移动校园门户三方合作合同模版.docx

xx门户三方合作协议

甲方：
乙方：xx通信集团广东有限公司XX分公司
丙方：xx股份有限公司
甲乙丙三方经过友好协商，本着“公平、自愿、合法和诚守信用”的原则，就xx门户项目合作事宜，达成如下协议，甲乙丙三方承诺共同遵守。
一、合作内容与方式：
（一）甲方为“xx门户”项目的使用方，甲方指定乙方为项目合作商，在合同期内不得与任何第三方开展相同或者相类似的合作。
（二）乙方为“xx门户”项目供应方，委托丙方承担本项目建设及运维工作。
（三）丙方为“xx门户”项目建设方，承担项目建设、门户搭建、售后服务、技术支持工作。
（四）本合同中“xx门户”项目建设内容包括：
根据甲方需要，供应方提供基于xx企业号的“xx门户”项目的开发、部署和运维服务支撑工作，包括：
1． 基于xx企业号的“xx门户”项目（包含xx企业号和移动端H5页面）的申请、架构设计、开发、部署和运维工作；
2． “xx门户”项目的具体功能，请参考《功能列表》（见附件1），以下统称“xx门户应用”；
3． 为甲方提供应用的操作视频或文档指引，并给予一次线上或线下的使用培训服务；
4． 甲方基于“xx门户”项目的其它必要工作项要经三方商定后实施。
二 、权利与义务
(一) 甲方权利和义务
1．甲方有权免费使用乙方提供的“xx门户”应用，如果就自身实际需求提出新的功能需求，可直接与建设方协商沟通，另行签订合同进行有偿购买。
2. 组织本校师生共同参与到“xx门户”项目的使用，配合开展培训、宣传工作。
3. 支持供应方在本校开展“xx门户”项目相关服务的推广。
4. 认证学校xx企业号所需费用（300元/年）由乙方代支付给xx公司。
5. 本产品版权归丙方所有，未经丙方书面同意，甲方不得将本合同当中丙方提供的“xx门户”应用，全部或部分提供给第四方使用。
6. 甲方指定姓名___________作为本项目对接人员，身份证号码___________，联系方式___________，负责提供学校认证所需的资料以及xx企业号的运营和维护。
（二）乙方权利和义务
1. 乙方委托丙方建设本项目，有权对项目建设情况进行验收检查，乙方对项目建设验收检查合格，视为甲方对本项目建设验收检查合格。若项目出现明显质量问题，在整改完毕前，甲方可以拒绝验收并拒绝支付相关费用。
2. 针对甲方需求的项目建设与后续服务，乙丙进行协商，确认商务和建设方案后，丙方将按要求实施。
3. 乙方有义务与甲丙三方配合，促进“xx门户”项目在校内广泛使用。
4. 本产品版权归丙方所有，未经丙方书面同意，乙方不得将本合同当中丙方提供的“xx门户”应用，全部或部分提供给第四方使用。
（三）丙方权利和义务
1. 丙方承担项目建设，确保项目稳定可靠，运行顺畅。
2. 丙方负责为甲方提供应用的操作视频或文档指引，并给予一次线上或线下的使用培训服务。
3. 丙方评估学校实际发展与需求，与甲方达成一致后，在产品功能上不断进行优化、改进。
4. 丙方为项目投诉第一负责人，负责学校客户相关投诉解释工作，售后服务工作，确保项目业务顺利开展。
