学生成绩综合管理系统.doc

数据库原理课程设计 汇报

学生成绩管理系统设计

专业
计算机科学和技术
学生姓名
周阳
班级
D计算机131
学号

指导老师
李萍
完成日期
7 月 10日

信息学院
目录
一、成绩管理系统背景分析 4
二、系统运行环境 4
2.1、Microsoft SQL Server 4
2.2、eclipse 5
2.3、JDK 6
三、目标分析 6
3.2、学生需求 6
四、需求分析 6
4.1行业现实状况 7
4.2可行性分析 7
1、社会可行性 8
2、技术可行性 8
3、经济可行性 8
五、概念模型E-R图 8
5.1STU用户名实体E-R图 8
5.2TEA用户名实体E-R图 9
5.3学生实体E-R图 9
5.4成绩实体E—R图 10
六、学生成绩管理系统设计逻辑结构设计 10
6.1STU用户名表 10
6.2TEA用户名表 10
6.3 STU表 10
6.4 计算机系成绩表 11
七．数据截图 11
7.1STU用户名表截图 11
7.2 TEA用户名表截图 11
7.3 STU表截图 12
7.4 计算机系成绩表截图 12
八、学生成绩管理系统功效实现 12
8.1学生登录 12
8.2老师登录 14
九、课程设计总结 17

