教育实践活动宣传方案模版.doc
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1、教育实践活动宣传方案教育实践活动宣传方案一、活动宗旨:通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动,让小学生学习安全知识,在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识,提高自我保护的能力,养成安全的好习惯。同时建设学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的安全教育体系,为未成年人创设良好的安全成长环境。二、组织机构:主办单位:上海市科普工作联席会议办公室杜邦中国集团有限公司三、参加对象:本市小学生四、活动安排与内容:(一)、20xx年9月;12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生,以安全小卫士中小学生安全知识手册为主要内容,与社区居民开展社区安全教育互动活动。1、组成安全小卫士宣传队调查
2、所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案,以书面报告形式上报社区居委会。2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画,在社区进行宣传展示,并为居民讲解,让居民从中了解安全教育的有关知识。3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演,向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。4、安全小卫士宣传队与居民一起进行防火自救实地演习,让居民了解一些灭火的方法,增长自救、他救的技能。(二)、20xx年1月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。竞赛内容包括:情景判断、灭火比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识抢答。1、每区县在广泛开展活动的
3、基础上选派一个代表队参加市级决赛:代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。2、亲子小品表演。由家长和学生一起以安全小卫士为主题进行小品表演,时间不超过5分钟。3、动手制作:由3名小学生围绕安全小卫士中小学生安全知识手册有关内容,完成指定操作。内容包括:灭火比赛、动手制作。4、知识抢答。由3名小学生围绕安全小卫士中小学生安全知识手册有关内容,现场抢答。5、上述几项总分计团体成绩。五、报名时间与地点:时间。20xx年12月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。六、活动评奖:主办单位将组织专家评审组,对参赛队进行现场评审。比赛设团体一
4、、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。教育实践活动宣传方案范本为培育和践行社会主义核心价值观,进一步优化学校环境,净化学生思想,促进学生文明习惯的养成,切实提高学生的文明程度,学校决定开展文明礼仪教育实践活动,特制订此方案。一、领导小组略二、活动主题:文明礼仪伴我行三、活动目标1.提高学生文明素养,使其仪表更端庄,语言更文明,行为更规范。2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人、勤奋学习、勤俭节约、爱护公物,养成良好的行为习惯,做文明的学生。3.纠正学生中吃零食,就餐不文明,不讲秩序,乱扔垃圾,说脏话,说粗话,不遵守交通规则等现象,
5、树立学生文明新形象,提高学生文明素质。四、活动内容和形式内容。开展文明行为五个一活动。1.坚守一个好习惯重点治理学生吃零食,就餐不文明,不讲秩序,乱扔垃圾的坏习惯,尤其是在食堂就餐不文明、卫生习惯差等现象。通过政教处、办公室、总务处、工会、团委齐抓共管,形成合力,年级组、班主任具体实施。食堂就餐分区定点定位,对学生就餐人数、就餐秩序、就餐行为进行监督、考核,切实改掉学生不吃正餐、就餐不讲秩序、就餐不文明的恶习。打扫和保持环境卫生实行定时定点专人负责的办法,确保校园环境清洁,无垃圾。2.树立一个好形象严格按照我校学生手册的要求,切实贯彻学校提出的仪表端庄、语言文明、行为规范的要求。仪表方面:切实
6、治理发型不规范,衣着、书包成人化、流行化的现象;治理戴饰物(如:项链、耳针、手链)、携带手机等现象。(2)语言方面:严禁说脏话、粗话、取绰号,与人交往提倡使用普通话、文明语言。见到师长要问好,进办公室或上课迟到要喊报告。(3)行为方面:每位学生严格遵守学生手册的要求,重点治理学生不遵守交通规则乘坐公交车不文明的现象。要求学生严格遵守交通规则,走斑马线、人行道,自行车行非机动车道,后座不许搭人;乘车时主动让坐,懂礼仪、讲礼貌。通过不定期的督查和曝光,纠正学生不规范行走,不遵守交通规则、不遵守公共秩序、不讲究公共文明等现象,树立我校学生在市民心中的良好形象。3.读一本好书倡导全体学生好读书,读好书
7、。政教处、教学处、团委、语文组要形成合力,督导检查学生的读书情况。4.开展一次公民道德宣传要求各班以公民道德教育为主题,开展一次公民道德宣传活动,并以此主题办一期黑板报。团委将组织检查评比。5.做好一次志愿者服务要求积极参加行为习惯监督岗活动,文明劝导、纠正在校内外发现的不文明行为,做好文化自助餐、公民道德宣传等活动期间的服务工作,树立良好中学生新形象。由政教处、团委、年级组、班主任负责指导和评估。五、具体措施1.开好动员会。由政教处、团委、值周领导利用升旗仪式,做好文明礼仪教育活动动员,向全校师生发起倡议。2.利用led屏幕、广播做好开展文明礼仪教育活动的宣传工作。3.年级组、班主任通过年级
8、会、班会、团(队)会活动时间组织学生专题讨论,并让学生自查自纠。4、学校成立督导大队。由值周小组、学生会纪律部组成5个督导小组,每天三餐饭后、课外活动时间对各班级公区监督岗到位情况、学生文明行为进行督查,对不文明行为予以制止和教育,并认真登记和考核,结果纳入班级考核。5、班上成立督导小组。一是由班团队干部组成督导小组,对本班学生行为进行全方位督查:督察时间分为三段:上午、下午、晚上。督察地点:小卖部、校外流动摊点、教室、公共区域、回家路上、学生公寓。督察事由:发型、衣着服饰等不规范。上课坐姿不端正。公区不清洁,有垃圾。吃零食、食堂就餐不文明、乱丢、乱扔。说脏话、粗话。公共汽车上不讲文明。骑飞车
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