关于2023年新时代中国特色社会主义思想主题教育心得汇编范文.docx

关于2023年新时代中国特色社会主义思想主题教育心得汇编范文

用好“四面镜”把握主题教育“学习路径”
　　近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育。 为这次主题教育指明学习路径，这次主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。广大党员干部要对标 提出的学习路径，坚持用好“四面镜”，确保理论学习沉得下、调查研究摸得准、推动发展见得效、检视整改抓得实，让主题教育取得真真正正的成效。
　　用好“望远镜”，理论学习“沉得下”。回望党的百年历程，我们党始终重视思想建党、理论强党，全党始终保持高度的思想统一，全面深入学习贯彻党的创新理论是实现理论价值的关键。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。广大党员干部要以主题教育为契机，沉心静气、脚踏实地，全面性、系统性地学习掌握 新时代中国特色社会主义思想，用好《 著作选读》《 新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及 最新重要讲话文章和指示精神等丰富的“思想宝库”，逐篇逐章研读、逐字逐句精读，坚持原原本本地学，多思多想、学深悟透。同时，各级党委(党组)采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，列出专题，交流研讨，以及通过集中宣讲、线上培训等手段，坚定不移把学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处。
　　用好“显微镜”，调查研究“摸得准”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”调查研究不仅是一种工作方法，更是谋事之基、成事之道。调查研究越深入越细致，距离群众就越近。广大党员干部要乘上全党大兴调查研究这股“东风”，将深入调查研究作为开展工作、出台政策、制定战略的“先手棋”，放下架子、沉下身子，主动到农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层一线，发扬“解剖麻雀”精神，善于从群众的“一举一动”中捕捉“小细节”，从群众的“一言半语”中读懂“小心思”，真正了解老百姓的所想、所盼、所急和所忧，获取热乎乎的 “一手资料”。要在掌握真实、全面情况的基础上，去伪存真、去粗取精，将熟记掌握党的创新理论的精髓要义、思想方法和工作方法，以之观照现实，找到破解问题的“金钥匙”，转化为解决难题的实招、硬招、新招。
　　用好“聚光镜”，推动发展“见得效”。当前，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展， 指出，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的xx大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。主题教育既要推动本地本单位的事业发展，又要在服务中心大局更有作为，让主题教育与高质量发展同频共振。广大党员干部要当好高质量发展的“践行者”和“领跑者”，勇立时代潮头，直面发展难题，大胆地闯、大胆地试、大胆地干，在不断实践中破解难题、在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破，以创新激发发展动力活力，树立“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力”的新意识、新思维、新导向，以勃勃迸发的“生命力”和“创造力”奋力开创高质量发展新局面。
　　用好“反光镜”，检视整改“抓得实”。问题检视整改是开展好学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育的“重头戏”，是党员干部强身治病、掸灰去尘、纠偏补差，保持肌体健康的锐利武器。古人云：“不贵于无过，而贵于能改过。”若党员干部不认真检视整改问题、对症下药，只会把小问题变成大问题，小管涌沦为大塌方，要推动主题教育取得实实在在的成效，必须把问题整改贯穿始终。广大党员干部要以“检身若不及”的自觉把自己摆进去，做一个“全身体检”，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，找出不足，对照党章党规党纪、对照初心使命，找准差距，对检视查摆的不足和差距要深刻反省、仔细剖析，以刀刃向内的勇气去找原因、解症结，逐条逐项去整改、去提高，切实做到对照、检视、整改一体推进。