一、成绩管理系统背景分析
当今时代是飞速发展信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统环境。计算机最大好处于于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提升了工作效率，而且大大提升了其安全性。尤其对于复杂信息管理，计算机能够充足发挥它优越性。
管理信息系统是进行信息采集、存放、加工、维护和使用系统，它是伴随管理科学和技术科学发展而形成。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺乏部分，它内容对于学校决议者和管理者来说全部至关关键,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足信息和快捷查询手段，对学生来说能够轻松查阅自己在校成绩和信息等。不过一直以来大家全部是靠传统人工方法管理学生成绩，这种管理方法存在着很多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量文件和数据,这对于查找、更新和维护全部带来了不少困难。
伴随科学技术不停提升,计算机科学日渐成熟,其强大功效已为大家深刻认识,它进入人类社会各个领域并发挥着越来越关键作用。作为计算机应用一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟优点.比如:检索快速、查找方便、可靠性高、存放量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提升学生成绩管理效率,也是企业科学化、正规化管理,和世界接轨关键条件。所以，开发这么一套成绩管理系统成为很有必需事情。
学生成绩管理系统提供了强大学生成绩管理管理功效，方便系统管理员对学生成绩等信息添加、修改、删除、查询、留言等操作，同时一样方面学生对自己各科成绩查询，学习交流。
二、系统运行环境
2.1、Microsoft SQL Server
Microsoft SQL Server 支持WinNT、Win9X、Win、WinXP。而且Microsoft SQL Server Express Edition（SQL Server Express）是基于Microsoft SQL Server 数据库平台，关键特征是提供了易于使用强大功效和Microsoft SQL Server 整合SQL Server Express在提供了服务器端广泛功效以外，还同时提供强壮用户端数据库。
Microsoft SQL Server 是一个全方面数据库平台，使用集成商业智能（BI）工具提供了企业级数据管理。Microsoft SQL Server 数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠存放功效，使您能够构建和管理用于业务高可用和高性能数据应用程序。
Microsoft SQL Server 数据引擎是该企业数据管了处理方案关键。另外Microsoft SQL Server 结合了分析、报表、集成和通知功效。这使您企业能够构建和布署经济有效BI处理方案，帮助您团对经过积分卡、Dashboard、Webservices和移动设备将数据应用推向业务各个领域。
和Microsoft Visual Studio、Microsoft Office System和新开发工具包（包含Business Intelligence Development Studio）紧密集成使Microsoft SQL Server 和众不一样。不管您是开发人员、数据库管理员、信息工作者还是决议者，Microsoft SQL Server全部能够为您提供创新处理方案，帮助您从数据中更多地获益。
2.2、eclipse
Eclipse是一个开放源代码、基于Java可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于经过插件组建构建开发环境。幸运是，Eclipse附带了一个标准插件集，包含Java开发工具（Java Developmeng Kit,JDK）。
即使大多数用户很乐于将Eclipse当做Java集成开发环境（IDE）来使用，但Eclipse目标却不仅限于此。Eclipse还包含插件开发环境（Plug-in Development Environment，PDE），这个组件关键针对期望扩展Eclipse软件开发人员，因为它许可她们构建和Eclipse环境无缝集成工具。因为Eclipse中每样东西全部是插件，对于给Eclipse提供插件，和给用户提供一致和统一集成开发环境而言，全部工具开发人员全部含有相同发挥场所。
这种平等和一致性并不仅限于JAVA开发工具。尽管Eclipse是使用Java语言开发，但它用途并不限于Java语言；比如，支持诸如C/C++、COBOL、PHP、Android等编程语言插件已经可用，或估计将会推出。Eclipse框架还可用来作为和软件开发无关其它应用程序类型基础，比如内容管理系统。
基于Eclipse应用程序一个突出例子是IBM Rational Software Architect，它组成了IBM Java开发工具系列基础。
2.3、JDK
Jdk是Java语言软件开发工具包，关键用于移动设备、嵌入式设备上java应用程序。
JDK(Java Development Kit)是Java语言软件开发工具包（SDK）。SE（J2SE）standard edition，标准版，是我们通常见一个版本，从JDK5.0开始，更名为Java SE。EE（J2EE）enterprise edition，企业版，使用这种JDK开发J2EE应用程序，从JDK5.0开始，更名为Java EE。ME（J2么）micro edition，关键用于移动设备、嵌入式设备上java应用程序，从JDK5.0开始，更名为Java ME。
没有JDK话，无法编译Java程序，假如想只运行Java程序，要确保已安装对应JRE。
三、目标分析
3.1、老师需求
1. 老师(管理员)够实现对整个学生信息添加、修改、删除、查询等操作，对老师(管理员)用户添加、删除、修改等操作。
2. 老师(管理员)能够将学生成绩数据库公布到网上，学生信息公布网上，方便学生老师进行查询，达成资源共享目标。
3.老师(管理员)能够在一定权限内对全部学生成绩查询、删除、修改是、查看等，对，登录密码修改。
3.2、学生需求
学生能够在自己权限内对对自己成绩查询，和个人信息查询，登录密码修改，相关操作。
四、需求分析
该学生成绩管理系统，实现简单密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作，并能实现简单数据统计。
此系统关键完成用户密码登录、用户密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询、具体成绩查询等基础功效。
（一）用户密码登录：
在登录程序之前会先弹出一个登录对话框，在正确输入了数据库中存放用户和密码后才能登录程序。
（二）成绩查询
1、成绩修改前选中要修改成绩信息，然后进行修改。
2、成绩添加直接弹出添加对话框，然后进行添加。
3、成绩删除前选中要删除成绩信息，然后直接删除。

