高一生物上学期第三次月考试题4.doc
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大庆一中高一年级第三次月考 生物试卷 一、选择题(每小题只有一个选项是符合题目要求的,每小题2分,共60分) 1.下列叙述中,正确的是 ( ) A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位 B.单细胞生物能依赖单个细胞完成各项生命活动 C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 2.在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( ) A.个体→种群→群落→生物圈→生态系统 B.个体→种群→群落→生态系统→生物圈 C.种群→群落→个体→生态系统→生物圈 D.生物圈→生态系统→种群→群落→个体 3.细胞生命活动所需能量主要是由什么物质氧化分解供给的( ) A.核糖和脱氧核糖 B.葡萄糖 C.蔗糖和乳糖 D.淀粉和肝糖原 4.下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是( ) A.因为藓类的叶片大,在高倍物镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜 B.在低倍物镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜 C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜 5.下列有关“一定”的说法正确的是( ) ①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用 ②用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖 ③没有细胞核的细胞一定是原核细胞 ④与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 A.全部正确 B.有一个正确 C.有两个正确 D.全都不对 6. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述,正确的是( ) A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 7. 人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( ) A.都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用 C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应 8.动植物体内都有的( ) A.蔗糖和麦芽糖 B.葡萄糖和五碳糖 C.糖原和纤维素 D.淀粉和肝糖原 9.有人将氨基酸结构通式和人体结构进行了如下类比,下列说法错误的是( ) A.图中氨基酸结构通式的中心C原子可以类比成人体的躯干部分 B.图中的人有一只左手和一只右手,就如同每个氨基酸仅有一个羧基和一个氨基 C.氨基酸种类的不同取决于R基的不同,就如我们每个人的脸孔各不相同一样 D.氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程可以类比成人与人手拉手排成队的过程 10. 关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列分析正确的有( ) ①取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察→结论 ②取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗涂片→水解→观察→结论 ③加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察 ④用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸,便于染料的染色 ⑤观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 ⑥观察的结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色 A.①③④⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①③⑤ 11. 右图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是( ) A.DNA和RNA在核苷酸上的不同点只体现在②方面 B.人体内的②只有一种 C.③在细胞生物体中共有8种 D.人体内的③有5种 12. 下列关于细胞膜的叙述,正确的是( ) A.动物的红细胞都可用来制备较纯净的细胞膜 B.用蛋白酶处理细胞膜,可改变其组成,也会改变其通透性 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.细胞膜是既含有核酸又含有蛋白质的细胞结构 13. 下列关于细胞中细胞器的叙述,错误的是( ) A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体 B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡 C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体 D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网 14. 下列各种生理功能的完成,与糖被有密切关系的是( ) ①使细胞与周围环境分开 ②呼吸道上皮细胞的润滑作用 ③自由扩散 ④激素被靶细胞识别 ⑤卵细胞与精子识别 ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物 ⑦对O2的运输 A.③⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①②⑤⑥ 15. 将紫色的洋葱表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,光镜下所观察到的现象是( ) ①液泡逐渐缩小,颜色由浅变深 ②液泡逐渐变小,颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离 ④细胞膜、液泡膜结构明显 ⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液 A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤ 16. 关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( ) A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 17. 同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H-胸腺嘧啶标记的细胞结构有( ) A.线粒体和核糖体 B.