俄国农奴制改革资产阶级统治的巩固与扩大课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

俄国农奴制改革俄国农奴制改革第1页课程标准课程标准 1、简述1861年俄国农奴制改革历史背景。2、概述“二一九法令”主要内容，认识其历史进步性和不足。3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程影响。第2页学习目标说出俄国农奴制改革背景。叙述俄国农奴制改革时间、改革者、内容、影响及性质。能简述这次改革给我们启示。第3页 自学指导一自学指导一 请同学同学们认真看真看书本本9899页大字体内大字体内容，容，浏览小字体部分，小字体部分，查找以下找以下问题答案：答案：俄国农奴制改革政治背景是什么？经济背景是什么？军事背景是什么？沙皇改革目标是什么？5 5分钟后，比一比，谁答案最准确分钟后，比一比，谁答案最准确.第4页俄国农奴制：俄国农奴制：是是1515世纪下半叶世纪下半叶1919世纪上半叶，俄国在世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式地主庄园经济基础以劳役制为主要剥削形式地主庄园经济基础上建立经济、法律制度。农民被束缚在地主上建立经济、法律制度。农民被束缚在地主土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。处于社会最低层，实际上是农奴。【知识拓展】农奴是欧洲封建社会一个特定阶级，依附于封建主。租种农奴主土地（称为份地），有自己生产工具，能够自由结婚。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但能够买卖或转赠。简单地说，农奴是人身权利受到限制人第5页 年代年代农民起义农民起义18188383次次1818124124次次181830年156156次次18311831年年18401840年年 143143次次18411841年年18501850年年 351351次次18501850年年18611861年年 591591次次材料：当初诗人图特切夫形容：材料：当初诗人图特切夫形容：“现在脚底下已现在脚底下已经没有先前那样牢靠而不可动摇土壤了经没有先前那样牢靠而不可动摇土壤了有朝有朝一日，醒来一看，自己已处于远离海岸冰块上。一日，醒来一看，自己已处于远离海岸冰块上。”上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？伏尔加河上纤夫（列宾绘）伏尔加河上纤夫（列宾绘）伏尔加河上纤夫（列宾绘）伏尔加河上纤夫（列宾绘）政治上:农奴制激化了阶级矛盾第6页资本主义充分发展需要哪些条件？俄国农奴制存在造成了俄国哪些条件缺失？雄厚资本充分自由劳动力丰富资源和原料市场扩大良好环境技术知识第7页自由劳动力少 市场狭窄 技术微弱 社会环境不稳定 农 奴制我是一个工厂主，我有些烦工人太少，素质也低，产量、质量都不乐观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不买，社会又不太平唉,都是那讨厌农奴制。有啥方法搬开这块绊脚石 经济上：农奴制严重妨碍了俄国资本主义发展第8页克里木战争（1853）（俄国 PK 英国、法国、土耳其）军事上：军事上：克里木战争惨败，俄国国际地位克里木战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化（直接原因）下降，国内矛盾激化（直接原因）实质：落后封建农奴制国家同发达资本主义国家间战争第9页 1、（1）沙皇亚历山大二世认识到，改革是唯一出路，“与其等农民自下而上地解放自己，不如自上而下地来解放农民。”（2）继续拖延只会愈加引发灾祸,只会对整个国家,尤其是对地主造成有害灾难性后果.（3）19世纪中期，俄国已经远远落后于其它主要资本主义国家。从中能够看出沙皇改革目标？缓解阶级矛盾，巩固本身统治，增强国家实力第10页 2、“请你们相信，为了保护地主利益，凡是能做到一切都一一做到了。”-亚历山大二世 从中能够看出沙皇改革前提是什么？最大程度维护地主阶级利益第11页 农奴制改革背景政治上：经济上：军事上：根本原因直接原因亚历山大二世认识到惟有变革才能自救主观上：主观上：农奴制激化了阶级矛盾农奴制妨碍了俄国资本主义发展克里木战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化目：为了挽救统治危机，维护贵族地主阶级利益第12页过关测试过关测试1.19世纪中期造成俄国资本主义发展迟缓主要原因是:A.农民富有,不愿从事工业生产B.国家处于分裂中.C.外国侵略.统治者无暇顾及经济发展D.农奴制妨碍第13页2.2.