三、合作期限
(一) 本合同合作期限为[ ]年。即自[ ] 年 [ ]月[ ] 日至 [ ]年 [ ]月 [ ]日止。
（二）在本合同到期前三方就是否继续合作进行沟通，三方若欲继续合作，需签署书面《续约合同》以延长本合同的合作期限或签订新的合作合同，继续合作。
（三）如合作期限届满后，三方无法达成合作意向或同意终止合作的，本合同自然终止。
四、保密义务
（一）三方因本合同而知悉对方营业上的机密、情报、计划、客户信息等一切相关资料，三方均有保密的义务，未经资料所有权方书面同意，不得向他方泄漏或作本合同以外的用途，否则应当赔偿该方因此遭受的经济损失。
（二）除本合同规定之外，未经权利方事先书面同意，任一方不得擅自使用、复制对方的商标、标志、商业信息、技术及其他资料。
（三）本条约定的保密义务不因本合同终止、解除、一方违约而解除，永久有效。
五、不可抗力
（一）“不可抗力”是指所有超出本合同三方合理控制范围的事件，该事件应不可预见，或虽然可以预见，但通过合理努力无法阻止或避免其发生，且这类事件发生于本合同签字之后，并且阻止任何一方全部或部分履行本合同。
（二）如果不可抗力事件致使一方或三方未能全部履行其在本合同项下的义务，三方应立即相互协商以找出合理解决办法并应尽所有合理的努力尽可能地减小不可抗力的后果。
（三）在不可抗力事件发生后，声称遭受不可抗力一方应立即书面通知对方，并在15日内提供不可抗力的详细情况和有效的书面证明文件，解释其未履行及不能完全履行其在本合同项下的义务之原因，根据不可抗力对合同的履行的影响程度，由三方协商决定是否解除合同、或者部分免除履行合同的责任、或者延期履行合同。
六、违约责任
（一）如因为不可抗力导致技术故障，进而影响服务的不能履行或履行延误，从而导致消费者理解错误而造成的任何损失，三方均不负违约责任。
（二）因丙方施工技术、产品硬件质量等原因造成项目无法通过甲乙方正常验收或长期无法使用的情况，甲乙方有权提出解除合同，并不承担违约责任。
（三）合作期限内，如甲乙方无故取消合作，甲乙方应赔偿乙方、丙方因此所造成的全部损失（包括但不限于乙方、丙方实际投入的全部资金、乙方投入成本等）。
七、免责条款
甲方保证其通过“xx门户”发布的所有信息符合中华人民共和国相关法律法规规定，合法合规。如甲方违反相关法律法规、监管规定，从事与本协议约定不符的各项操作，应自行承担由此引起的一切法律责任，乙方有权单方面解除协议。
八、争议解决
（一）在履行合同的过程中产生的纠纷，三方应协商解决，若协商不妥的情况下，可向中山市第一人民法院提起诉讼。
（二）本合同未涉及的部分，均按《中华人民共和国合同法》及其它相关法律法规的有关规定执行。
九 、其他约定
（一）本合同自三方授权代表签字或盖章之日起正式生效。在合作期限内如一方要求终止合同，须提前两个月向其他方提出解除本合同的书面通知，如果三方均同意解除合同，三方签署书面终止合同。
（二）本合同未尽事宜，由甲乙丙三方友好协商解决。三方可签署补充合同，作为本合同附件。
（三）本合作合同一式 陆 份，三方各执 贰 份，具有同等法律效用。

