平职学院党建评估宣传知识手册.doc

平顶山工业职业技术学院
党建评估知识宣传学习手册

党建评估工作办公室宣传组
2011年3月

以评促建
以评促改
评建结合
重在建设

党建评估知识宣传学习手册
目 录
前 言 5
第一部分 党建工作评估基本知识 6
1.什么是党建工作评估？ 6
2.这次全省高校党建评估主要包括哪些内容？ 7
3.为什么要开展党建工作评估？ 7
4. 党建工作评估的程序和方法是什么? 7
5.党建工作评估的依据是什么？基本标准包括哪些内容？ 8
6.党建工作评估的一级指标有哪些？如何进行考核？ 8
7.评估等级标准是什么？结果怎样运用？ 8
8.党建工作评估的一般步骤是什么?怎么操作？ 8
9.党建工作评估的原则是什么？ 9
10.学院自评报告内容应包括哪些方面？ 9
11.党建评估的时间是如何安排的？ 9
第二部分 我院迎评工作任务 9
1.我院党建工作评估的指导思想是什么？ 9
2.我院党建工作评估的目标是什么？ 10
3.我院党建工作评估分哪几个阶段进行？各阶段的主要内容分别是什么？ 10
第三部分：党建和思想政治工作基本知识篇 11
1.高校工作的领导体制是什么？ 11
2.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么？ 12
3.“三会一课”指的是什么？ 12
4.支部大会、支部委员会、党小组会多长时间召开一次？ 12
5.多长时间召开一次民主生活会？ 12
6.“三育人”指的是什么？ 12
7.“三重一大”制度的内容是什么？ 12
8.党内纪律处分有哪些？ 12
9.党的宗旨是什么? 12
10.中国共产党的性质是什么? 13
11.党在现阶段的总任务是什么? 13
12.中国共产党的最终目标是什么? 13
13.中国共产党的指导思想是什么? 13
14.现阶段我国社会的主要矛盾是什么? 13
15.党支部在发展党员工作中要严格把好哪“四关”？ 13
16.申请入党的条件是什么? 13
17.预备党员的预备期多长时间? 14
18.预备党员的预备期从何时算起? 14
19.党员的党龄从什么时候算起? 14
20.党章对党员参加党的组织生活有何规定? 14
21.什么是党的三大法宝? 14
22.党员教育有哪些主要形式? 14
23.“三个代表”的内容是什么？ 15
24.中国共产党的三大优良作风是什么？ 15
25.“四个服从”是指什么？ 15
26.“三大建设”是指什么？ 15
27.“三个面向”是指什么？ 15
28.“四项基本原则”是指什么？ 15
29.“八个坚持、八个反对”是指什么？ 15
30.高校实行党委领导下的校长负责制，必须坚持的原则有哪些？ 16
31.学院党委、院（系）党委（总支）、基层党支部、党员各发挥什么作用？ 16
32.什么是党内民主生活会？ 16
33．高校校级党员领导干部的民主生活会多长时间召开一次？具体怎么操作？ 17
34．高校中院（系）党委（总支）的工作机制和运行机制是什么？ 17
35．院（系）党政联席会议讨论的重大事项有哪些？ 17
36．高校党支部工作制度主要有哪几项？ 18
37．高校党的支部委员会的主要职责是什么？ 18
38．什么是党支部的“三会一课”制度？ 18
39．什么是党员组织关系？ 18
40．什么是“两课三进”? 18
41．“三育人”指的是什么? 19
42．“三下乡”指的是什么? 19
43.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么？ 19
44.廉政建设“惩防体系”的内涵是什么？ 19
45.胡锦涛总书记关于加强五个方面作风建设、树立八个方面良好风气的具体内容是什么? 19
46．什么是“校务公开”？ 20
47、全国民主党派有哪些？ 20
48、发展我国同世界各国关系的五项原则是上什么? 20
49.党员的标准是什么? 20
