中小型局域网规划方案与组建实训总结报告.doc
《中小型局域网规划方案与组建实训总结报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小型局域网规划方案与组建实训总结报告.doc(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 网络组建综合实训 中小型局域网计划和组建姓 名:袁永志学 号:指导老师:周惠 彭复明 杨正翔课程名称:网络组建综合实训 中小型局域网计划和组建提交日期:6月28日 目录目录2前 言4第一章 项目描述51.1 项目描述和分析5第二章 网络总体方案设计82.1 网络拓扑图82.2网络标准和性能92.3所用网络设备10第三章 设计网络拓扑结构123.1 IP地址计划123.2 设备配置图123.3组建小型局域网133.4安装操作系统14第四章 共享设置194.1设置共享文件夹194.2共享权限设置194.3网上邻居访问共享204.4用UNC命令访问共享214.5用Net use命令访问共享22第五
2、章 制作网线235.1 制作网线步骤235.2 T568A和T568B标准,直通线和交叉线23第六章 网络应用246.1申请和使用邮箱246.2常见下载软件使用256.3建立个人微博25附录1:26附录2:28附录3:31实训体会34 前 言 网络组建综合实训是计算机网络技术专业技术平台课上一门关键综合性项目课程。经过本课程学习,培养学生深入认识和使用计算机网络,并利用计算机网络处理和处理实际问题能力。培养学生协作学习、团体帮助精神素质。 培养学生使用Visio软件绘制网络拓扑图能力,选择路由器、交换机、服务器等网络硬件设备组建中小型企业网络能力,用路由器、交换机组建网络能力,网络管理能力。经
3、过本综合性项目课程学习,让学生学习并培养自己完成一个本职业技术领域基于Windows Server网络操作系统经典工作任务完整工作过程所需要方法能力和社会能力,养成良好自觉地职业习惯和素养。第一章 项目描述1.1 项目描述和分析徐州市田家炳中学坐落于睢宁县中心大街,学院现有教职员400余人,学生2500余人。现对其进行扩建并进行网络计划和组建。为了满足学校建设和发展需要,加强校内之间信息交流和资源共享,和对外进行管理、教学、和科技方面信息交流,准备建立一个数字化校园网络。项目建设目标是采取100M光纤交换网络实现个楼区高速互联,将学校多种PC、服务器、终端设备和居于网络连接起来,并整合现有网络
4、资源,构建一个以多层交换网络为框架,以网络基础应用、电子化图书馆、教学管理办公自动化为平台校园网,初步形成数字化校园网络。该项目关键任务是建设中学校园网,并对未来网络整体性能进行提升。根据其网络功效和地理覆盖范围,该校园网属于局域网。所以,本项目具体目标就是应用计算机局域网构建技术,针对校园网络建设任务要求,构建出校园网总体建设方案。网络方案设计关键包含用户需求分析和建网目标、建网标准、网络总体设计、综合布线系统、设备选择、系统软件等内容。一、 需求分析和建网目标中学有行政楼、教学楼、综合试验楼、图书馆、教职员宿舍和学生宿舍。另外有2台综合管理服务器,中学对网络要求以下:1、各楼计算机能够相互
5、访问,并访问互联网。2、管理服务器能够访问内外网络并管理网络。3、行政楼有40台PC、2台服务器,教学楼有120台PC,综合试验楼有310台PC,图书馆有60台PC,教职员宿舍有100台PC。建立以校园网络为基础行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为实现多媒体课件制作网络化,老师备课电子化、多媒体化打好基础;确保网络系统开放性、可连续发展性。即使学校面积可能不大,不过其内部信息点往往比较密集 而且校园网通常还要确保和Internet连接。庞大用户数量和学校教学办公需要校园网网络系统提供充足带宽,而且能够确保很好稳定性和可靠性。二、 设计标准1、 标准化
6、及规范化 采取开放标准网络通信协议,选择符合标准网络设备、通信介质和网络布线连接件等,以利于网络维护及和外接信息沟通。2、 可靠性 网络应含有容错功效,管理维护方便。对网络设计、选型、安装和调试等各步骤进行统一计划和分析,确保系统运行可靠。3、 可扩展性 为了确保用户不停增加业务需求,网络和布线系统必需含有灵活结构并留有合理扩充余地,使其既能满足用户数量扩充,又能满足因技术需求而实现低成本扩展和升级需求。4、 安全性 网络应提供多层次安全控制手段,建立完善安全管理体系,预防数据受到攻击和破坏,并有可靠防病毒方法。5、 可管理性和可维护性 在设计、组建网络时,除了要确保联网设备便于网络和维护外,
7、各系统必需做到标识清楚和文档齐全,方便提升整个系统可管理和维护性。6、 经济性在满足现有需求和在预见期内保持其优异前提下,尽可能使整个系统所需投资合理,有良好性能价格比。第二章 网络总体方案设计2.1 网络拓扑图一、校园分布图图,校区包含综合试验楼、图书馆、教学楼(A.B.C三栋教学楼)、食堂、宿舍区(教职员宿舍,学生宿舍)、行政楼等建筑。楼层分布以下:1、行政楼:一层:学生处(10台PC) 二层:财务处,教研组(15台PC) 三层:行政处,教务处(10台PC) 四层:校长,主任办公室(5台PC)2、 教学楼: 有A.B.C三栋教学楼,三栋教学楼布局全部相同 每栋教学楼各有4,每层布局全部相同