甲方： 乙方：xx通信集团广东有限公司XX分公司
（盖章） （盖章）
法定地址： 法定地址：
授权代表签名： 授权代表签名：
联系电话： 联系电话：
签约日期：[ ]年[ ]月[ ]日 签约日期：[ ]年[ ]月[ ]日

丙方：xx股份有限公司
（盖章）
法定地址：
授权代表签名：
联系电话：
签约日期：[ ]年[ ]月[ ]日

附件1：《功能列表》
系统名称
模块
名称
具体功能
xx门户
教师管理平台
提供给学校使用的PC端平台，网址：xx，包括xx网，校园广播，作业，通讯录，班级圈，请假，问卷调查，成绩管理的功能使用；
xx网
1.文章类型
1.1编辑文章：用户在xx网中可点击新增文章编辑新文章
1.2Word导入：用户可导入已有的word文档到xx网中自动生成文章
1.3文章转载：转载第三方/学校网站中的内容到xx网中
2.文章编辑
2.1模块化编辑:用户可通过插入、拖拽进行文章板式编辑
2.2多种方式：可插入文本框、图片、视频以及音乐
2.3文章预览：用户在文章发布前可进行预览操作
2.4保存草稿：未完成编辑的xx网可进行保存，待再次登录再进行编辑
3.权限管理
3.1设置人员：管理员可指定相应教师拥有编辑xx网权限
4.消息查看
4.1历史消息：用户点击xx网应用，即可查看xx网历史消息
4.2点赞：点击文章底部点赞按钮，即可对该篇文章进行点赞
家长
学校
1.提供多学段教育文章包含：幼儿园、小学、初中、高中四个学段
2.提供主题文章：家庭教育，学科学习，安全知识，健康生活知识的内容并定期更新
3.文章分享：家长学校推文可转发至本班班级圈
通知
公告
1.通知发布编辑
1.1标题编辑：通知标题默认自动生成，用户可自定义更改
1.2多端同步：可选择移动端及PC端进行通知正文录入
2.选择发送分组：可根据教师及学生的通讯录分组选择发布对象
3.选择通知类型：可自行选择通知发布类型
3.1文本通知：可自行编辑输入或复制文本至通知中
3.2图文通知：可拍照/上传本地图片到通知中
3.3附件通知：支持通知中包含附件
4.阅读情况
4.1已读未读用户：查看已发布通知的已读及未读用户数
4.2再次提醒：对未查看通知的用户进行再次提醒
5.转发至班级群：通知详情页点击xx自带转发按钮，可转发至班级xx群/QQ群
作业
1.发布：使用PC或移动端点击发作业，即可新建一条作业消息
2.选择发布对象：选择单个/多个班级，即可完成作业对象选择
3.作业内容编辑：新建作业消息后可通过拍照或输入相应文本内容完成作业
4.作业内容查看：家长可接收教师发布的作业推送，并在推送列表中打开
5.阅读情况查看：完成作业发布后可查看已阅读作业的家长数
班级圈
1.班级动态发布
1.1对象选择：对教师所带单个/多个班级发布动态
1.2动态编辑：编辑文字、拍照上传或分享第三方的链接
2.班级文件上传：PC教师平台可以上传附件至班级文件
3.班级相册建立：PC教师平台可建立班级相册，并对照片进行分类
4.班级动态管理：
4.1评论点赞：用户可对班级动态进行评论与点赞
4.2动态删除：发布者可对班级动态进行删除操作
5.班级切换：当教师带多个班级时可进行班级切换
通讯录
1.留言
1.1发起留言：可发起对教师/家长的留言
1.2回复留言：接收到留言后对接收到的留言进行回复
2.查看
2.1通讯录查看：可查看教师/家长用户通讯录
2.2通讯录搜索：通过姓名进行检索
3.个人资料修改：可对个人姓名、绑定的手机号及班级进行编辑与修改
请假
1.请假申请：学生家长通过xx端向教师发起学生的请假申请
2.请假审批：教师可通过移动端及教师平台审批学生请假申请
3.请假记录导出：教师通过教师平台导出下载历史请假申请记录报表
问卷
调查
1.发起问卷
1.1新建问卷：PC端教师前台新建问卷，输入问卷主题及描述完成问卷新建
1.2问题设置：编辑题型，提供填空、选择、图文题型收集
2.填写问卷：移动端收到教师发起的问卷，通过勾选及填写完成问卷
3.统计问卷:
3.1问卷结果统计：查看用户已填写问卷的答案及用户姓名
3.2问卷结果导出：对已统计的问卷答案进行打包，输出excel文档
成绩
管理
1.下载模板：教师平台提供可供系统识别的成绩模板下载
2.导入模板：将学校成绩填写至模板后上传模板至系统进行处理
3.成绩发送：成绩上传完成后发送可将成绩同步推送至家长xx端

7 / 7