50.发展党员的原则是什么? 21
51.共产党这个科学名称是怎样来的? 21
52.党的全国代表大会每几年举行一次? 21
53.什么是广泛的爱国主义统一战线? 21
54.什么是党管干部的原则? 21
55.党的最高领导机关和地方各级领导机关是什么？ 22
第四部分 院情及党建基本情况 22
1.我院创办于哪一年？是一所什么性质的学院？ 22
2.学院教学机构设置及相关情况怎样？ 22
3.学院党群机构设置情况怎样？ 22
4.学院行政机构设置情况怎样？ 22
5.学院党组织设置情况如何？ 23
6.我校党员人数及分布状况怎样？ 23
7.我院的办学指导思想 23
8.我院的办学理念有哪些？ 23
9.我院十大工作要求是什么？ 24
10.学院“三三管理模式”内涵是什么？ 25
11.我院办学基本条件情况如何？ 25
12.近年来，我院内涵建设取得的主要成效有哪些？ 26
13. 我院领导体制、决策机制和决策程序是什么？ 26
14. 我院反腐倡廉工作领导体制、工作机制、工作方针是什么？ 26
15. 我院执行党风廉政建设责任制的具体内容是什么？ 27
16. 2008年以来，院党委围绕学院中心任务，开展了哪些特色主题教育活动？ 27
17.我院荣获的三块“金字”招牌是什么？ 27
18我院学生党员发展的基本程序是怎样的? 27
19．我校党员教育管理中坚持的“四个结合”是什么？ 28
第五部分 党建评估宣传标语 29
附件：河南省普通高等学校党建工作评估调查问卷 30

前 言
本学期，省委组织部、省委高校工委将对我校进行党建工作评估，这是新形势下全面提升高校党建工作水平的重要举措，对于进一步加强我院党的基层组织建设，切实增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍整体素质，努力实现学院健康持续发展，具有十分重要的意义。
近年来，在上级党政的正确领导下，学院党委团结带领广大师生员工，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，不断加强自身建设，充分发挥各级党组织的政治核心和战斗堡垒作用，围绕学院中心工作取得了一系列可喜的成绩，为学院教育教学事业的发展提供了强有力的政治和组织保证。这次党建评估既是对学院党的建设工作和学院事业发展的有力促进，也是我院接受上级党组织指导、展示学院形象的良好契机。
通过评估，以评促建，以评促改，进一步推进我院党建工作的规范化、制度化和科学化，进一步提高学院党的工作的整体水平，达到全面推进学院改革和发展的根本目的。
当前，党建迎评工作已进入关键时期，全院师生员工务必高度重视，明确任务，狠抓落实，力争以优异的成绩迎接省委组织部、省委高校工委的检查和评估。

院党建评估办公室宣传组
2011年3月

第一部分 党建工作评估基本知识
1.什么是党建工作评估？
答：我省高校党建工作评估是按照第十六次全国、全省高校党的建设工作会议有关要求，根据《中国共产党普通高等学院基层组织工作条例》、《普通高等学院党建工作基本标准》，结合我省高校实际，由省委组织部、省委高校工委组织专家对我省普通高校全面开展的党建工作评估活动。
2.这次全省高校党建评估主要包括哪些内容？
答：评估内容包括领导班子建设，组织机构和队伍建设，党的总支和基层支部建设，宣传思想工作，对群团、统战等工作的领导等五大指标。
3.为什么要开展党建工作评估？
答：在高校开展党建和思想政治工作评估，是河南省高教系统贯彻党中央、省委有关精神、加强和改进高校党建工作的重要举措。党建工作评估有利于推动党和国家有关高校办学和党建与思想政治工作方面的法律法规、方针政策在高校的贯彻落实；有利于改进学院党委对学院全面工作的领导，推动学院全面工作的进步，提高办学水平；有利于加强高校党的先进性建设，建立健全先进性建设长效机制，改进党建和思想政治工作，提高针对性和实效性。
4. 党建工作评估的程序和方法是什么?