（三）学生查询
查询学生个人信息和成绩。
（四）学生信息查询
1、学生信息修改前选中要修改学生信息，然后进行修改。
2、学生信息添加前直接弹出添加对话框，然后进行添加。
3、学生信息删除前选中要删除学生信息，然后直接删除。
4.1行业现实状况
在现代，高科技飞跃发展，计算机大量普及，使得大家生活节奏越来越快。所以对教育行业多元信息进行有效管理工作，也成为教育行业中重中之重。现在，学校工作繁杂、资料重多，即使各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，现在还没有一套完整、统一系统。为各高校教务工作人，提升工作效率，所以制作了学生成绩管理系统。
学生成绩管理系统依据开发要求关键应用于教育系统，完成对日常教育工作中学生成绩档案数字化管理。比较系统地对教务、教学上各项服务和信息进行管理，使数据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。同时，减轻了学院教务人员管理工作量，缩小开支，提升工作效率和正确率，使其变得更含有条理性，科学性，为教育行业做出了巨大贡献，也为今天民办教育在未来市场竞争力有所提升。
学生成绩管理系统使用了全新成绩管理理念，系统从完善基础信息管理，和对创建新用户、已创建成绩数据录入，修改，浏览，统计等功效操作，基础能够满足各高校老师需要。
4.2可行性分析
此次课程设计题目：“学生成绩管理系统”，关键目标是设计一个登陆界面，连接数据库系统，用以实现学生、班级和考评成绩等多项管理。同时对整个系统分析、设计过程给出一个完整论证。 
学生成绩管理系统是一个基于集中统一计划数据库数据管理新模式，其实就对学生、班级、考评成绩管理。
在信息时代今天，人类需要对在政治、经济、军事、文化、科研、教育等领域产生大量信息进行管理，并对数据进行加工处理，数据库技术则是信息管理和数据处理优异技术。伴随信息量不停增加，作为计算机三大关键应用（科学计算、过程控制和数据处理）之一数据处理，已快速上升为计算机应用关键方面，数据库技术则成为大家日常生活中处理数据不可缺乏有力工具，而且现代成绩管理系统几乎全部以数据库技术作为关键。
因为本系统管理对象简单，且每个数据内容之间全部含有较强关联性，包含过程并不是很复杂。所以，比较适合于采取数据库管理。在技术难度方面，因为有指导老师指导和相关参考文件，尤其是网上资料，尤其是参考其它程序功效，所以完全能够实现。
1、社会可行性
现代社会是信息高速发展社会，尤其是计算机科学日趋成熟，选择使用计算机对学生成绩信息进行管理已经成为现代学校肯定选择，所以从社会角度对本系统进行分析是完全含有可行性。
2、技术可行性
开发数据库管理管理系统需要选择两种工具，即前台开发语言和后台数据库。本系统利用了JAVA作为前台开发，Microsoft SQL Server 作为后台数据库。
3、经济可行性
经济可行性关键包含：“成本---收益”分析和“短期---长远收益”分析。相对于本课题来说，这两点并不关键。
五、概念模型E-R图
5.1STU用户名实体E-R图

学生用户名
学生账号
学生登录密码

5.2TEA用户名实体E-R图
老师用户名
老师账号
老师登录密码

学生
登录密码
学号
姓名
性别
班级
学院
5.3学生实体E-R图

成绩

学号
计算机网络

Linux操作系统
计算机专业英语

计算机信息技术基础
数据库应用实训教程

高等数学

XML
5.4成绩实体E—R图
六、学生成绩管理系统设计逻辑结构设计
6.1STU用户名表
表中列名
数据类型
许可null值
说明
ID
char
not null
学生账号
Pwd
char
not null
学生登录密码
6.2TEA用户名表
表中列名
数据类型
许可null值
说明
ID
char
not null
老师账号
Pwd
char
not null
老师登录密码
6.3 STU表
表中列名
数据类型
可否为空
说明
ID
char
not null
学生学号
Pwd
char
not null
学生密码
Name
char
not null
学生姓名
Sex
char
not null
学生性别
Class
char
not null
学生班级
Collage
char
null
学生学院
6.4 计算机系成绩表
表中列名
数据类型
可否为空
说明
ID
char
not null
学生学号
计算机网络
char
not null
课程成绩
Linux操作系统
char
not null
课程成绩
计算机专业英语
char
not null
课程成绩
计算机信息技术基础
char
not null
课程成绩
Java程序设计
char
not null
课程成绩
高等数学
char
not null
课程成绩
XML
char
not null
课程成绩