8、 教学楼每层5间教室,1办公室 每间教室一台PC,办公室5台PC。3、综合试验楼:一、二层为试验室,网络中心(2台服务器) 三、四层为机房,每层三间,每间51台PC 每层有一间办公室,每间1台PC (综合楼IP采取DHCP进行分配,见附录2。)4、图书馆: 一层有两间间图书管理办公室,每间5台PC; 一间机房50台PC,三间图书室 二、三、四层均为图书室5、 宿舍:教职员宿舍有100台PC二、网络拓扑结构图2.2网络标准和性能 网络设计标准采取以太网标准,网络带宽为:局域网和外网之间带宽设为100Mbit/s,内网之间带宽为10/100Mbit/s。 除了满足网络功效要求外,还要满足网络性能要
9、求,如通信质量、吞吐量、网络延迟等,必需要求网络有稳定性能。2.3所用网络设备 一、网络设备 交换机:交换机是第二层、多端口设备。交换机提供和集线器或网桥类似功效,但拥有更多优异性能,能够对任意两个端口进行临时连接。它包含一个交换矩阵或交换结构能够用于快速地连接端口或切断端口间连接。和集线器不一样是,交换机仅将信息帧从一个端口传送到目标节点所在其它端口,而不会向全部其它端口广播。路由器:路由器在网络上将数据从发送者发送给接收者。路由器能够确定数据目标地址并能够确定传输数据最好路径。和网桥和交换机不一样之处于于,网桥和交换机利用硬件上配置MAC地址来确定数据目标地址,而路由器利用逻辑网络地址,如
10、IP地址,来作出对应决定。服务器:网络上,储存了全部必需信息计算机或其它网络设备,专用于提供特定服务。比如,数据库服务器中储存了和一些数据库相关全部数据和软件,许可其它网络设备对其进行访问,并处理对数据库访问。文档服务器就是计算机和储存设备组合,专用于供该网络上任何用户将文档储存到服务器中。 二、选择网络设备1、路由器CISCO 18412个局域网接口,含扩展模块;内置防火墙;传输速率为10/100Mbps,支持QoS和VPN.产品内存:最大DRAM内存:384MB最大FLASH内存:128MB;电源电压:AC 100-240V ;重量为2.8Kg。3700元 2、交换机(1)三层交换机Cis
11、coC3560V224个10/100Mbps接口,2个SFP-based千兆以太网端口。网络标准:IEEE 802.3传输速率:10/100Mbps。产品内存:Flash内存:32MB 交换方法:存放-转发,传输模式:支持全双工,网络管理:支持SNMP和WEB管理 4600元(2) 工作组交换机Cisco SF200E50个端口,同时支持多个VLAN,网络标准:IEEE 802.3,传输速率:10/100Mbps交换方法:存放-转发,网络管理:支持SNMP和WEB管理 2300元 3、服务器CISCO UCS C460 M1处理器:CPU类型:Intel 至强7500,最大CPU数量:4颗 ;
12、三级缓存:24MB,CPU关键:八核;网络控制器:双以太网硬盘接口类型:SATA/SAS,内部硬盘架数:最大支持12块2.5英寸SAS/SATA硬盘;内存类型:ECC DDR3,内存插槽数量:64,最大内存容量:512GB;面议4、双绞线D-Link 支持全部话音通讯系统、10Base - T、16 Mbps 、100Base - T、155Mbps和622 Mbps ATM 、1000 Mbps、多媒体等方面高速应用 超五类非屏蔽阻然双绞线305米 ¥600 第三章 设计网络拓扑结构3.1 IP地址计划IP地址计划VALN名称楼层IPVLAN2XZL行政楼192.168.2.0/26VLAN
13、3TSG图书馆192.168.2.64/26VLAN4SSL宿舍楼192.168.2.128/25VLAN5JXL教学楼192.168.3.0/25VLAN67ZHL综合楼192.168.3.128/254.0/243.2 设备配置图 网络设备配置图以下: 另附设备配置文档一份(附录1)3.3组建小型局域网 使用路由器和交换机将同一小组计算机组建为一个局域网,使局域网内部计算机能够相互访问。拓扑图以下: YYZ192.168.1.1/24LBW192.168.1.2/24GXP192.168.1.3/24YQR192.168.1.4/24 每台计算机IP设置: 在网上邻居访问同组计算机: 用p
14、ing命令测试网络:ipconfig命令使用: 在命令提醒符下直接输入“ipconfig”回车后即可显示IP地址(IP Address)、掩码(Subnet Mask)、网关(Default Gateway)。这些信息是进行网络维护最基础参数。3.4安装操作系统Windows Server 安装运行安装程序开始安装Windows 授权协议创建硬盘分区选择文件系统格式化硬盘复制文件重新开启自动检测计算机硬件配置区域和语言选项自定义软件输入产品密钥授权模式设置管理员设置系统日期和时间网络设置工作组或域完成安装注册组件保留设置开启系统登录到windows管理服务器设置属性另附DHCP安装(附录2)和
15、XP系统安装(附录3)。第四章 共享设置4.1设置共享文件夹 找到想要共享文件,右击“共享和安全”,点击“网络安装向导”,然后直接点击“下一步”完成网络配置过程。在“属性”窗口中勾选“在网络上共享这个文件夹”,并点击“确定”完成。此时就会发觉文件夹上有一只手型,说明共享成功。4.2共享权限设置 运行gpedit.msc- 计算机配置- windows设置- 安全设置- 当地策略- 安全选项-网络访问:当地账户共享和安全模式-更改为经典模式。以下图:4.3网上邻居访问共享4.4用UNC命令访问共享在运行中输入192.168.1.3(GXPIP),得到下图:4.5用Net use命令访问共享 在运
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小型 局域网 规划 方案 组建 总结报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。