的,是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。 P22课后活动 1.列举至少3项第一个五年计划期间的国家建设成就。在教科书19页中的工业和交通运
6、输业等方面的成就中随意写出3个即可。2. 一年一度的“两会”,是我国政治生活中的大事。“两会”是指全国人民代表大会和中国人民政治协商会议召开的会议。搜集资料,看看最近一次“两会”有哪些热点议题和主要活动。结合这些资料,谈谈你对“两会”的认识。全国人民代表大会是最高国家权力机关,表明中华人民共和国的一切权力属于人民,中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。第5课P26问题思考你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?三大改造的完成,是中国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社
7、会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。P26课后活动1.C2.生产资料私有制转变为社会主义公有制,生产关系的变革促进了生产力的进一步发展。农业、工业发展迅速,经济稳步增长。第6课P32课后活动 1.结合课文知识和上述材料,谈谈你对这一时期的理解和认识。我国社会主义建设取得了巨大成就,初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为以后的社会主义现代化建设打下了坚实基础。大批社会主义建设人才也得到锻炼。这一时期的社会主义建设也出现了一些挫折和失误,给国家带来了损失。从挫折中,我们也吸取教训,认识到发展经济要符合国情,遵循客观规律。这些都为以后的发展积累了经验。2.体现
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