幼儿园第二学期小班年级组工作计划.doc

幼儿园第二学期小班组工作计划
上学期我们全组教工在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》、《指南》为指导，以提高保教质量为宗旨，以创“一切为了孩子，为了孩子的一切”的幼儿园为目标，较好地完成了各项工作。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定。班组工作的管理模式取得了较显著的成效。尽管取得了一些成绩，面对今年新的工作重点创江苏省现代化管理先进幼儿园，我们还有许多工作要去做。如：如何深入探索实践园本课程；如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。 
　　一、 指导思想 
　　坚持以“你的宝宝，我的宝贝”为目标，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力量。 
 　　二、主要工作措施和目标： 
　　１、加强学习，提高修养，增强教书育人的使命感。 
　　认真学习纲要及规程，深刻领会其精神实质，努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系。 
  　２、提高教书育人的本领 
　　一是在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使幼儿园教育焕发生命的活力。二是工作上要有创新，要勤于思考，勇于反思，形成创新意识，要善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。 
　　３、提高现代化教育技术运用水平认真学习制作课件和个人网页，中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。
　　４、大力推进课程改革，提高教学质量。 
　　深入探索实践园本课程，围绕课程改革，通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座，使自己在各种学术研讨中吸收、消化信的教改信息和教育理论，进一步确立全新的教育理念，指导自己的教学实践。 
　　５、深入开展课题研究，努力提高教科研水平。 
　　加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展主题活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相配合。  
　　６、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。 
　　７、加强保教配合。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。 
　　８、加强家园之间的联系，使家长及时了解班级动态，教学活动，幼儿情况以及家长需要配合的工作。 
　　９、加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。  
具体活动安排： 
二月份：
１、制度各类计划。
2、布置教室环境、创设新年新学期的新气象。 
　 ３、班级主题墙及时更换。 
三月份：　
１、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动（我给妈妈化个妆。）
２、丰富角色游戏活动材料，创设角色游戏环境。 
       ３、召开家长会。 
四月份：
１、组织幼儿走进社区（乡土资源）活动。 
　　２、公开教学活动。 
        3、向家长开放半日活动。
五月份： 
1、教研教学活动。 
2、班级开展竞赛活动。 
      ３、小班组优秀论文收集评比。 
      ４、举行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。 
六月份：
１、期末对大班幼儿进行质量抽测。 
       ２、填写审核幼儿汇报册。 
     本学期，我们小班年级组全体教师将会齐心协力、务实求新，加强工作作风建设，为我园的蓬勃发展贡献我们每一份力量。