　　用理论武装头脑 做民族复兴“扛旗人”
　　近日，中共中央政治局就学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习。 在主持学习时强调，“举行这次集体学习，目的是发挥示范作用，推动全党在主题教育中深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，打牢思想理论基础。”
　　思想是行动的先导，思想松一寸，行动散一尺。行源于心，力源于志，思想上的坚定离不开理论上的清醒，政治上的坚定也离不开理论上的清醒，保持理论清醒是党员干部坚定政治信念和行动自觉的前提和基础。新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。面对实现中华民族伟大复兴这场“大考”，广大党员干部要深刻领悟 的讲话精髓，用理论知识武装头脑，做民族复兴的“扛旗人”。
　　用理论知识补钙壮骨，做信念如磐的“传承者”。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，是我们经受住各种考验的精神支柱。心有所信，方能行远。如果一个党员干部的理想信念出现动摇，就很容易迷失自我、偏离航向，因此广大党员干部要自觉用理论知识补钙壮骨、固本培元，通过学习党章党规、重温入党誓词提升党性修养。要对“入党为什么、为党做什么、给党留什么”这些时代之问做到心中有数，确保任何时候任何情况下都始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，做信念如磐的“传承者”。
　　用理论知识凝心铸魂，做作风过硬的“排头兵”。无规矩不成方圆，心有所畏，方能言有所戒、行有所止。一旦失去敬畏，思想防线就会悄然失守，行为就没有任何底线，因此广大党员干部要不断用理论知识凝心铸魂，牢牢谨记“打铁必须自身硬”的道理，始终保持“检身若不及”的自觉，主动把作风建设摆在更加重要的位置，严守纪律规矩之戒、紧绷廉洁自律之弦，切实增强底线思维和红线意识，在思想上筑牢防线、在行动上把住关口。要不断净化自己的工作圈、生活圈、朋友圈和社交圈，时刻做到自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，管得住言行、守得住清白，事事率先垂范、时时以身作则、处处严于律己，做作风过硬的“排头兵”。
　　用理论知识滋养初心，做人民满意的“服务员”。不忘初心，方得始终。一路走来，我们党从未忘记因何而立、因何而兴、因何而进的庄严承诺，共产党人也从未忘记为中国人民谋幸福的初心。广大党员干部要自觉用理论知识滋养初心，时刻把群众的安危冷暖放在心上，把群众的急难愁盼抓在手上，面对面倾听群众心声，实打实解决民生问题，想群众之所想、急群众之所急、行群众之所需。要把心思花到谋划工作思路上，把功夫下到推进工作创新落实上，把精力用到更好地为民造福上，以实实在在的业绩获得群众认可、赢得群众掌声，做人民满意的“服务员”。
　　用理论知识指导实践，做业务精通的“多面手”。理论是实践的基础，实践是理论的来源。“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干”，这种干，不是像无头苍蝇一样蛮干、瞎干、胡乱干，而是有计划、有条理、有依据、有策略地苦干实干用心干。广大党员干部要自觉用理论知识指导实践，主动抛弃动力不足不想为、能力不足不会为、担当不足不敢为、激情不高不愿为等惰性思维，丢弃“光打雷不下雨、雷声大雨点小”等花拳绣腿和假把式，在摸爬滚打中强内涵、练本领，在栉风沐雨中增见识、长才干，做业务精通的“多面手”。
　　在“求实求效”中推动主题教育见真章
　　学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。在全党深入开展学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育，是百年大党勇于自我革新、永葆纯洁性先进性的举措，是适应新形势、迎接新挑战、化解新风险的需要，党员干部必须在“入脑入心”“求真求实”“见行见效”“走深走细”中确保开出质量、开出实效。