答：党建工作评估的程序和方法是：
（1）高校自评。各高校根据党建工作评估的内容和要求，认真进行自评，形成自评报告。
（2）评估组测评。根据评估内容要求，评估组通过听取汇报、查阅文档、现场察看、问卷调查、集中座谈、个别访谈等方法，对学院党建工作进行全面了解，作出综合评议，并提出初步评估意见。
（3）审定等级。省委组织部、省委高校工委根据评估组的评估意见，参考年度考核和教学评估、德育评估等专项评估情况，以及党建工作创新情况，对参加评估的高校进行综合分析，审定评估等级。
5.党建工作评估的依据是什么？基本标准包括哪些内容？
答：依据是《河南省普通高等学院党建工作评估指标体系》。基本标准包括5个一级指标、20个二级指标和32项评估内容。一级指标是高校党建工作应覆盖的领域，共5个领域；二级指标是每一工作领域中应开展的工作种类，共20种；评估内容是每一工作种类里应开展的工作项目和应达到的工作标准，共32项。
6.党建工作评估的一级指标有哪些？如何进行考核？
答：一级指标共有5个：（1）领导班子建设，定性考核，按优、良、一般、较差四档评定；（2）组织机构和队伍建设，定量考核，共125分；（3）党的总支和基层支部建设，定量考核，共170分；（4）宣传思想工作，定量考核，共95分；（5）对群团、统战等工作的领导，定量考核，共110分。
7.评估等级标准是什么？结果怎样运用？
答：我省党建工作评估的内容共32项，其中，定性6项，分别按优、良、一般、较差四档评定；定量26项，满分值为500分。评估等级分优秀、良好、一般和较差四个等级。
评估结果为优秀的高校，授予河南省高等学院党建工作先进单位称号，并给予表彰奖励；评估结果为较差的高校，要提出整改意见，认真进行整改。党建工作评估实行动态管理，原则上3年评估一次。期间，被评为优秀的高校，若在办学方向、安全稳定和党风廉政建设等方面出现重大责任事故并造成严重影响的，取消党建工作先进单位称号。
8.党建工作评估的一般步骤是什么?怎么操作？
答：党建工作评估的专家到校后一般按以下步骤进行工作：第一步：听取学院自评自查情况汇报；第二步：个别谈话；第三步：问卷调查；第四步：查阅材料；第五步：召开座谈会；第六步：基层走访、实地考察；第七步：专家组形成评估报告；第八步：向学院反馈意见。
9.党建工作评估的原则是什么？
答：以评促建、以评促改、评建结合、重在建设。
10.学院自评报告内容应包括哪些方面？
答：应包括近三年来本校党建工作的基本状况、主要成绩、经验体会、存在的主要问题和改进措施、得分情况和自评等级等。对在党建方面有特色、有创新、有推广价值的典型经验或有较大影响的先进事迹，学院可形成专题材料。
11.党建评估的时间是如何安排的？
答：（1）3月25日前各参评高校向省委高校工委组织干部处报送学院的评估方案，经审核同意后，开始进行自评和对基层党组织评估等工作。（2）5月20日前，上报学院自评报告、特色材料和优秀基层党组织事迹材料。（3）6月上旬前，省评估组对高校评估测评结束。（4）6月上旬完成评估工作。

第二部分 我院迎评工作任务
1.我院党建工作评估的指导思想是什么？
答：以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针，以《河南省普通高等学院党建工作评估实施意见（试行）》为依据，坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的原则。以评估为手段，积极探索新时期高校党建工作的新思路、新途径、新方法。着眼于进一步强化学院党委的领导核心地位，进一步提高学院党建工作整体水平，进一步推动学院改革发展和稳定，加强党的先进性建设和办学治校能力建设，推进全院各基层党组织建设工作的科学化、规范化和制度化，增强各基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为把我院建成国内知名、国际有影响的高职院校提供坚强的组织保证。
2.我院党建工作评估的目标是什么？
答：按照《河南省普通高等学院党建工作评估指标体系》，系统总结三年来我院各级党组织在开展党建工作过程中，发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进学院中心工作所取得的成绩和不足，从中总结经验，发现典型，找出差距，改进工作，提高我院党建工作的整体水平，确保全面达标，争取优异成绩。
3.我院党建工作评估分哪几个阶段进行？各阶段的主要内容分别是什么？
答：根据院党委的总体安排，迎评工作分四个阶段进行：