七．数据截图
7.1STU用户名表截图

7.2 TEA用户名表截图

7.3 STU表截图

7.4 计算机系成绩表截图

八、学生成绩管理系统功效实现
8.1学生登录
（1）经过学号，密码进行登录自己账户，从而显示登录成功

图8.1学生登录界面和登录成功界面
（2）以账户“”登录查看自己个人信息和自己成绩：

图8.2查询学生信息界面

图8.3查询成绩界面
8.2老师登录
（1）经过老师号，密码进行登录自己账户，从而显示登录成功

图8.4老师登录界面和登录成功界面

（2）以账户“30”登录录入学生信息

图8.5录入学生信息界面和成功录入界面
（3）修改学生信息

图8.6修改学生信息前、后界面

（4）删除学生信息

图8.7删除学生信息前、后界面
（5）录入学生成绩

图8.8录入学生成绩界面和录入成功界面

(6）修改学生成绩

图8.9修改学生成绩前、后界面
（7）删除学生成绩

图8.10删除学生成绩前、后界面

九、课程设计总结
两个礼拜时间很快就过去了，这两个礼拜我不敢说自己有多大进步，取得了多少知识，但起码是了解了项目开发部分过程。虽说上过数据库相关课程，不过没有亲身经历过相关设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个很好机会。
经过这次课程设计发觉这其中需要很多知识我们全部没有接触过，上网查找资料时候发觉我们以前所学到仅仅是皮毛，还有很多需要我们掌握东西我们根本不知道。同时也发觉有很多已经学过东西我们没有了解到位，不能灵活利用于实际，不能很好用来处理问题，这就需要自己不停大量实践，经过不停自学，不停地发觉问题，思索问题，进而处理问题。在这个过程中我们将深刻了解所学知识，同时也能够学到不少很实用东西。
这次数据库课程设计，我选择是学生成绩管理系统设计。从多种文档阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代码编写和调试，我全部准备了好长时间。很多东西书上写很清楚，貌似看着也很简单，思绪很清楚。但真正需要自己想措施去设计一个系统时候才发觉其中难度。常常做到后面忽然就发觉自己一开始设计有问题，然后又回去返工，在多种反复中不停完善自己想法。
我想有这么问题不止我一个，事后想想是一开始着手做时候下手过于轻快，或说是根本不了解自己要做这个系统是给谁用。因为没有事先做过仔细用户调查，不知道整个业务步骤，也不知道用户需要什么功效就忙着开发，这就是作为设计开发人员需要尤其警惕避免，不然会给以后工作带来很大麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后课程设计要尤其注意这一块设计。
在需求分析过程中，我们经过上网查资料，去图书馆查阅相关资料，结合我们生活经验，依据可行性研究结果和用户需要，分析现有情况及问题。在两个礼拜时间里，不停地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间碰到很多问题，最终把它处理了。经过这次课程设计，我对数据库设计愈加熟练了。
经过此次课程设计，对SQL语言，数据库创建、修改、删除方法有了一定了解，经过导入表和删除表、更改表，学会了数据库基础操作。 
很多事情不是想象中那么简单，它包含到多种实体、属性、数据步骤、数据处理等等。很多时候感觉后面设计根本无法继续，感觉像是被前面做多种图限制了。在做关系模型转换时候碰到有些实体即能够认为是实体又能够作为属性，为了避免冗余，尽可能根据属性处理了。
经过此次课程设计，我认为不管做什么，一直全部要相信自己。不要畏惧，不要怕碰到困难，什么全部要去尝试，有些你开始认为极难事在你尝试以后你可能会发觉原来它并没有你你想象那么难。假如没有自信，没有目标，没有信心就极难把事情做好，当其它人全部在迷茫时候，自己一定要坚信目标。从学习这个专业，到以后从事这方面工作全部需要不停地去学习去实践，这次实践能够给我们敲一个警钟，我们面临毕业，面临择业，需要这些实践经验，在困难面前要勇于尝试，这是这次课程设计给我最大感想！
经过这次课程设计完成，使我对自己所学知识深入了解，同时经过实践发觉自己不足，对知识掌握及利用存在很多不完善。本系统也存在着很多不足，如系统十分简单，实现功效也不够完善，安全性问题也没有很好处理。所以在以后学习中我会继续努力，完善自我，同学帮助、指导老师用心教导和学校精心安排使这个课题能够顺利进行。不过，因为时间仓促和本人水平有限，本系统还有很多不完善之处，也难免存在错漏，恳请老师谅解。