　　理论学习切忌“应付了事”，深学细悟“入脑入心”。学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学习、关键也在学习。但有的人“照搬式”学习，只求学过看过，不求学懂弄通;有的人“跳跃式”学习，东翻一点西看一处，“蜻蜓点水”不求甚解;有的人“填鸭式”学习，不去思考不去总结，“有学无思”终无所得，都失去了学习本意。理论学习绝不能走过场做虚功，更不能“囫囵吞枣”“应付了事”，必须全面系统、深学细悟，原原本本读、认认真真悟、结合实际用，进一步领悟精髓要义，进一步筑牢思想根基，确保“入脑入心入行”“常学常用常新”，为干事创业、推动发展奠定理论之基。
　　调查研究切忌“走马观花”，寻根溯源“求真求实”。在全党大兴调查研究之际，再次突出调查研究的关键性和重要性。但有的人为调研而调研，“车来车往”“纸来纸去”，不到基层一线，不与群众交流;有的“逢场作戏”，参观指导拍照“一条龙”了事，既不了解情况，也不解决问题，都背离了初衷。调查研究是我们党的优良传统，是我们战胜一切困难的传家宝，绝不能“走过场”“做虚功”，必须深入基层、深入群众，到房前屋后去问冷暖，到田间地头去看收成，听取第一线呼声，掌握第一手情况。要以问题为导向，带着问题来，奔着问题去，深挖根源、找准症结、着力化解。要分析总结，从局部看到整体，从现象看到本质，将所看所听所思凝练成破解顽瘴痼疾的“良方”。
　　推动发展切忌“空中楼阁”，学用结合“见行见效”。发展才是硬道理，主题教育的最终落脚点在于推动高质量发展。奋斗没有止境，“赶考”永无穷期，前进道路上，发展不足长期存在，问题困难仍需面对，时代的接力棒已经传到我们手中，要以开展主题教育为契机，统一思想、凝聚力量、解决问题、推动发展，学习运用理论知识和先进经验，去努力去奋斗去改变，不断提升推动发展的能力和水平。要扎根基层一线，聚焦民生实事，秉持吃苦在前、享受在后、甘于奉献的精神，团结带领周边群众，一起沉下身子苦干实干，将时代的重任扛在肩上，在辽阔的基层“田野”中挥洒无悔的青春汗水。
　　检视整改切忌“浅尝辄止”，纠偏补差“走深走细”。检视整改是党员干部强身治病、掸灰去尘、纠偏补差，保持肌体健康的锐利武器，绝不能“轻描淡写”“浅尝辄止”。要突出问题导向，摈除形式主义，对自己来个彻底大检查，对照6个方面，从思想根源、行为表现上找问题，确保查摆不足有观点、揭短亮丑有事例，而不是简简单单不痛不痒找几个说几句。要举一反三、深查细纠、见贤思齐，对比身边的典型先进学习榜样，对照发展所需群众所盼，看看自己是否还有差距，想想自己是否还有不足。要真查实改，对检视查摆的问题要深刻反省、仔细剖析，以刀刃向内的勇气去找原因、解症结，逐条逐项去整改去提高，永葆先进性纯洁性。
　　在“悟学求索”中奋楫笃行
　　“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求;根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。”在4月3日召开的学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上， 用重若千钧的话语，就党员干部“怎么学、达到什么样的效果”提出明确要求。君子学以致其道。对党员干部来讲，学习是终身课题，必须刻苦修炼，唯有打通悟学、求索、笃行的“任督二脉”，才能以更加胸有成竹的底气自信从容应对一切考验，才能在新的“赶考路”上接续奋斗、建功立业。
　　悟学，就是要以“全神贯注”之姿启心门寻真理。“思想是行动的先导，学习是进步的阶梯。”沿着历史脉络回溯，我们党始终重视学习、善于学习，并通过学习来提高本领、适应变化、掌握主动。正因如此，作为党的基本纲领的党章，无论历经多少次修改完善，都一以贯之把学习作为党员必须履行的义务。而党员干部承载着使命和期望，更要深刻认识到学习不是“软指标”，必须拿出严肃认真的态度，坚决摒弃急学急用、现学现用、为学而学，甚至洋洋洒洒，只见树木、不见森林的行为。要有潜心修学的恒心，牢牢把握全面学习领会 新时代中国特色社会主义思想这个重点，倾注精力、以学修身，不“短跑”，不“偏科”，围绕落实党的xx大作出的部署要求，围绕以高质量发展推动中国式现代化，学会提问、追问，以坚持不懈的努力，在读原著、学原文、悟原理中寻找“优解”的方法，从而更好地达到学以启智、学以增信的效果。要有学以思辨的慧心，懂得“苟学而不思，此理终无由而得”的道理，无论身处哪里，采取何种方式，都不忘学而思、思而辨，注重理论联系实际，贯通过去、现在与未来，通过研学、讨论、交流的反复深化，熟记掌握党的创新理论的精髓要义、思想方法和工作方法，并以之观照现实，努力在融会贯通、以学铸魂中把克难制胜的“看家本领”学透、练通。
