如何用幽默与智慧展示自己的开学发言稿.docx
《如何用幽默与智慧展示自己的开学发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何用幽默与智慧展示自己的开学发言稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
如何用幽默与智慧展示自己的开学发言稿 开学发言稿 开学季,伴随着弥漫在校园中的欢声笑语,我们又迎来了新的学期。作为一名学生代表,我有幸站在这个讲台上,向大家呈现我用幽默与智慧展示自己的开学发言稿。在这篇文章中,我将通过十二个小节,带领大家一起回顾过去、展望未来,以及传递积极向上的教育理念。 一、幽默谈过去 回首过去的一学期,我们经历了许多有趣的事情。有的同学在考试中调皮捣蛋,有的同学在运动会中展现出了自己的特长,有的同学在社团活动中努力发光。作为一个集体,我们共同经历了成长的喜悦,懂得了团结合作的重要性,并用幽默的口吻回顾这些难舍的往事。 二、借助幽默告诉个人故事 每个人都有自己的小故事,让我们借助幽默的笔调,将这些故事讲给大家听。或许是上课迟到的冒险经历,或许是与好友一起度过的美妙时光,还可能是自己对某门课程的特殊感悟。无论是喜剧还是悲剧,让幽默与智慧成为我们展示自我、表达个性的一把利剑。 三、用智慧谈学习方法 在校园中,我们的主要任务就是学习。让我们用智慧的语言,分享自己的学习方法。或许有人喜欢创造一个轻松有趣的学习环境,或许有人懂得科学的时间管理,或许有人能巧妙利用互联网资源。通过幽默的表达,让我们彼此启发,获得更好的学习效果。 四、幽默讲述师生关系 老师是我们的引路人,他们用知识点亮我们前行的道路。我们与老师之间既有严肃的学术关系,又有深厚的师生情谊。让我们用幽默的语言讲述我们与老师之间的趣事和故事,让大家感受到我们共同成长的喜悦和温馨。 五、以智慧谈学习动力 学习是一种动力,是我们追求未来的推动力。借助智慧的力量,我们可以找到自身的学习动力。或许是家人的期望,或许是激励自己的目标,或许是对未来的向往。用智慧的言语,让我们共同勇敢迈出每一步,追寻梦想的光芒。 六、幽默面对挫折 人生不会一帆风顺,我们也会遇到各种挫折。如何积极应对挫折,就需要用幽默去化解困境。或许是一次失败的考试,或许是一次在校园中被取笑,或许是一次无法实现的愿望。用幽默的态度,我们能够让失败变得好笑,勇敢地面对人生的起伏。 七、智慧引导对未来的期待 新的学期即将开始,让我们用智慧来引导对未来的期待。每个人都有自己的梦想,用智慧的眼光,我们可以选择正确的方向。或许是希望在考试中取得好成绩,或许是希望发掘新的兴趣爱好,或许是希望与好友保持长久的友谊。用智慧去战胜困难,迎接美好的未来。 八、以幽默谈友情 校园中,我们结识了许多朋友,共同度过美好的时光。让我们用幽默的语言,讲述与好友之间的趣事与故事。或许是一次荒诞可笑的约定,或许是一次心有灵犀的默契,或许是一次难忘的旅行经历。通过幽默的方式,我们更加珍惜友情的可贵。 九、智慧谈责任与担当 作为学生,我们肩负着培养自己的责任。让我们用智慧的言辞,告诉大家培养责任感的重要性。无论是积极参与社会实践,还是热心帮助他人,或者是勇于承担错误的后果,智慧总能帮我们找到正确面对问题的方法。 十、幽默激励合作精神 团队合作是我们学校的一项重要教学理念,让我们用幽默的方式激励大家更好地实践合作精神。或许是一次合作中搞笑的意外,或许是团队共同取得的成就,或许是众人智慧的结晶。通过幽默的表达,我们希望每个人都能意识到合作的重要性,并以智慧引导团队走向成功。 总结: 用幽默与智慧展示自己的开学发言稿,是一种既有趣又有效的方式。通过幽默的语言,我们可以轻松地吸引听众的注意力,让大家在欢笑中体会学习的乐趣。而用智慧的言辞,我们可以传递出积极向上的教育理念,引领大家勇敢追逐梦想。希望我们在新的学期中,继续保持幽默与智慧,成为更好的自己!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 何用 幽默 智慧 展示 自己 开学 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文