第一阶段：准备阶段（3月24日前）。成立学院党建工作评估领导小组, 制定党建工作评估实施方案，召开迎评工作动员大会，全面启动迎接党建评估各项工作。
第二阶段 搜集、整理材料和自查自评阶段（2011年5月1日前）完成学院党建评估自评报告、特色材料、专题汇报材料的撰写、党建工作宣传画册和专题宣传片的制作。各党（总）支部要按照学院党建工作评估指标体系及任务分解表，认真搜集整理、及时报送学院需要的各种实证材料（含照片、影像资料等），同时做好本单位实证材料的搜集整理、查漏补缺以及材料目录的编写工作。完成各党（总）支部自评报告、专题汇报材料的撰写和汇报课件的制作。
第三阶段 自查完善阶段（2011年5月10日前）
学院党建工作评估领导小组抽调人员对各党（总）支部迎评工作进行全面检查和评估，对各党（总）支部提出需要整改完善的方面。各党（总）支部按照要求，进一步查漏补缺,完善各项迎评促建工作,确保以一流的标准迎接检查评估。同时对学院自评报告、特色材料和优秀基层党组织事迹材料进行完善整理并做好上报工作。
第四阶段：迎接省评
进一步完善迎评材料，在学院自评的基础上，进一步完善各项迎评材料，迎接省专家组的评估。根据专家组评估后反馈的意见，对存在的问题进行整改。
全面把握党建工作评估指标体系，领导小组办公室及各工作小组按照评估指标体系5个一级指标、20个二级指标、32个观察点要求，研究分析评估指标体系，科学分解，责任到人，分别收集材料、起草自查报告、提炼典型材料、提出需要整改的问题；第二阶段：材料汇总及整改。根据各工作小组的汇总材料，拟定汇报提纲、形成学院自评报告和特色材料、完善整改内容；第三阶段：迎接省评。在学院自评的基础上，通过整改，迎接省专家组的评估。根据专家组提交的意见，对我院党建工作存在的问题进行整改。

第三部分：党建和思想政治工作基本知识篇
1.高校工作的领导体制是什么？
答：坚持党委在学院中的领导核心地位，认真实行党委领导下的校长负责制，支持校长依法独立行使职权。
2.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么？
答：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。
3.“三会一课”指的是什么？
答：支部大会、支部委员会、党小组会和党课。
4.支部大会、支部委员会、党小组会多长时间召开一次？
答：支部大会每个季度至少要召开一次，因工作需要可及时召开。支部委员会、党小组会一般一个月召开一次到两次。
5.多长时间召开一次民主生活会？
答：原则上每年要召开一次支部的民主生活会。
6.“三育人”指的是什么？
答：教书育人、管理育人、服务育人。
7.“三重一大”制度的内容是什么？
答：凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定，不准个人或少数人专断。
8.党内纪律处分有哪些？
答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
9.党的宗旨是什么?
答：全心全意为人民服务是党的唯一宗旨
10.中国共产党的性质是什么?
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
11.党在现阶段的总任务是什么?
答：中国共产党在现阶段的总任务是：团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科技现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。
12.中国共产党的最终目标是什么?
答：中国共产党的最终目标是实现共产主义。
13.中国共产党的指导思想是什么?
答：中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小论理论和“三个代表”重要思想。
14.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?
答：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。其他矛盾应当在解决这个主要矛盾的同时加以解决。
15.党支部在发展党员工作中要严格把好哪“四关”？
答：材料关、考核关、谈话关、预备党员教育考察关。
16.申请入党的条件是什么?
答：年满十八岁的中国工人、农民、军入、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
17.预备党员的预备期多长时间?
答：预备党员的预备期为一年。
18.预备党员的预备期从何时算起?