　　求索，就是要以“困知勉行”之态觅灼见改不足。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中曾指出：“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”问题是时代的声音，是实践的起点，从一定意义上讲，学习的最大目的不仅仅是增长才干，而是要通过学习认识到知识和经验的短板，从而在“学而知不足，不足而知学”的循环往复中实现提升。此外，学习也不是简单地照本宣科，对党员干部来说，更要注重发挥主观能动作用，带着问题深入实践、深入群众，在寻访问策中取经问道，并以之更好地指导认识，修正观念上的偏差。要学会在实践里求真知，始终坚持实事求是的工作原则，将调查研究作为贴近群众、获取实情、破解矛盾的“金钥匙”，主动奔赴群众呼声最强烈的地方，走到经济发展最前沿，将书本中的经验与实际相结合，做足“十月怀胎”的准备，以实之又实、慎之又慎的反复酝酿，使认识不断深化，决策水平不断提升。要学会在问题中寻规律，主动聆听群众“满腹牢骚”，提高善听、善用网言网语的“软素养”，从大白话、大实话、大真话中把问题找准，无论面对群众忧的、急的“大事”，还是工作中存在的“难事”，都要形成深思熟虑的惯性思维，遇事先考量问题存在的原因是什么，如何形成规律性认识来攻难题、破难关，如此，才能真正谋深做实，进而使解决问题能力得到不断提升。
　　笃行，就是要以“躬身践履”之势立志气除惰气。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”学习的最终指向是指导实践、推动实践。如今，迈入新时代、踏上新征程，我们比以往任何时候都接近中华民族伟大复兴的目标，而越是接近目标，越是形势复杂，越是需要迎接可能出现的新挑战。面对前所未有的开创性事业，信心从哪里来?这就需要广大党员干部通过“塑魂补钙”来铸就铁一般的信仰和信念，使自身真正成为学之于心、见之于行的实干家。要以学正心，始终牢记“伟大事业不是想出来的，而是干出来的”，自觉对照初心使命、对照实践要求，把正权力观、政绩观、事业观，哪怕面对一时的失意挫折，也不抱怨、不气馁，而是心有志气，保持“一日无为、寝食难安”的责任感，以“功成不必在我”的境界格局，把功夫下到位，把工作做实做深。要以学正风，及时打扫思想灰尘，在学之愈深、知之愈明的同时，对照 的谆谆告诫，对照初心使命和人民嘱托，常修为政之德，常思贪欲之害，舍弃急功之心，促进作风养成，即便是处理琐碎“小事”，也要多一分踏实耐心，不好高骛远，不搞形式大于实质的“虚功”，努力在“积跬步以至千里”的不懈奋斗中，更好地将工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，并以一路马不停蹄的锐气，干出一番新作为，闯出一片新天地。
　　开展主题教育既是理论学习，也是精神洗礼。处在全面贯彻落实党的xx大精神的开局之年，广大党员干部当在理论武装的不断升华中展现自我革新的新气象，切实以“思深方益远，谋定而后动”的“实功”，不断推动“复兴号巨轮”劈波斩浪、扬帆远航。
　　主题教育“不偏航” 奋进之路“不迷茫”
　　近期，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展“学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想”主题教育。党旗所指，我之所向，全体党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实稳健推进主题教育，让主题教育不偏航，奋进之路不迷茫。
　　把稳思想之舵，理论学习“不偏航”，思想强化“不迷茫”。落实主题教育，“学思想”是基础，基础不牢，地动山摇，夯实思想基础是不偏航的可靠保证。思想就是力量，坚持学习最新思想，是党创造历史、成就辉煌的重要经验。主题教育起步就要落子于“学”，不断赋能党员干部修炼内功、提升自我，不断筑牢面对复杂形势、艰巨任务、风险挑战的思想防线。广大党员干部要以“学”为先，强化理论知识，补足精神之钙，以党章党规、党的xx大报告、 系列讲话等为课本，原原本本学原文，逐字逐段悟原理，以学铸魂、正本清源、固本培元。
　　筑牢信仰之基，理想信念“不偏航”，党性修炼“不迷茫”。落实主题教育，“强党性”是保障。党性修养是党员干部立身立业、立言立德的基石，是一辈子的大事要事。党员干部党性修养过硬，党才有活力，民族才有希望，国家才有前途，主题教育才能沿着党指引的方向一往无前。加强党性修养，抵御诱惑、永葆初心、坚守自我，每一名党员要从自身做起、从现在做起，以主题教育燃起的凝心铸魂之火，描亮对党忠诚的坚实底色，以“苟日新，又日新，日日新”的思想态度不断校正信仰航标，一以贯之加强党性修养，为党永葆先进性和纯洁性增光添彩。
