唐山市初中物理实验操作评分细则.doc
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1、唐山市2017年初中毕业与升学物理实验操作考试评分细则试题一、基本测量评分项目评分细则分值1.观察温度计观察并记录温度计的测量范围、分度值各1分。说明:测量范围错;分度值错。有一处错减1分,最多减2分。温度计测量范围:0-100(根据温度计刻度的上、下限写也可)。2分2.测量温水的温度1.操作正确1分。说明:温度计在液体中触底或碰壁;液柱不稳定(温度计在液体中没有停留过程)即读数;读数时,视线与温度计液面不在同一水平面;温度计离开液体读数。有一处错减1分,最多减1分。2.数值正确1分。说明:数值错、测量值与记录值不相符(凭想象写下的记录值)单位错;估读。有一处错减1分,最多减1分。2分3.测量
2、物体(随机给出)的重力1.观察并记录弹簧测力计的测量范围和分度值1分。说明:测量范围错;分度值错。有一处错减1分,最多减1分。测量范围写弹簧测力计的最大值也可以。2.操作规范、数据正确2分。说明:弹簧测力计明显不竖直;指针不稳定时读数;视线与指针未相平;数值错、测量值与记录值不相符(凭想象写下的记录值);单位错;估读。有一处错减1分,最多减2分。3分4.用刻度尺测量长方体物块(随机给出)的长度操作规范、读记正确。测三次,共6分。说明:1.刻度尺左侧某一刻线与被测物体未对齐;刻度尺有刻线的一边未靠近被测物体;刻度尺未放正;三次测量的位置相同。有一处错减1分,最多减3分。2.读数时,视线与刻度尺不
3、垂直;估读错;数值错、测量值与记录值不相符(凭想象写下的记录值);单位错。有一处错减1分,最多减3分。6分5. 计算三次测量长度的平均值计算正确3分。说明:三次测量平均值:准确值错;估读值错;单位错。有一处错减1分。因前面的错误而导致结果错误不重复减分,最多减3分。不要求写计算过程。3分6.用秒表测量重物摆动10个来回所用的时间1.操作正确1分。说明:摆动次数与要求不符(记录的时间与准确值相差3秒以上)减1分。2.数值、单位正确(精确到秒)1分。说明:秒表的示数与记录值不相符(凭想象写下的记录值);单位错;有一处错减1分,最多减1分;注:用缠绕的方法调节细线摆动的长度(40cm-60 cm)。
4、机械表或电子表读数,秒后面的数值读与不读均可。单位用字母或文字均可。2分7.整理器材整理器材1分。说明:没有整理器材的过程减1分。1分8.实验报告实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。说明:填写内容不全;实验数据未填入实验报告单相应的位置;字迹潦草看不清楚。有一处错减1分,最多减1分。1分试题二、 探究凸透镜成像的规律评分项目评分细则分值1.设计实验记录表格科学合理2分。说明:表头无单位而在记录数据时也无单位;单位错;表头有单位而在记录数据时也有单位;表格不适应本实验测量数据的记录。有一处错减1分,最多减2分。对于是竖表还是横表不作要求;表头未注明单位而
5、在记录数据时带单位、物理量和单位用汉字或字母表示均可。2分2.组装调试器材操作规范2分。说明:凸透镜没安装在蜡烛和光屏中间;烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心没在同一高度(以烛焰的像在光屏上的位置为准,只要在光屏上能成完整的像即可)。有一处错减1分,最多减2分。2分3. 探究:成清晰缩小实像1.成清晰缩小实像(物距随机给出,25.0cm-30.0cm)3分。说明:未按所给物距进行实验;没有来回移动光屏寻找像的过程;所测像距未在10 cm-20 cm之间;在探究过程中又移动蜡烛或凸透镜。有一处错减1分,最多减3分。2.准确记录2分。说明:未按所测的测量值记录;像的性质错误;数据位置填错(包括数
6、据填在整个表格外)。有一处错减1分,最多减2分。5分4. 探究:成清晰放大实像1.成清晰放大实像(物距随机给出,14.5cm-16.5cm)3分。说明:未按所给物距进行实验;没有来回移动光屏寻找像的过程;所测像距小于20 cm;在探究过程中又移动蜡烛或凸透镜。有一处错减1分,最多减3分。2.准确记录2分。说明:未按所测的测量值记录;像的性质错误;数据位置填错(包括数据填在整个表格外)。有一处错减1分,最多减2分。5分5. 探究:成放大虚像1.成放大的虚像(物距随机给出,5.0cm-8.0cm)2分。说明:未按所给物距进行实验;没有观察虚像的过程(没有来回移动光屏寻找像的过程不减分);在探究过程
7、中又移动蜡烛或凸透镜。有一处错减1分,最多减2分。2.准确记录2分。说明:未按所测的测量值记录;像的性质错误;数据位置填错(包括数据填在整个表格外)。有一处错减1分,最多减2分。不要求测像距,像距栏内容不做要求。4分6.整理器材整理器材1分。说明:没有整理器材的过程减1分。1分7.实验报告实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。说明:填写内容不全;实验数据未填入实验报告单相应的位置;字迹潦草看不清楚。有一处错减1分,最多减1分。1分试题三、测量固体的质量和体积评分项目评分细则分值1.设计实验记录表格科学合理2分。说明:表头无单位而在记录数据时也无单位;单位
8、错;表头有单位而在记录数据时也有单位;表格不适应本实验测量数据的记录。有一处错减1分,最多减2分。对于是竖表还是横表不作要求;表头未注明单位而在记录数据时带单位、物理量和单位用汉字或字母表示均可。2分2. 测质量的操作操作规范6分。说明:左码右物;触摸平衡螺母;用手直接加减砝码或拨动游码;没有观察天平指针而确定天平平衡就读数;读游码示数时,视线与标尺不垂直;在测量过程中(天平托盘上已放物体或砝码)再移动天平。有一处错减1分,最多减6分。6分3. 读记质量数据读记数据正确3分(要求不估读)。说明:数值错、测量值与记录值不相符(凭想象写下的记录值);单位错;估读。有一处错减1分,最多减3分。3分4
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