答：新党员入党，经过支部大会讨论通过和上级党组织批准后，他的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。
19.党员的党龄从什么时候算起?
答：党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
20.党章对党员参加党的组织生活有何规定?
答：党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
21.什么是党的三大法宝?
答：党的三大法宝，即统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党指导中国革命的经验总结。
22.党员教育有哪些主要形式?
答：①党课。以授课形式向党员进行党的基本路线和基本知识的教育。它是党组织对党员进行教育的主要形式。②集中培训。③形象化教育。④个别谈心。⑤创先争优活动。在党内开展“创建先进党支部，争当优秀党员”的活动。
23.“三个代表”的内容是什么？
答：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
24.中国共产党的三大优良作风是什么？
答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
25.“四个服从”是指什么？
答：党员个人服从党的组织、少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
26.“三大建设”是指什么？
答：“三大建设”是指：思想建设、组织建设、作风建设。
27.“三个面向”是指什么？
答：“三个面向”是指：社会主义文化要面向现代化、面向世界、面向未来。
28.“四项基本原则”是指什么？
答：“四项基本原则”是指：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。　
29.“八个坚持、八个反对”是指什么？
答：“八个坚持、八个反对”是指：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
30.高校实行党委领导下的校长负责制，必须坚持的原则有哪些？
答：高校实行党委领导下的校长负责制，必须坚持以下原则：①民主集中制的原则；②集体领导和个人分工负责相结合的原则；③党管人才的原则；④党管干部的原则；⑤依法治校的原则；⑥充分发扬民主、发挥教职工代表大会作用的原则；⑦群众参与、群众监督的原则。
31.学院党委、院（系）党委（总支）、基层党支部、党员各发挥什么作用？
答：学院党委发挥核心领导作用，院（系）党委（总支）发挥政治核心和保证监督作用，基层党支部发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用。
32.什么是党内民主生活会？
答：民主生活会，主要指党员在支部以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。这是加强党员的思想作风建设，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行的重要措施。民主生活会应遵循实事求是的原则和团结—批评和自我批评—团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以以诚相见、与人为善的态度开展批评，达到统一思想，增强团结，互相监督、共同提高的目的，要防止把会议开成单纯的汇报工作或研究部署工作的会议。
33．高校校级党员领导干部的民主生活会多长时间召开一次？具体怎么操作？
答：高校校级党员领导干部的民主生活会原则上每学期一次，2000年4月，中纪委、中央组织部联合印发了《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》，将民主生活会由过去的每年召开两次改为每年召开一次，必要时可以随时召开。会前，必须有组织地广泛听取群众意见，领导班子成员之间也应通过开展个别谈心交换思想，认真做好会议准备。会上要以诚相见，坦率交换意见，认真开展批评和自我批评，提出改进措施。党委书记和校长要起表率作用。上级党组织应派人参加学院领导班子的民主生活会，及时了解情况，并帮助做好思想工作。党员领导干部还应以普通党员的身份定期参加所在党支部的组织生活。
34．高校中院（系）党委（总支）的工作机制和运行机制是什么？
答：院（系）党委（总支）的要充分发挥政治核心和保证监督作用，支持行政负责人独立负责地行使职权。建立健全党政联席会议制度，院（系）工作中的重要事项，要经过党政联席会议，按照民主集中制的原则集体研究决定，有效形成院（系）党政相互配合、共同决策、协调运转的工作机制和运行机制。
35．院（系）党政联席会议讨论的重大事项有哪些？
答：院（系）教学、科研、行政管理等工作中的重大事项应有党政联席会议讨论。重大事项包括：本单位的发展规划和年度计划、年度总结，重要改革措施，重要规章制度，学科建设、实验室建设、师资队伍建设等；人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生、就业等；年度经费预算、大宗资金使用等。
36．高校党支部工作制度主要有哪几项？　　
答：主要有：“三会一课”制度、民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等。　　
37．高校党的支部委员会的主要职责是什么？　　
答：高校党的支部委员会的主要职责是：(1)宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教学、科研等各项任务的完成；(2)加强对党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做群众工作和其他工作任务，并检查执行情况；(3)培养教育入党积极分子，做好发展党员工作；(4)经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析师生员工的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。
38．什么是党支部的“三会一课”制度？　　
答：“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。
39．什么是党员组织关系？　　
答：所谓党员组织关系，是指党员对党的基层组织的隶属关系。它有广义和狭义之分。广义上的党员组织关系包括正式组织关系和临时组织关系，转正式组织关系需开具“党员组织关系介绍信”，转移临时组织关系需开“党员证明信”。狭义上的党员组织关系特指正式组织关系。
40．什么是“两课三进”?