　　夯实奋进之本，细照笃行“不偏航”，指导实践“不迷茫”。落实主题教育，“重实践”是方向。 在会上强调，“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”没有运用的学习可以说是无用功。临渊羡鱼，不如退而结网，推进实践、担当实干是实现远大理想的必然要求，是实现最终目标的必由之路。光学不干，事事落空;又学又干，马到成功。党员干部要有担当实践的行动自觉，工作中自觉贯彻运用 新时代中国特色社会主义思想，在洞悉时势、促进发展、化解矛盾、防范风险、清廉自省等方面真学真用，把功夫下到实处，力求出实招、办实事、收实效。
　　高扬实干之帆，干事创业“不偏航”，新功创建“不迷茫”。落实主题教育，“建新功”是目标。实现目标，唯有实干，以自身火热创不朽功业。面对百年未有之大变局，国家发展、民族复兴进入关键期，时代更加呼唤实干，更加需要实干，我们更加要以饱满的状态，投身漫漫征途新程，以实干创未来，用奋斗促发展。广大党员干部要根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，常抓不懈，久久为功，在新时代争取更大荣光。
　　主题教育“春风”催得“百花”枝头闹
　　4月3日，学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。春暖四月，花开时节，全党上下要乘主题教育的“春风”，播撒“理想种子”，扎根“奋进土壤”，浸润“清廉雨露”，汲取“实干营养”，静待“百花齐放春满园”。
　　主题教育“暖风”拂人心，催开“革命理想高于天”的信仰之“花”。坚定的理想信念是党员干部安身立命之本，我们只有不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，才能在前行路上见到风险诱惑而不为所动，直面万水千山而矢志不渝，迎击千难万险而不止其行。在此次主题教育中，党员干部要紧紧围绕学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想这一主题，修好“三门课”。要修好“理论课”，坚持读原著、学原文、悟原理，牢牢掌握贯穿其中的立场观点方法，把马克思主义看家本领学到手、学到位;要修好“信仰课”，不断接受思想淬炼和精神洗礼，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定共产党人的信仰信念信心;要修好“忠诚课”，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，时刻反躬自省，锤炼忠诚干净担当的政治品格。
　　主题教育“疾风”催人心，催开“鸟欲高飞先振翅”的进取之“花”。会议指出，要以此次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。全党能力水平的提升，有赖于每一位党员干部本领的提升。因此，党员干部要在主题教育中下好“三种功夫”，练就“能战善战”的过硬本领。要下好“真功夫”，逐字逐句、原原本本地学习理论著作及 重要讲话精神，弄懂弄通其内在要求，深入领会其精神实质，切忌一知半解、浅尝辄止，真正让理论之光触及灵魂。要下好“苦功夫”，实践没有止境，理论创新也没有止境，因此，党员干部务必要及时跟进学、反复持久学，做到理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，切实以马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑。要下好“实”功夫，不做虚功、不生虚火，真正沉下心、埋下头、钻进去，学思用结合，知信行合一，将理论所学转化为自身强大的武器，确保主题教育取得实实在在的成效。
　　主题教育“清风”润人心，催开“要留清白在人间”的廉洁之“花”。主题教育既是一次“思想大洗礼”，也是一次“作风大整顿”，全党上下要以此为契机，廉洁奉公树立新风，引领好、营造好、维护好良好的政治生态和社会风气。领导干部作为党和国家事业发展的“关键少数”，在全党全社会都具有风向标作用，必须在主题教育中带头做好自我检视，坚持问题导向，以作风建设短板弱项为着眼点，以“壮士断腕”的勇气、“刀刃向内”的决心、“大刀阔斧”的行动，用科学理论之“矢”，射作风建设之“的”，持续纠治“四风”，把干部队伍锻造成一块“坚硬钢铁”。同时，全体党员要自觉对标对表，从乡语口碑、街头巷议、工作实绩中检视自身不足，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，清扫“思想灰尘”、拔除“作风病根”、割除“肌体毒瘤”，不断增强党员队伍肌体的“免疫力”。
