当代大学生恋爱观调查研究应用报告.doc
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1、 人文与社会科学学院心理学研究办法课程作业作业题目:当代大学生恋爱观调查研究小构成员: 姓名学号李琳陈昭晖邹惠囡指引教师: 苏文亮教师 6月11日目录摘要21 前 言31.1 研究背景31.2 研究意义32 研究综述42.1 国外研究概况42.2 国内研究概况42.3 研究反思63 研究目73.1研究目73.2 研究假设74 研究办法74.1 被试74.2 数据分析85 分析与讨论115.1大学生恋爱具备普遍性,并且大某些学生对恋爱持赞成态度115.2大学生恋爱动机多元,在性别上有明显差别,但基本务实115.3大学生择偶时存在性别差别,但是整体上比较理智116 总结与建议126.1总结126.
2、2树立合理恋爱观办法12附录:当代大学生恋爱观调查问卷13当代大学生恋爱观调查研究摘要:大学生(1825岁)作为青年人,生理、心理发展趋于成熟,对于爱情渴望也逐渐强烈。随着社会发展,各种思想和文化冲击着大学生耳目,对于她们恋爱观形成有很大影响。本文研究目:理解大学生恋爱观现状,引导大学生树立合理恋爱观,提高大学生爱能力,增强自我保护意识,为建立美丽校园、和谐社会贡献力量。论文先以文献法收集研究人员关于恋爱观定义、恋爱现状、恋爱动机以及恋爱与学业关系等资料,又以问卷调查法调查大学生在恋爱动机、择偶原则、性观念上事实数据得出如下结论:大学生恋爱具备普遍性,并且大某些学生对恋爱持赞成态度;大学生恋爱
3、动机以情感性为主,在性别上有明显差别;大学生择偶观在性别上存在明显差别,男生更注重对方相貌,女生更在乎对方品质;大学生性观念比较开放,男女生对性态度有明显差别。理解大学生恋爱观之后,分析恋爱观形成因素,最后提出协助大学生树立健康恋爱观建议。核心词: 大学生;恋爱观;研究办法1 前 言1.1 研究背景当代大学生以90后为主,新潮、前卫个性是她们代名词。而90后大学生正处在青春发育期,随着生理上成熟和心理上发展,她们有强烈与异性交往欲望。爱情是一种古老而永恒话题,每个人都会向往美好爱情。然而爱情又是一种伤人东西,恋爱带给人们也许是高兴也也许是失意。随着经济迅速发展,中华人民共和国文化和思想界也打开
4、国门,大量接受西方事物。曾几何时,中华人民共和国学生谈“恋爱”色变,爱情是甜美圣神又不能容易触碰。当代大学生,更多接受了西方情感表达方式,热情、奔放。特别是90后这批“新新人类”,她们始终走在时代和潮流尖端,对爱情追求亦是如此。谈恋爱不再是学生间敏感话题,她们情感丰富,对爱情和婚姻有着自己理解。当代大学生虽然生理成熟,但是心理上未必“断乳”。她们追求爱情,但愿轰轰烈烈,但是却失去了理性;她们见多识广,接受了诸多新鲜事物,想尝试,却没有分清这样做与否得当;她们有思想有个性,爱慕西方国家事物,甚至忘掉了中华老式感情表达方式。社会在发展,人类在进步,但是不少大学生价值观“非主流”,从而导致对恋爱和婚
5、姻态度浮现偏差。这些不合理恋爱观带给她们不但仅是行为上误区,也困扰着她们基本生活,对将来个人和社会发展都不能起到有利作用。当代大学生主流恋爱观是什么?她们这些观念形成受到什么因素影响?理解这些问题可是协助咱们更客观引导大学生建立合理恋爱观。1.2 研究意义1.2.1理论意义大学生(18-25岁)群体,正处在人生发展重要阶段,虽然心理生理都趋于成熟,但是其自我意识、恋爱心理等发展还不稳定。当前国内外对大学生恋爱观研究课题诸多,国外学术发展比国内迅速,国内发展还没有形成体系,诸多地方需要完善。本篇论文,以研究大学生恋爱性别差别为主,针对性比较强,但愿能为后来有关研究提供参照,增进国内大学生恋爱现状
6、研究发展。1.2.2现实意义大学生恋爱已经成为普遍现象。然而当代大学生情感丰富,心理比较敏感,平时接触不良信息也比较多,很容易受到影响,使自己恋爱观和行为产生偏差。本文对大学生恋爱现状进行探讨之后,提出关于建立合理恋爱观建议,从实际出发,有针对性。对当代大学生心理发展有良好引导作用,能增进大学生恋爱现状走向良好状态,为学校婚恋观教诲提供有力支持。2 研究综述2.1 国外研究概况早在十九世纪四十年代,心理学精神分析学派创世人弗洛伊德就对婚姻、恋爱、性心理等有关课题进行研究,至今已有一百近年。美国心理学家费罗姆以为:爱不是一种纯粹意义上快感,也不只是一种强烈情感,而是一种将双方紧紧联系在一起意志行