答：“两课”是马克思主义理论课和思想品德课的简称，现统称为思想政治理论课，是大学生的必修课。“三进”是指邓小平理论和“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进大学生头脑”。
41．“三育人”指的是什么?
答：“三育人”是指教书育人、管理育人、服务育人。
42．“三下乡”指的是什么?
答：“三下乡”是指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。
43.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么？　　
答：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。
44.廉政建设“惩防体系”的内涵是什么？
答：教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
45.胡锦涛总书记关于加强五个方面作风建设、树立八个方面良好风气的具体内容是什么?
答：这五个方面的作风，即：思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风；八个方面的良好风气，即：勤奋好学、学以致用，联系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。
46．什么是“校务公开”？
答：校务公开包括校内事务和校外事务的公开。校内事务，如学院的重大决策、重大事项、教学管理、财务、后勤、职称评定、评模选优、住房分配等向广大教职工和学生公开，可以促进学院领导干部的廉洁自律、学院决策的正确性与办事的公正性。校外事务，如收费项目、收费标准、收费支出等，招生政策与规定、入学条件、录取结果等通过设立公开栏、收费卡、召开家长会或校园网络、《招生章程》等方式，向社会和学生及其家长公开，可以进一步规范学院的管理，促进依法办学、依法收费。
47、全国民主党派有哪些？
答：全国共有8个民主党派：
（1）中国国民党革命委员会，简称“民革”
（2）中国民主同盟，简称“民盟”
（3）中国民主建国会，简称“民建”
（4）中国民主促进会，简称“民进”
（5）中国农工民主党，简称“农工党”
（6）中国致公党，简称“致公党”
（7）九三学社
（8）台湾民主自治同盟，简称“台盟”
48、发展我国同世界各国关系的五项原则是上什么?
答：在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。
49.党员的标准是什么?
答：共产党员应该具有为共产主义奋斗终身的觉悟；必须全心全意为人民服务；永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。
50.发展党员的原则是什么?
答：发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不要把符合党员条件的人拒于党外。
51.共产党这个科学名称是怎样来的?
答：共产党这个名称最早由马克思、恩格斯提出。1843年恩格斯写《大陆上社会改革运动的进展》一文时，第一次提出了共产党这一概念。1847年底，马克思、思格斯在为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》中，正式把接受科学社会主义指导的工人阶级政党称为共产党。
52.党的全国代表大会每几年举行一次?
答：五年。
53.什么是广泛的爱国主义统一战线?
答：由全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者组成的爱国统一战线。
54.什么是党管干部的原则?