　　主题教育“劲风”振人心，催开“不破楼兰终不还”的实干之“花”。“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。”在此次主题教育中，党员干部不仅要学思想、提觉悟，更要见行动、抓落实。要迈开步子调查研究，深入一线“寻良策”。党员干部要主动走出机关大院，到乡野查看地情，去工厂探访实情，进民居掌握民情，边看边学、多问多思，把诊问脉、解剖麻雀、治病救人，将调研所得转化为推动工作的实招、硬招、高招。要扑下身子真抓实干，打开事业“新天地”。既要从小处着手，脚踏实地干好本职工作，于细微处见精神，也要从大处着眼，从政治和全局的角度想问题，做好超前谋划和工作部署。要用心用情为民造福，架好党群“连心桥”。要真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，着力解决人民群众急难愁盼问题，让主题教育成果惠及全体人民。
　　主题教育“蓄足电”启航奋进“新征程”
　　4月3日，学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。 强调，“我们要以此次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力。”作为新时代的党员干部，要积极主动投身到这次主题教育中来，潜心研读“蓄足电”，着清廉之本色，以“挺膺”之姿奋进新征程。
　　深研细读，以强导电的“体质”凝心铸魂。进行充电，首先需要与电源连接，越是导电性强的导线，越能快速高效完成电量输送。开展学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育，党员干部要做性能绝佳的“强导体”，不当漏电流的“半导体”，更不能是不通电的“绝缘体”。要充分认识到开展本次主题教育的重大意义，倍加珍惜“充电蓄能”的机会，坚决杜绝“高高挂起”的不学，纠正“雨过地皮湿”的假学，克服“不温不火”的慢学，摈弃“碎片板块”的散学。要以时不我待的精神、放心不下的责任、引锥刺股的刻苦、分秒必争的行动，挤时间、静下来、潜身心、下苦功、钻进去，确保学深悟透，全面、系统、深入地学习 新时代中国特色社会主义思想，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，并用以凝心铸魂、武装头脑、推动工作。
　　清正廉洁，以自身硬的“拒腐”永葆本色。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，清正廉洁是我们党的政治优势，也是共产党人的立身之本。从“三大纪律八项注意”到“中央八项规定”，从“不拿群众一针一线”到驰而不息纠治“四风”，从“打虎”“拍蝇”“猎狐”到一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。百年来，一代代共产党人以“苛刻”的修身要求，永葆党的先进纯洁。正人者必先正己。年轻干部务必要扣好人生的第一粒扣子，始终牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，常拔思想“杂草”，常捉茎内“蛀虫”，时刻自警自励、慎独慎微。要保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣，树立规矩意识，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，既经得起“灯红酒绿”的考验，也抵得住“糖衣炮弹”的攻击，永远保持清廉本色，做到一身正气、一尘不染。
　　挺膺担当，以舍我谁的“姿态”激扬青春。“此兴若未谐，此心终不歇”，从“抛头颅、洒热血”的革命壮举到“把青春献给祖国”的建设热情，从“团结起来、振兴中华”的时代强音到“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，中国青年始终以“舍我其谁”的挺膺担当，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，青年干部要拿出“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的拼劲，展现“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任”的魄力，培养“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”的坚韧，激发“犯其至难而图其至远”的斗志，以“挥斥方遒”的豪情壮志，以“中流击水”的过硬本领，在攻坚克难中磨砺真功夫，在披荆斩棘中练就铁肩膀，在实现中国梦的伟大实践中绽放芳华。