7、为。威廉斯曾提出青春期两大任务,一是从精神上脱离家庭走向独立,二是建立与异性良好关系。马克思以为,恋爱是人与人之间直接、自然、必然关系。恩格斯第一次对爱情做了科学概括:爱情,就是人们彼此之间以互相倾慕为基本关系。她以为古代爱情是客观义务,当代爱情才是主观爱慕。莎士比亚说,爱情不是花荫下甜言,也不是桃花源下密语,不是轻绵眼泪,更不是死硬逼迫,爱情是建立在共同基本之上。研究恋爱办法有:问卷调查法,访谈法,个案法,理论分析由于对恋爱观构造和纬度尚未形成统一结识,测量量表编制比较难,因此国外重要采用调查法:苏斯曼运用问卷调查研究大学生对恋爱态度;鲁宾斯、劳拉曾运用调查法研究大学生对婚前性行为看法。国外
8、对大学生恋爱观研究成果重要有如下三方面:1、恋爱态度研究:克纳克斯和苏斯曼在when and why gender differences in saying “I love you” among college student一书中,运用调查问卷方式,对高校学生调查发现,83%大学生表达正在恋爱,尚有60%学生以为恋爱很重要。2、择偶观方面:外国是从外貌与个人品质等方面入手,但是从性态度视角来分析:雷切尔.索尔.莱西和艾伦.雷夫曼等人研究以为对待性态度影响人择偶观,性态度开放人择偶更注重对方外貌,而性态度保守人择偶比较注重个人品质。3、性观念研究:国外性观念始终被中华人民共和国人以为比较开放
9、,而国外对此研究也未中断过。1972-1987年,鲁宾斯、劳拉等人通过横向调查法,采用问卷方式,在1972、1977、1982、1987间四次调查大学生对性态度,发现对恋爱中发生性行为以及赞同性行为大学生越来越多。而韦斯泰瑞和班尼特对大学生关于婚前性行为态度研究,更发既有80%左右大学生赞同婚前性行为。2.2 国内研究概况在当代汉语词典里,恋爱是指男女依恋相爱。恋爱是一种社会历史现象,是男女两性之间一种社会关系,不但受生理因素影响,也受到社会和心理因素影响。关于恋爱观定义学术界始终没有给出明确界定,但是有有关概念探讨。黄希庭以为:爱情价值观是人价值观在爱情问题上详细体现,涉及什么样爱情故意义,
10、什么样婚恋生活幸福以及选取什么样婚恋对象等问题。李颖以为:恋爱价值观是指青年在恋爱过程中必要承担对社会、对她人责任与贡献,以及社会、她人对青年恋爱需要尊重与满足统一,是对恋爱问题一种评价、选取方式概括,体现了青年对恋爱深刻理解和目评价。近年来有研究人员对此做出自己界定:卢春丽以为,恋爱观是一种人世界观、人生观、价值观在恋爱问题上详细体现,一种对的恋爱观会引导人们走向健康幸福和美好生活。陶春丽以为,恋爱观是一种人世界观、人生观和价值观在恋爱问题上集中体现,是对恋爱和爱情所持基本观点和态度。马忠丽、张玉堂总结,恋爱观是指对待择偶和爱情基本看法和态度。总体而言,恋爱观是个体对恋爱问题基本观点和态度,
11、培养健康恋爱观对美好生活创造和人生发展有重要意义。中华人民共和国学者在研究大学生恋爱观时候问卷调查法、访谈法、档案法、量表法等各种研究办法,如:梁晓珍在研究生论文大学生恋爱观现状与对策中采用就是问卷调查法,其问卷以北京师范大学心理征询中心聂振、罗晓路设计大学生婚恋观调查问卷为基本,在广泛查阅文献基本上,结合对大学生访谈状况加以恰当增补,编制了大学生婚恋观调查问卷;陈鲜艳层将婚恋观分为恋爱观和婚姻观,在此基本上编制问卷无锡地区80后大学生婚恋观调查。陈文岩在做80后在校大学生婚恋观研究时,不但采用定量分析还采用了访谈法。她选用了10名同窗,每人进行长约30分钟深度访谈,并且在征得访谈对象批准状况