答：党管干部，主要是指党委要管好干部路线、干部政策的贯彻执行。按照民主集中制的原则和党的有关规定，管理、调配和使用好干部。
55.党的最高领导机关和地方各级领导机关是什么？
答：党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。

第四部分 院情及党建基本情况
1.我院创办于哪一年？是一所什么性质的学院？
平顶山工业职业技术学院是2001年5月，经河南省人民政府批准，教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院隶属于中国平煤神马能源化工集团有限责任公司，教育业务由河南省教育厅管理。
2.学院教学机构设置及相关情况怎样？
学院现教学机构 “三院”：机电学院（含电力工程系、机械工程系）、软件学院、成人教育学院（职业技能鉴定站），“七系”：计算机系、自动化工程系、资源开发系、化工系、经济管理系、艺术系（艺术教育中心）、外语系，“二教学部”：文化课教学部、思想政治理论课教学部，另设教务处，技工学院、计算机信息中心、图书馆。
3.学院党群机构设置情况怎样？
现设有党委办公室（与行办合一）、组织人事处（组织部和人事处）、宣传教育处（宣传部、统战部、教育处）、纪检监察处（纪委、监察处）、学工部（与学生处合一）工会、团委。
4.学院行政机构设置情况怎样？
现设有办公室（与党办合一）、督导处、保卫处、建设办、学生处、总务处、招生处、就业处、教科研处、财劳处、物业公司、校产公司、饮食公司。
5.学院党组织设置情况如何？
答：目前全院共有27个基层党组织。其中，党总支三个：机电学院党总支（机械系党支部、电力系党支部）、技工学院党总支（技校党支部）、后勤公司党总支（物业公司党支部、饮食公司党支部）。直属党支部20个：机关党支部、学工部党支部、计算机系党支部、自动化系党支部、资源开发系党支部、化工系党支部、经济管理系党支部、艺术系党支部、外语系党支部、文化课教学部党支部、思想政治理论课教学部党支部、教务处党支部、计算机信息中心党支部、图书馆党支部、成教学院党支部、校产公司党支部、软件学院党支部、招生就业党支部、离退休管理处党支部、武装保卫处党支部。。
6.我校党员人数及分布状况怎样？
答：截至2010年12月，学院共有党员648名。其中在职教职工党员364人，学生党员207人，离退休党员77人。
7.我院的办学指导思想
答：以服务为宗旨，以贡献求支持，以就业为导向，以产学研为途径，培养面向企业一线需要的德才兼备的高技能专门人才
8.我院的办学理念有哪些？
办学理念：以人为本，质量立校，让每个学生走向成功。
办学定位：立足煤炭行业，对接企业，提升企业，为地方经济和社会发展服务。
发展目标定位：建设国内一流、国际有影响的高等职业院校
学院精神：追求卓越
示范院校建设精神：敢为人先，拼搏奉献，创新跨越，引领发展
办学模式：校矿一体、产学融合
人才培养机制：招、培、就一体
人才培养模式：基于工学结合行业专业“2+1”、社会专业“233”人才培养模式
办学形式定位：一本两翼，协调发展。“一本”：以高职人才培养为本；两翼：以技工教育和成人教育为翼。
办学思路：以“双师”队伍建设为龙头，以专业建设为主线，以课程建设为核心，以校企合作为根本途径，以项目建设为统筹，走“结构、内涵、质量、效益”内涵发展、持续发展之路。
教学目标定位：培养就业有优势，创业有能力，继续教育有基础，企业管用、够用、能用，持续发展有空间的高素质技能型人才。
教学理念：传授知识，培养学习能力；传授技艺，培养实践能力。
校训：博学睿思，厚德笃行。
校风：求实创新，敬业勤奋。
教风：严谨求精，厚德爱生。
学风：勤奋博学，立德进取。
9.我院十大工作要求是什么？
（1）坚持三项原则：逐级负责原则、实事求是原则、抓大放小原则
（2）树立三种意识：大局意识、责任意识、民主意识
（3）发扬三种精神：“九八”抗洪精神、长征精神、延安精神
（4）提升三种素质：执行力素质、主动工作素质、注重细节素质
（5）彰显三种形象：雷厉风行形象、积极进取形象、严谨细实形象
（6）倡导三个超前：超前思考、超前谋划、超前运作
（7）强化三种能力：把握机遇的能力、破解难题的能力、统筹运作的能力
（8）牢记六个第一：学院发展是第一要务，教职工生是第一牵挂，教学质量是第一责任，学生成才是第一目标，用人单位满意是第一标准，建设国内知名、国际有影响高职院校是第一追求
