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一年级上信息技术教案漂亮的仙女袋辽师大版.doc
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1、第十课:漂亮的仙女袋教学目标:1、知识目标:掌握仙女袋的组成及使用方法2、技能目标:正确使用仙女袋中的各种工具绘图3、情感目标:丰富学生的想象力,培养审美能力。 教学重、难点1、重点:掌握仙女袋的三种样式图片(单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋)的选择、组画;通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画,提高学生的想象能力、情感表达能力。2、难点:通过观察、思考、想象,组出学生们心中的故事,提高他们的想像能力、情感表达能力。教学过程:一、导入:师:展示教师作品图,同学们,这幅图片漂亮吗?想知道这么漂亮的图画是怎样做出来的吗?好,这节课我们就学习第10课,仙女袋。二、新授师:请同学们打开金山
2、画王画板中的仙女袋,了解仙女袋中有哪几种类型的图片,分别有什么不同呢?请学生到前台边说边操作。1、 单张仙女袋、静态仙女袋、动态仙女袋2、 单张是鼠标点击多次都只有一种图片;静态是静止不动的图片,鼠标点击可以出现很多种同类型的静态图;动态的是鼠标点击出现动态变化的图片。三、操作练习看到这么多的图片,有的同学已经沉不住气想动手操作呢,下面请大家熟悉一下“仙女袋”的使用方法。任务安排:自主尝试练习,使用仙女袋中的三种图进行组图。生操作练习,师巡视,找出制作较好的作品。四、课堂小结这节课你收获了什么?找至少2名学生小结,教师再总结。教学反思:这节课我们主要学习了“仙女袋”的使用,学生看到神奇的仙女袋变化出各种不一样的图形,都非常的兴奋,动手操作的积极性很高,都能根据自己的需要添加必要的仙女袋内容,学习效果较好。
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