12、下对访谈内容进行了录音。中华人民共和国石油大学徐倩在当前大学生恋爱观实证研究中,为了保证真实性和精确性,不但采用问卷调查法,在大量收集文献基本上还对个别大学生进行一对一形式访谈,进一步理解她们恋爱观。但是采用量表研究者很少,量表制作需要较高信度和效度,在中华人民共和国这样人口密集国家制作量表还是比较困难,具备代表性有西南大学杨良群。,杨良群曾编写过一份“大学生恋爱价值观问卷”,采用SPSS记录后筛选出42题,测量恋爱动机(6个因子)和择偶原则(4个因子),效度、信度都得到保证。国内关于大学生恋爱观研究重要从大学生对恋爱特点、动机、择偶原则以及性观念四点出发:1、陈瑞芳以为:公开化、低龄化、普遍
13、性、积极性、多元化是当代女大学生恋爱新特点。徐维玮长春地区大学生恋爱观现状及特点一文中总结恋爱观特点恋爱年龄低龄化、择偶原则理性化、恋爱动机多元化、婚前性行为慎重、失恋承受力增强。杨艳玲以吉林工程技术师范学院四个年级共400名学生为样本对大学生恋爱状况进行调查,发现大学生恋爱呈低年级化,低年级恋爱人数上升:大一有33.3%学生正在恋爱,26.4%学生曾今恋爱过。而过去是高年级恋爱人数比较多。据调查表白,在校大学生恋爱很普遍,并且呈上升趋势:有56.4%大学生恋爱,有69.8%,上升到70%之上,这些数据清晰地告诉咱们,大学生恋爱已不是敏感话题,恋爱不是个别行为,而是普遍行为。2、恋爱动机研究:
14、张颖大学生恋爱观及其伦理审思一文指出,大学生恋爱并不完全是出于单纯对爱情追求。接受调查大学生有35%表达是由于爱情而恋爱,而接近65%大学生是出于爱情以外因素恋爱,例如:从众心理、排遣寂寞等等,为了婚姻而恋爱占少数。郑长波、李毅在大学生恋爱动机调查与分析中指出:大学生恋爱动机重要有精神满足型、物质满足型、生理满足型和心理满足型。这些分析和研究,有基于老式观念,出于爱情而恋爱,也有基于当代观念,出于非爱情因素而恋爱:生理因素、情感寄托、排解寂寞、好奇、从众等。不难看出,恋爱动机重要涉及:情感性、性爱性、消遣性、面子性、功利性和婚姻性。3、恋爱择偶方面:陈鲜艳调查表白,大学生在择偶观上总体趋于多元
15、化,人品、经济收入、容貌、文化水平、性格、能力、贞操、共同语言、健康等多项条件都是大学生关注择偶要素,而人品和健康是择偶最重要条件,分别占89.8%和84.6%。杨良群在自制量表时,经筛选将恋爱择偶原则总结为四类:外表(相貌、身材、外形、体重与身高、穿着打扮)、个人品质(人品、气质、性格、价值观、兴趣兴趣)、才智(才华、学历、能力、智力)、家庭背景(家庭经济状况、父母职业、父母社会地位、家庭来源地等)。2.3 研究反思对大学生恋爱现状调查研究,更多是教诲学、社会学甚至思想教诲学人在做,而大面积运专心理学知识解读大学生恋爱现状比较少,致使心理学在大学生恋爱研究方面作用不突出。事实上,心理学涉及教
16、诲学、社会学、伦理学等多方面,应当在研究中发挥主导作用。关于对大学生恋爱教诲以及引导方面,研究范畴过于宽泛,针对性不强,可操作操作性也低。国内关于大学生恋爱现状对策研究重要从家庭、社会和学校三方面对大学生婚恋观、思想道德、心理健康进行教诲和引导。都是很大理论点,在实际生活中,要起到较好引导大学生作用,恐怕缺少可行性。由于恋爱观构造和纬度始终没有清晰界定,对量表编制很不利,因而缺少既有信度也有信度恋爱观调查量表。国内使用最多办法是问卷调查法,重要是自编问卷,但是由于每个研究人员研究目相异,因而设计问卷也千差万别 ,没有一分全面系统问卷,因而至今也没有一份比较流行恋爱观问卷。3 研究目3.1研究目
17、 本文通过问卷调查,获得大学生对恋爱态度、大学生恋爱动机、大学生择偶原则数据,从中理解当代大学生恋爱观。对于恋爱观形成因素做出分析,提出建议,协助大学生树立合理恋爱观念,创立美好和谐校园风气,为社会发展做贡献。3.2 研究假设假设一:大学生恋爱具备普遍性,并且大某些学生对恋爱持赞成态度。假设二:大学生恋爱动机以情感性为主,在性别上有明显差别。假设三:大学生择偶观在性别上存在明显差别:男生更注重对方相貌,女生更在乎对方品质。4 研究办法4.1 被试本文采用随机抽样法,在福州大学随机发放问卷60份,收回有效问卷55份。其中男生29份,女生26份。详见图表:表1 问卷发放状况 性别 男生 女生 人数
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