纪检监察干部履职能力提升培训心得体会3篇.docx
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纪检监察干部履职能力提升培训心得体会 近日,本人有幸参与了市纪委市监委举办的全市纪检监察干部履职能力提升培训班,通过聆听专题党课、进行业务培训,内心很受触动、很受启发,使我进一步加深了对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的理解运用,进一步筑牢了对党忠诚之魂,进一步增强了做好新时代纪检监察工作的信心和力量,现将个人体会汇报如下。 一、勤于理论学习,做政治坚定的“明白人”。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。作为纪检监察干部,我们要牢固树立终身学习理念,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是认真学习习近平总书记视察江西的重要讲话精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把坚守对党绝对忠诚的政治品格融入到血脉里、落实到工作中。 二、敢于善于斗争,做政治忠诚的“捍卫者”。纪检监察机关作为党的政治机关,对党绝对忠诚,是纪检监察机关与生俱来的政治基因。纪检监察机关从产生之日起,就担负维护党中央权威和集中统一领导的重大使命。进入新阶段、开启新征程,我们要心怀“国之大者”,要切实把思想统一到党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争重大决策部署上来,把对党忠诚体现在践行“两个维护”的实际行动中,一以贯之督促推动党员、干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在新征程中团结一心,砥砺前行。 三、勇于自我革命,做清正廉洁的“践行者”。政治是否清明,干部是否清正,政府是否清廉,事关党的前途命运,事关事业的兴旺发达。我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,经常打扫头脑中的灰尘,及时清除心灵中的污垢,坚决抵制官僚主义、享乐主义、形式主义和奢靡之风等腐朽思想的侵蚀腐化;要始终坚守党纪国法这条红线,严格遵守廉洁自律规定,始终保持共产党人的清廉本色和高尚情操。 纪检监察干部履职能力提升培训心得体会 根据贵溪市纪委市监委安排,我参加了2023年全市纪检监察干部一体化人才培养培训班,认真聆听了各位老师的授课,感受颇深,受益匪浅。作为一名基层纪委书记,我将把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和纪检监察业务作为当前和今后的一项重要政治任务,带头深学思悟,立足自身岗位认真履职尽责,不断增强斗争本领,破解国企监督难题,为集团高质量发展提供坚强纪律保障。 一是加强理论学习,提升理论素养。及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原文、学原著,悟原理,坚持将理论与实际联系起来学,与工作联系起来学,与职责联系起来学,用党的创新理论武装头脑,指导实践。加强对《监察法》、《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等法律法规的学习,做到学以致用,融汇贯通,不断提升履职能力和履职水平。 二是发扬斗争精神,增强斗争本领。坚决克服“拉不下来脸,抹不开情面”的畏难情绪,充分运用“四种形态”,抓早抓小,敢于亮剑;立足纪检监察职能,聚焦“三重一大”,重点加强对投融资、项目招投标、大额资金使用、资源资产交易、选人用人等重点领域和关键环节的监督,提升精准发现问题、精准解决问题的能力,推动上级各项决策部署在集团落地生效。 三是要以上率下,做廉洁自律表率。“执纪者必先守纪,律人者必先律己”,作为国企纪委书记,要以此次教育整顿为契机,以刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去,把思想摆进去,把职责摆进去,全面查找不足,对照党章党规及有关纪检监察干部相关文件要求,以身作则,严于律己,自觉接受监督,高标准严格要求自己,不断推进集团政治生态持续向上向好。 纪检监察干部履职能力提升培训心得体会 5月5日至5月6日,市纪委市监委组织开展了全市纪检监察干部培训班,短短2天的学习,让我开阔了视野,拓宽了思维,本次学习收获满满,受益匪浅。此次培训也让我对纪检监察方面的理论知识和业务知识有了更深的理解和体会,让我深刻认识到今后必须要做到以下三个方面: 一是坚定理想信念,提高业务素养。要始终把纪律和规矩挺在前面,以纪律为明镜,把纪律放在首位认真参加党内培训教育,严格落实全面从严治党责任。开展纪检监察干部教育整顿,是对坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接检验,是加强纪检监察干部队伍自身建设的迫切需求,是推进纪检监察工作高质量发展的现实需要。 二是加强自身建设,做到强身正己。作为一名纪检干部,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领纪检监察一切工作,以政治教育、党性教育为抓手,强化理论武装,始终听党话、跟党走,做党和人民的忠诚卫士。 三是扛起监督责任,发挥保障作用。乡镇纪委作为纪检监察系统的神经末梢,要充分发挥纪律保障作用,不断深化精准运用监督执纪“四种形态”,在抓早抓小上下功夫,持续净化政治生态。为纪检监察工作高质量发展做出应有贡献。- 配套讲稿:
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