附录：源程序代码
用户登录界面：
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
import java.sql.*;
public class Systems extends JFrame implements ActionListener
{
static Systems ss;
JPanel panel = new JPanel();
JLabel label1 = new JLabel("输入姓名：");
JTextField name = new JTextField();
JLabel label2 = new JLabel("密 码：");
JPasswordField pwd = new JPasswordField();
JButton Enter = new JButton("登录");
JButton Exit = new JButton("退出");
String url = "E:\\mysql\\TM1.jpg";
ButtonGroup bgp = new ButtonGroup();
JRadioButton stu = new JRadioButton("学生");
JRadioButton tch = new JRadioButton("老师");
public Systems()
{
super("登录系统");
this.setResizable(false);
JLabel img = new JLabel(new ImageIcon(url));
img.setBounds(0,0,500,125);
panel.add(img);
stu.setBounds(165,210,70,20);
tch.setBounds(265,210,70,20);
bgp.add(stu);
bgp.add(tch);
panel.add(stu);
panel.add(tch);
Enter.setBounds(150,250,80,20);
Exit.setBounds(270,250,80,20);
Enter.addActionListener(this);
Exit.addActionListener(this);
panel.add(Enter);
panel.add(Exit);
panel.setLayout(null);
this.add(panel);
label1.setBounds(135,130,100,25);
panel.add(label1);
name.setBounds(265,130,100,25);
panel.add(name);
label2.setBounds(135,165,100,25);
panel.add(label2);
pwd.setBounds(265,165,100,25);
panel.add(pwd);
this.setBounds(100,100,500,350);
this.setVisible(true);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==Enter)
{
String username , password;
username = name.getText();
password = new String(pwd.getPassword());
try
{
Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");
}
catch (ClassNotFoundException ce)
{JOptionPane.showMessageDialog(ss,ce.getMessage());}
if(stu.isSelected())
{try
{Connection con = DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:shujuku","sa","");
Statement stmt = con.createStatement();
ResultSet rs = stmt.executeQuery("select * from STU");
while(rs.next())
{
if(rs.getString("ID").equals(username))
if((rs.getString("Pwd").equals(password)))
{
JOptionPane.showMessageDialog(ss,"登陆成功");
tudents stu = new Students();
}
else
{
JOptionPane.showMessageDialog(ss,"登录失败");
}
}
rs.close();
stmt.close();
}
catch (SQLException se)
{
JOptionPane.showMessageDialog(ss,se.getMessage());
}
}
else if(tch.isSelected())
{
try
{
Connection con = DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:shujuku","sa","");
Statement stmt = con.createStatement();
ResultSet rs = stmt.executeQuery("select * from TCH");
while(rs.next())
{
if(rs.getString("ID").equals(username))
if((rs.getString("Pwd").equals(password)))
{
JOptionPane.showMessageDialog(ss,"登陆成功");
Teachers tch=new Teachers();
}
else
{
JOptionPane.showMessageDialog(ss,"登录失败");
}
}
}
catch (SQLException se)
{
JOptionPane.showMessageDialog(ss,se.getMessage());
}
}
}
else
{
System.exit(0);
}
}
public static void main(String[] args)
{
Systems sys = new Systems();
}
}
学生登录界面：
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
public class Students extends JFrame implements ActionListener
{
JMenuBar jmb = new JMenuBar();
JMenu Message = new JMenu("信息");
JMenu Score = new JMenu("成绩");
JMenuItem Item1 = new JMenuItem("插入");
JMenuItem Item2 = new JMenuItem("查询");
JMenuItem Item3 = new JMenuItem("查询");
public Students()
{
super("学生界面");
this.setSize(500,400);
this.setVisible(true);
this.setResizable(false);
this.setJMenuBar(jmb);
jmb.add(Message);
jmb.add(Score);
Message.add(Item1);
Message.add(Item2);
Score.add(Item3);
Item1.addActionListener(this);
Item2.addActionListener(this);
Item3.addActionListener(this);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==Item1)
{
AddMsg ad = new AddMsg();
}
else if(e.getSource()==Item2)
{Serch ser = new Serch();
}
else
{
Score so = new Score();
}
}