线粒体和叶绿体 C.叶绿体和染色体 D.染色体和线粒体 18. 用相同的培养液分别培养水稻和蕃茄幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较,结果如图所示,下列有关叙述中错误的是 ( ) A.不同植物对同种离子的吸收量不同 B.同一植物对不同离子的吸收量不同 C.水稻对水分和Mg2+ 吸收量不呈比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量 D.蕃茄根细胞膜上Si的载体比水稻根细胞膜上Mg的载体多 19. 下列现象属于渗透作用的是( ) A.氧分子通过细胞膜 B.葡萄糖分子通过细胞膜 C.K+通过原生质层 D.水分子通过原生质层 20. 对线粒体分布的下列叙述中,哪项是不正确的( ) A. 飞翔鸟类胸肌细胞内的线粒体数目比不飞翔鸟类的要多 B. 运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多 C. 所有动物细胞中都有线粒体 D. 衰老细胞的线粒体比新生细胞的要少 21. 流动镶嵌模型属于( ) A、数学模型 B、生物模型 C、物理模型 D、概念模型 22. 下列过程中,属于胞吐作用的是( ) A.吞噬细胞吞噬病原体的过程 B.RNA从细胞核到细胞质的过程 C.变形虫伸出伪足的过程 D.分泌胰岛素的过程 23.放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,会发生质壁分离的细胞是( ) A.人的口腔上皮细胞 B.干种子细胞 C.洋葱分生区的细胞 D.洋葱表皮细胞 甲 乙 24.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( ) A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量 25.将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如右图所示。此时,部位①和②的颜色分别是 A. ①无色、②绿色 B. ①红色、②绿色 C. ①红色、②无色 D. ①红色、②红色 26.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有( ) ①白细胞吞噬病菌 ②细胞膜外K+的浓度远低于膜内 ③变形虫的变形运动 ④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 ⑤海带细胞内的I-浓度远远高于海水中的I-浓度 A.①③④ B.②④⑤ C.①③ D.②⑤ 27.将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是两种海绵细胞( ) A.表面糖蛋白的成分不同 B.脂质成分不同 C.细胞膜的流动性不一样 D.细胞膜的选择透过性不同 28. 关于酶的叙述中,正确的是 ( ) A.酶只有在生物体内才能起催化作用 B.活细胞一般都能产生酶 C.有的酶是蛋白质有的酶是固醇 D.酶都是在核糖体上合成的 29.下图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析,正确的是( ) A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大 B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度 C.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点 D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线 30. 横轴表示酶促反应的条件,纵轴表示酶促反应的速度,能正确表示温度、pH、时间和底物浓度与酶促反应速度关系的是( ) 图5-1-2 A.甲、乙、丙、丁 B.甲、甲、丙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、甲、乙、丁 二、填空题(每空2分,共30分) 31. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答: (1)在A-C具有细胞壁的是__________ [填字母],具有核糖体的是__________ [填字母] (2)能进行光合作用的是_______ [填字母],这类生物叫做________型生物。 (3)在A-C中具有中心体的是________[填字母]。如果B细胞能产生性激素,与性激素的产生有关的细胞器是_____ ,性激素从细胞中分泌出来跨膜的方式是_____,此过程_____ (消耗或不消耗)能量。 32. 某兴趣小组进行了如下实验: 【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性 【实验原理】略。 【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等 【实验步骤】 a.取四支试管,分别编号; b.按下表内要求进行操作; 试管1 试管2 试管3 试管4 蒸馏水 2 2 2 A______ pH=8缓冲液 0.5 0.5 0.5 0.5 淀粉溶液 1 1 1 1 甲生物提取液 0.3 乙生物提取液 0.3 丙生物提取液 0.3 总体积 3.8 3.8 3.8 B c.将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时; d.在上述四支试管冷却后滴入碘液; e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅; 【实验结果】(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色) 试管1 试管2 试管3 试管4 颜色深浅程 ++ - + C______ 回答下列问题: (1)表中A的数值为________,C的颜色深浅程度____(用“+”或“-”表示)。 (2)该实验的自变量是________,无关变量有___________(写出2种即可)。 (3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用____试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是________________。 (4)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。下图坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线_______________。 第三次月考生物答案 选择: 1-10 BBBDD ACBBB 11-20 DBCBC CDDDC 21-30 CDDAB DABCD 31.(1)AC,ABC (2)AC,自养(3)B,内质网,自由扩散,不消耗 32. (1)2.3 +++(或多于+++) (2)不同的淀粉酶提取液 各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(写出2种即可) (3)斐林试剂 试管2 (4)如右图- 配套讲稿:
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