　　主题教育要“铭于心、践于行、显于效”
　　近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，“具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。”这次主题教育是全面贯彻党的xx大精神所作的重大部署，广大党员干部要充分认清此次主题教育的重大意义，将思想铭记于心、把稳思想之舵，将担当外化于行、强健担当臂膀，将落实显之于效、擦亮党员本色，切实把学习成果转化为思想解放、担当尽责、温暖民心的强大动力。
　　将理论铭记于心，把稳“心中有党”的思想之舵。 新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。开展主题教育，目的就是教育引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。广大党员干部要在学懂弄通上下功夫，并且要在学习的过程中，边学边思考，边学边领悟，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，不断加深对 新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。最终使广大党员干部在学习的基础上取得新进步、达到新高度，以思想解放带动观念变革，运用党的创新理论思想武器破解难题，要真正学深悟透、融会贯通、真信笃行，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
　　将奋斗外化于行，强健“心中有责”的担当臂膀。开展主题教育，就是要引导广大党员干部树立正确的担当观。 指出，好干部的一个重要标准就是敢于担当，就是要敢想、敢做、敢当，做时代的劲草、真金;就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。广大党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，积极主动作为，敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，想方设法把问题解决在职责范围之内，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，切实提升执行力和落实力，真正做起而行之的“行动者”、不做坐而论道的“清谈客”，当攻坚克难的“奋斗者”、不当怕见风雨的“泥菩萨”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
　　将落实显之于效，擦亮“心中有民”的党员本色。 指出，“老百姓衷心拥护中国共产党，就是因为中国共产党始终全心全意为人民服务、为各民族谋幸福。”党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。为民造福是共产党人的不懈追求，我们学习主题教育，就是要站稳人民立场、涵养公仆情怀，不断满足人民对美好生活的向往。事实一再告诉我们，干部把群众放心上，群众才会把干部记心里。没有一种根基比扎根人民更坚实，没有一种事业比造福人民更崇高。无论时代怎么变迁，党员干部“为人民谋幸福”的初心永远不能忘、不能丢。我们要牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，说真话、报真情、做实事、求实效，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。
　　主题教育要力戒“形式主义”
　　学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议4月3日在北京召开， 出席会议并发表重要讲话。他指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
　　我们要深刻认识到，想要解决这个时代的问题，必须要有科学的理论、科学的指导思想做先导，只有掌握好运用好 新时代中国特色社会主义思想，才能在解决问题的过程中更加明确目标，搞清楚路径，弄明白方法，对于完成当下的历史使命有着决定性意义。
　　在以往的主题教育中“读课文”“背概念”“大考试”“答卷子”式的落实方式屡见不鲜，但这样的“抓手”无疑是“雨过地皮湿”的形式主义，也就失去了主题教育的真实意义。“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育为的是武装头脑、指导实践、推动工作。我们要知道不是所有的问题都可以在理论学习里面找到现成的答案，学习理论的本质是更好把握规律去探索未知的道路，但是路子怎么走、具体怎么做，归根结底还是要结合实际自己去思考现实答案，而这个思考的过程才是主题教育里最大的成果所在。