public static void main(String[] args)
{
Students stu = new Students();
}
}

老师登录界面：
import java.awt.*;import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
public class Teachers extends JFrame implements ActionListener
{
JMenuBar bar = new JMenuBar();
JMenu menu1 = new JMenu("信息");
JMenu menu2 = new JMenu("成绩");
JMenuItem item1 = new JMenuItem("录入信息");
JMenuItem item2 = new JMenuItem("录入成绩");
JPanel jpl = new JPanel();
public Teachers()
{
super("老师界面");
this.setSize(500,300);
this.setResizable(false);
this.setVisible(true);
this.setJMenuBar(bar);
this.add(jpl);
jpl.setLayout(null);
bar.add(menu1);
bar.add(menu2);
menu1.add(item1);
menu2.add(item2);
item1.addActionListener(this);
item2.addActionListener(this);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==item1)
{
AddMsg msg = new AddMsg();
}
else
{
Addscore as = new Addscore();
}
}
public static void main(String[] args)
{Teachers tch = new Teachers();}}
学生用户添加界面：
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
import java.sql.*;
public class AddMsg extends JFrame implements ActionListener
{
static AddMsg s;
/*添加学生信息控件*/
JPanel jpl = new JPanel();
JLabel label1 = new JLabel("添加基础信息",JLabel.CENTER);
JLabel label2 = new JLabel("学号：",JLabel.CENTER);
JLabel label3 = new JLabel("姓名：",JLabel.CENTER);
JLabel label4 = new JLabel("性别：",JLabel.CENTER);
JLabel label5 = new JLabel("班级：",JLabel.CENTER);
JLabel label6 = new JLabel("学院：",JLabel.CENTER);
JTextField num = new JTextField(2);
JTextField nam = new JTextField(4);
ButtonGroup bgp = new ButtonGroup();
JRadioButton man = new JRadioButton("男");
JRadioButton women = new JRadioButton("女");
JTextField clas = new JTextField();
JTextField scl = new JTextField();
JButton reset = new JButton("重置");
JButton addmsg = new JButton("添加");
public AddMsg()
{
super("添加学生信息");
this.setResizable(false);
this.setSize(500,400);
this.setVisible(true);
this.add(jpl);
jpl.setLayout(null);
addmsg.addActionListener(this);
reset.addActionListener(this);
/*插入面板*/
label1.setBounds(100,20,300,20);
jpl.add(label1);
label2.setBounds(100,50,70,20);
jpl.add(label2);
num.setBounds(190,50,140,20);
jpl.add(num);
label3.setBounds(100,90,70,20);
jpl.add(label3);
nam.setBounds(190,90,140,20);
jpl.add(nam);
label4.setBounds(100,130,70,20);
jpl.add(label4);
man.setBounds(190,130,60,20);
women.setBounds(270,130,60,20);
jpl.add(man);
jpl.add(women);
bgp.add(man);
bgp.add(women);
label5.setBounds(100,170,70,20);
jpl.add(label5);
clas.setBounds(190,170,140,20);
jpl.add(clas);
label6.setBounds(100,210,70,20);
jpl.add(label6);
scl.setBounds(190,210,140,20);
jpl.add(scl);
reset.setBounds(120,250,90,20);
addmsg.setBounds(240,250,90,20);
jpl.add(reset);
jpl.add(addmsg);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==addmsg)
{
String sex;
i