亚历山大二世实施改革目标是亚历山大二世实施改革目标是:A.A.发展资本主义发展资本主义B.B.解放农奴解放农奴C.C.保护贵族地主利益保护贵族地主利益D.D.将农奴变为自由劳动将农奴变为自由劳动力力第14页3、俄国1861年改革根本原因是A.俄国经济发展客观要求B.维护沙皇专制统治需要C.统治者发展资本主义愿望D.对农民进行掠夺利益驱动第15页自学指导二自学指导二 请同学同学们认真看真看书本本100-101页大字大字体内容，体内容，浏览小字体部分，小字体部分，查找以下找以下问题答案：答案：俄国农奴制改革时间是什么？改革者是谁？内容是什么？影响是什么？性质是什么？5 5分钟后，比一比，谁答案最准确分钟后，比一比，谁答案最准确.第16页主要内容主要内容二一九法令二一九法令内 容 评 价影 响废除农奴制度，农奴从法律上取得自由。进步：人身自由劳动力工业革命。局限：对农奴强制并未完全消失。农民失去土地，负债累累，濒于破产，是对农民掠夺，农民抵制改革，不停斗争。农奴在取得“解放”时能够得到一块份地，大小由地主确定，并需交纳高额赎金。进步：得到自己土地，主动性提升。土地成为商品。局限：得到土地比改革前少，土质坏，经济上不能独立，重新受地主剥削。建立“村社”，实施联保，加强对农民管理。进步：过去农民受个别地主支配。局限：又被纳入地方政权控制之下，在很大程度上还被束缚在土地上。第17页性质：俄国1861年农奴制改革评价是沙皇实施自上而下资产阶级性质改革。是俄国历史上一个主要转折点。主动作用：使俄国走上资本主义发展道路。即由封建生产方式过渡到资本主义生产方式，确立资本主义制度。改革不足：改革很不彻底，保留大量封建农奴制残余。对农民剥夺，造成农民长久贫困。改革没有触动地主土地全部制，没有触动沙皇专制制度，所以是地主和资产阶级联合专政政权。第18页俄国农奴制改革原因：根本原因直接原因：克里米亚战争失败,社会矛盾愈加激化目：前提：最大程度维护地主阶级利益(分析P73读一读)内容性质：自上而下资产阶级性质改革政治经济 历史作用：俄国近代历史转折点，走上资本主义道路启示：农民有些人身自由，有权拥有财产、担任公职和从事工商业农民能够使用一定数量份地，但必须向地主缴纳赎金俄国落后农奴制妨碍了资本主义发展巩固沙皇专制统治我们要坚持改革，改革是强国之路。改革要依据国情，生产关系一定要适应生产力发展。知识知识知识知识归纳归纳归纳归纳：第19页经过本课学习，你有哪些感悟和启示？经过本课学习，你有哪些感悟和启示？从背景：一个国家和民族必须顺应历史时尚，适时作出变革，这是社会发展需要。从结果：成功改革能够使国家变得富强友好有力探 究 问 题第20页怎样学习改革类历史事件？怎样学习改革类历史事件？方法提醒：1.为何改革？（原因或背景）2.怎样改革？（改革办法）3.改革结果怎样？（历史作用）探 究 问 题第21页1.废除俄国农奴制沙皇是:A.彼得大帝B.亚历山大二世C.亚历山大一世.D.尼古丁一世过关测试过关测试第22页2.以下内容属于俄国1861年改革是（1）允许购置整村农奴 （2）解放农奴可出钱买一块份地（3）农奴在法律上是“自由人”（4）废除沙皇统治，实施资产阶级专政 A.(1)()(2)B.(2)(3)C.(3)()(4)D.(1)(4)第23页 材料一：亚历山大二世在俄国国务会议时说：诸位会深信，凡能够维护地主利益办法都已一一做到了。材料二：农民取得“自由”时候，已被剥夺得一干二净。请回答：(1)以上材料反应是什么改革?(2)谈谈你对这场改革评价?阅读以下材料直击中招：直击中招：第24页 材料一：农民革命威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在支柱农奴地主也意识到必须废除农奴制中等地产贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部土地半数，占有大部分农奴农奴主也好，自由派也好，他们所关心都是预防农民革命，想用和平方法，以让步和妥协为代价，使俄国农村转入资产阶级逐步改革，从而把权力和土地留在地主手中。材料二：农民这么取得一定数量土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱对地主义务，而成为拥有私产完全自由农民。材料三：农民埋怨负担义务过重，尤其是在原来利用从属地面积超出了现有份地那些地方；他们不愿缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役方法。第25页请回答：(1)材料一表明俄国废除农奴制主要原因是什么?(2)这次改革领导者是谁?其改革根本目标是什么?(3)你认为这次改革在俄国历史上最主要影响是什么?(4)农奴在这次改革中真取得解放了吗?谈谈你认识。第26页谢谢 谢！谢！第27页