合理膳食与食品安全省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、合理膳食与食品安全第1页学生营养不良与营养过剩学生营养不良与营养过剩全国学生体质健康调查发觉:全国学生体质健康调查发觉:7 71818岁学生营养不良率为岁学生营养不良率为26.9%26.9%(男生)和(男生)和38.3%38.3%(女生(女生)。7 7至至1818岁学生中营养过剩情况岁学生中营养过剩情况也在逐年上升,尤其是城市男生也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高达超重及肥胖者高达12.0312.03。第2页1 1.举例说出什么是合理膳食。举例说出什么是合理膳食。2 2.举例说出日常生活中食品安全方面例子。举例说出日常生活中食品安全方面例子。3.3.设计营养合理食谱。设计营养合理食谱。
2、第3页 一、图说:吃出健康、吃出聪明一、图说:吃出健康、吃出聪明 合理膳食合理膳食探究主题探究主题 一一第4页第5页“洋快餐洋快餐”三高劣势三高劣势 大量研究表明,发达国家癌症祸患长久危害根源在于大量研究表明,发达国家癌症祸患长久危害根源在于“高热量、高脂肪、高蛋白高热量、高脂肪、高蛋白”三高膳食。三高膳食。高热量高热量高脂肪高脂肪高蛋白高蛋白第6页洋快餐引发几个当代病洋快餐引发几个当代病高高血血压压 冠冠心心病病 糖糖尿尿病病 癌癌症症肥肥胖胖症症第7页二、合理膳食二、合理膳食1.1.营养学家将食物分成哪几类营养学家将食物分成哪几类?2.2.一日三餐合理能量百分比是一日三餐合理能量百分比是多
3、少?多少?3.3.处于生长发育期青少年日常处于生长发育期青少年日常饮食应注意些什么?饮食应注意些什么?4.4.什么样饮食才是合理饮食?什么样饮食才是合理饮食?中国居民:平衡膳食宝中国居民:平衡膳食宝塔塔第8页解读平衡膳食宝塔解读平衡膳食宝塔1.1.摄入食物百分比特点:谷类最摄入食物百分比特点:谷类最多,油类最少。多,油类最少。2.2.饮食应遵照标准:食物多样,饮食应遵照标准:食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;天天吃奶类及豆制品;和薯类;天天吃奶类及豆制品;经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。少吃肥肉和荤油。第9页三、一日三餐饮
4、食搭配三、一日三餐饮食搭配中国营养协会提出三餐中国营养协会提出三餐即早中晚三餐应该按提即早中晚三餐应该按提供全天所需能量供全天所需能量30%:40%:30%30%:40%:30%百分比分百分比分配,实际上是遵照了传配,实际上是遵照了传统统“早吃好,午吃饱,早吃好,午吃饱,晚吃少晚吃少”观念。观念。30%30%40%40%30%30%早餐早餐午餐午餐晚餐晚餐第10页四、青少年膳食指南四、青少年膳食指南1.1.多吃谷类,供给充分能量。多吃谷类,供给充分能量。2.2.确保鱼、肉、蛋、奶、豆确保鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜摄入。类和蔬菜摄入。3.3.参加体力活动,防止盲目参加体力活动,防止盲目节食。节食
5、。第11页目标要求目标要求:为家长设计一份营养合理午餐食谱,尝试利用相为家长设计一份营养合理午餐食谱,尝试利用相关合理营养知识,关心长辈饮食。关合理营养知识,关心长辈饮食。提醒:提醒:1.1.设计食谱只要求含有五类食物且百分比合理,设计食谱只要求含有五类食物且百分比合理,不要求计算能量。不要求计算能量。2.2.设计应考虑食物种类,营养成份,价格等。组设计应考虑食物种类,营养成份,价格等。组内交流讨论,再进行修改和完善。内交流讨论,再进行修改和完善。五、感恩父母五、感恩父母,设计食谱,设计食谱第12页作业:作业:1.1.亲自选购材料,烹亲自选购材料,烹调,请家长品尝评价。调,请家长品尝评价。2.
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