（9）践行六要六不要
要做学院发展的功臣，不要做学院发展的罪人
要做三风建设的推进者，不要做三风建设的绊脚石
要做勤学创新的能人，不要做不学无术的庸人
要有讲大局讲奉献的海量，不要有护将索取的狭隘
要有见困难就上的胆量，不要有遇责任就绕的圆滑
要有敬业求真的韧性，不要有得过且过的惰性
（10）做到六个负责
为组长负责，为上级领导负责，为单位负责，为职工群众负责，为工作岗位负责，为自己负责
10.学院“三三管理模式”内涵是什么？
（1）三定一包管理办法：定任务、定人员、定职责，包经费。
（2）三保一控实施措施：保重点工程建设、保教学一线需求，保教师工资增长比例，控制其它经费支出
（3）三级督导监控机制：学院设督导处、教务处设督导室、系部设督导组。
11.我院办学基本条件情况如何？
校园占地面积1226亩，建筑面积37万平方米，固定资产3.29亿元，其中，教学仪器设备总值1.2793万元。开设高职专业（含专业方向）51个。其中，国家高职重点专业6个，省级教学改革试点专业7个、省级特色专业建设点4个。国家级精品课程8门，省级精品课程（含教职委）22门，各类在校生22970人，其中高职在校生15951人。现有教职工898人，专任教师668人，高级职称教师173人。国家级教学团队1个，省级教学团队3个，省级教学名师、学术技术带头人13人。图书馆藏书106.4万册，其中，电子图书23.80万册。实验、实训室（车间）92个，校外实习基地81个。

12.近年来，我院内涵建设取得的主要成效有哪些？
实验条件建设得到极大改善，新建了实训大楼，建设了高标准的实验实训室（车间），建成国内第一个煤炭开采模拟巷道和工作面。建设了煤矿安全实训基地、煤矿瓦斯灾害防治技术研发实验室、模拟综采工作面、瓦斯防治仿真实训室等12个实验实训室，其条件已达到国内先进水平。
13. 我院领导体制、决策机制和决策程序是什么？
坚持党委领导下的校长负责制的领导体制。认真贯彻执行民主集中制，坚持和完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的决策制度。严格执行“调查研究，提出议题”、“集体研究，民主决策”、“分工负责，组织实施”、“督促检查，确保落实”的决策和实施程序。
14. 我院反腐倡廉工作领导体制、工作机制、工作方针是什么？
建立了“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐倡廉领导体制和工作机制。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针。
15. 我院执行党风廉政建设责任制的具体内容是什么？
学院成立了党风廉政建设责任制领导小组，党委书记对党风廉政建设和反腐败工作负总责，其他院级领导负责分管部门的党风廉政建设工作，分解责任目标，逐级签订责任书，落实“一岗双责”。年中组织督导检查，年底进行考核，对不履行职责的行为进行责任追究。
16. 2008年以来，院党委围绕学院中心任务，开展了哪些特色主题教育活动？
2008年，开展“走特色之路、促和谐发展，学先进、找差距”讨论实践活动；2009年开展“巩固示范建设成果，推进健康快速发展”主题教育活动；2010年开展“巩固示范建设成果，推进健康快速发展”主题教育活动；2011年开展“凝心聚力开好局，科学发展铸新篇”主题教育活动。
17.我院荣获的三块“金字”招牌是什么？
答：全国文明单位、国家示范性高等职业院校、全国普通高校大学生就业工作先进集体。
18我院学生党员发展的基本程序是怎样的?
答：我校学生党员发展的基本程序是：
第一阶段：入党积极分子的确定及培养、教育、考察
①入党启蒙教育
②接收入党申请书
③同申请人谈话，确定入党积极分子
④教育、培养、考察入党积极分子
第二阶段：党员发展对象的确定及培训、政审、预审
①团组织推优
②听取党内外群众意见
③参加入党积极分子高级培训班学习
④对发展对象进行政审
⑤对发展对象进行预审，呈报相关材料至党委组织部
第三阶段：接收预备党员
①对拟发展对象进行公示
②确定发展对象的入党介绍人
③发展对象填写《入党志愿书》
④召开接收预备党员的支部大会
⑤上级党组织派人与发展对象谈话
⑥上级党组织审