　　任何事物的存在都是看似相对独立，其内在有着千丝万缕的联系。想要开展好主题教育最关键的就是联系实际、解决问题，这也就是为什么我们要在全党大兴调查研究的原因。在主题教育之前掀起“调查研究之风”一方面是要让我们真正扑下身子、沉到一线去看，努力看到现实问题所在，另一方面是要通过主题教育来找到方法路径，破解调查研究中发现的难题，因此两者必须有机结合起来，既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”。
　　主题教育不划阶段、不分环节，也就是说，不硬性规定节点，不简单强调顺序，这是为了更好地把“学”和“做”结合起来，把“查”和“改”贯通起来，就是要我们根据各地各领域的实际情况，根据我们在学习中、工作中、调查研究中、深入思考中发现的问题随时剖析、梳理、整改、销号。同时，要勇于探索、敢于向前一步，走之前没有走过的地方，听之前没有听过的真话，达到之前没有达到的深度，知难而进才能再建新功。
　　一分部署，九分落实，开展主题教育是全党政治生活中的一件大事。“教育一阵风，雨过地皮湿”的形式主义切不可取，要避免蜻蜓点水、流于表面，广大党员干部不管处在哪个层次、任何岗位，都要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。聚集主题、紧扣主线、学深学透、再建新功，确保主题教育常态长效、落地生根。
　　主题教育要入“味”三分
　　近日，中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议强调，在全党深入开展学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的xx大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。
　　今年是党的xx大召开后的第一年，“开好局、起好步”非常重要，在这个时间节点聚焦 新时代中国特色社会主义思想开展主题教育恰逢其时、十分必要。这就要求在开展主题教育时要不断提升主题教育的“党味”“土味”“鲜味”，做到入“味”三分，使广大党员干部能够充分认识主题教育的重要性，做到学思用贯通、知信行统一，推动党员干部能够忠诚履职尽责、实干担当作为。
　　突出党性锤炼，让主题教育保持真实“党味”。开展主题教育要让党的理论、党的思想、党的实践贯穿始终，把“党味”放在第一位，围绕“党”字立意，将党的理论著作、经典案例、优秀榜样融入到主题教育之中，引导广大党员干部积极主动学、深入学、静心学，全面系统读原著，扎扎实实学原文，真真切切悟原理，让党员干部在原原本本学中加深对 新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉，激活党员干部干事创业的前行动力，推动党的xx大精神落地生花。
　　突出为民情怀，让主题教育涵养深厚“土味”。主题教育说到底还是要回归到人民群众身上来，主题教育效果好不好，还是要看群众满不满意、认不认可。开展主题教育要坚持把注重实效作为鲜明导向，以“人民满意不满意”作为检验工作成果、衡量主题教育成效的重要标准，将主题教育融入到民生建设当中，设计更多抓手，把实事办实、好事办好，做到始于需求、见于行动、终于满意。在内容设计上要以人民群众日常反映的问题和诉求为着力点，将党的理论跟发生在人民群众身边的事例结合起来，说一说“土话”“白话”;师资配备上用一用“土专家”，让最熟悉基层的一线工作人员走上讲台，讲讲最贴近群众的“家常”，让党员干部能够“听得懂、学得会、用得上”，进而着力解决好群众的“急难愁盼”，让主题教育切实发挥实效。
　　突出形式创新，让主题教育融入浓郁“鲜味”。搞好主题教育既不能依靠照本宣科式的宣讲，也不能依赖学习文件的传达，而是要整合平台载体，理论与实践相结合，不断创新学习形式，深挖教学资源，为主题教育注入浓郁“鲜味”，确保有人听、愿意听，刺激党员干部“学习味蕾”。注重“线下”现场体验体悟，统筹利用好红色资源和党员教育基地，开展现场教学、情景演绎等活动，用生动鲜活的实际案例传递 新时代中国特色社会主义思想所蕴含的深厚内涵，同时搭设功能完备的“线上”云课堂，利用网络云技术实现VR实景、随身图书馆、口袋直播厅等线上学习方式，让党员干部可以利用碎片化的时间随时随地、身临其境地接受教育、淬炼党性，多方位激发党员干部的学习兴趣，增强主题教育的实效性和感召力。