会计学优秀课程设计优质报告.doc
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1、会计学课程设计汇报 所属课程名称 会计学 实 验 类 型 综合型 实 验 日 期 第二十周 指 导 教 师 宁宇 邓宁 实 验 地 点 清河校区406 班 级 经济1201班 学 号 43 姓 名 郑 昱 成 绩 【试验目标及要求】目标:学生在掌握了一定会计基础知识前提下,经过对用友软件包含系统管理在内各子系统认识和操作,使学生了解用友软件系统基础组成和操作方法,增强学生计算机应用能力同时,使学生更深入巩固会计基础循环,即会计凭证、会计账簿、会计报表基础循环,让学生明晰会计电算化系统和手工会计核实系统联络和区分,培养学生分析问题和处理实际问题能力,有利于学生对理论教学内容消化和吸收,并为以后从
2、事实际工作打下一定基础。要求:模拟某工业企业7月份实际经济业务事项,能够利用用友软件进行基础会计核实处理,最终生成会计报表并提交试验汇报。【试验内容】1. 利用用友软件“系统管理”模块进行账套管理、操作员及操作员权限管理,具体包含:建立账套、修改账套、引入和输出账套,设置操作员及操作员权限。注 册添加用户操作员权限建立账套备份账套引入账套2. 经过“企业门户”结合下发实习材料输入企业基础信息和基础档案。企业信息部门档案人员列表人员类别地域分类供给商分类供给商档案用户分类用户档案3. 经过用友软件“总账”模块进行系统初始化(即录入期初余额),依据下发材料列明企业发生经济业务事项进行凭证处理(包含
3、填制凭证、修改凭证、作废凭证、凭证整理、审核凭证和查询凭证,记账),出纳管理即出纳签字和期末处理(包含设置结转期间损益、期间损益结转生成、对账和结账)。(1)系统初始化添加、修改会计科目期初余额(2)凭证处理凭证类别填制凭证修改凭证作废凭证(3)出纳管理出纳签字审核凭证(4)期末处理期间损益结转设置转账生成4. 经过UFO报表系统进行报表基础日常操作(包含开启UFO建立报表、调整报表模板、生成期末报表数据。开启UFO建立报表报表模板资产负债表生成资产负债表数据【试验结果】提交上述各试验内容截图电子文档并简明文字说明。【试验体会、总结和提议】 该部分内容要求字数在1500字左右。试验体会有一个“
4、东西”一去不复返,不因人主观意念而改变。她既给我们留下了美好,留下了期待,也留下了记忆伤痕,金钱没了能够赚回来,但这个所谓“东西”是用金钱买不到,那就是我们每时每刻全部在享用时间,而我们却不知道她珍贵。会计课程设计,这个学期接触一门新功课,说新但并不陌生。会计是生活中离不开一个算计形式或方法。会计给我第一感觉就是做账,对开销进行一个汇总,方便让自己对现在经济情况有个初步了解,哪里需要进行改善,进行怎样改变,对现在财务怎样做下一步计划。经过这次课程设计,教会了我怎样做基础初步记账法,如借贷记账法。借贷记账法是一个复式记账法,这里面基础关键点,以“借”和“贷”作为记账符号,反应资金增减变动及其结果
5、。借贷记账法把每一账户左方要求为“借方”,右方要求为“贷方”,所以账户基础结构就划分为借方、贷方和余额三部分。以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则。为了确定账户对应关系,如实地反应经济业务内容,对发生经济业务在未记入账户之前,先要编制会计分录。所谓会计分录,是指对每项经济业务按复式记账要求,列示应借、应贷账户及其金额一个会计统计。登记起初余额,记账凭证正确无误情况下,其它操作基础就让计算机自动完成而且不会犯错。而手工会计实习时,登记总分类账,明细分类账,资产负债表,现金日志账等毫无技术含量工作总会浪费大量时间和精力,而且错误率很高。我认为,会计软件出现,使会计工作愈加高效率,省却了繁琐记账
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