体育馆安全评价优秀课程设计.doc
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1、东莞理工学院城市学院安 课全 程评 设价 计课题: 体育馆安全现实状况评价 院系: 城市和环境科学系 专业: 安全工程 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 完成时间: 摘 要安全是人类生存、生产、生活必需条件,也是社会可连续发展根本保障。而在目前知识经济、信息时代和国际局势多元化发展文化新形势下,多种非传统安全原因影响日显突出。所以,安全和存在隐患,是国家、社会等关注关键问题。学校是培养优异人才关键场所,伴随国家对教育重视,制订了安全相关方面法律法规来保障学校环境及学生安全,可多年来,安全事故还是频频发生,酿成了很多悲惨事故,这些事故给学生及其家人全部造成了无法填补伤害,影响了学习正常秩序,对
2、中国教育发展也造成了不良影响。所以,对于安全现实状况评价能够总结出普遍存在部分问题,对于安全工作开展有一定程度作用。关键词:电气安全 安全管理 定时检验目 录摘 要第一章 概 述1.1 编制依据1.2体育馆安全现实状况评价目标1.3 评价程序1.4 体育部概况第二章 关键危险有害原因分析2.2关键危险有害原因识别第三章 评价单元划分和评价方法选择第四章 安全定性、定量评价4.1 整体环境4.2 火灾疏散4.3 电气单元第五章 安全对策方法提议5.1 运动场和体育馆安全对策方法5.2 总结和提议参考文件第一章 概 述1.1 编制依据1.1.1 法律法规1.中国消防法(中国主席令第六号)2.中国建
3、筑法(主席令第64号)3.学生伤害事故处理措施(教育部令第12号)4.企机关内部治安保卫条例(中国国务院令第421号)5.学生伤害事故处理措施(中国教育部令 第 12 号)6.公安机关维护校园及周围治安秩序八条方法7.用电检验管理措施(中国电力工业部)1.1.2 其它依据及关键参考资料安全评价技术,西安电子科技大学出版社安全学原理,煤炭工业出版社安全学管理学,煤炭工业出版社安全系统工程,中国劳动社会保障出版社1.2体育馆安全现实状况评价目标使学生愈加好地熟悉和掌握专业主干课安全评价、安全管理学、安全系统工程、安全学原理基础理论和关键安全评价方法。经过评价查找其存在危险有害原因并确定危险程度,提
4、出合理可行安全对策方法及提议,具体目标:1、 针对危险有害原因及事故发生关键条件,优选消除、预防和减弱事故隐患技术方法和对策方案,提升体育馆安全水平。2、 有利于提升学校安全管理水平,使学校安全管理变事后处理为事先估计、预防,变纵向单一管理为全方面系统管理。3、 为学校安全管理系统化、标准化和科学化提供依据和条件。1.3 评价程序前期准备划分评价单元辨识和分析危险、有害原因选择评价方法定性、定量评价做出评价结论提出安全对策方法提议编制安全评价汇报图1-1 评价程序步骤图1.4 体育部概况东莞理工城市学院体育馆在校园西北角,在两山之间平地上南边毗连学生宿舍,东边接连教工宿舍,关键由比赛场地、训练
5、场地和其它配套用房组成。体育馆根据能够承接全国性和单项国际体育赛事标准进行设计,总建筑面积为30972m2,观看席位总数为个左右。体育馆场地层和固定观众看台结构为钢筋混凝土框架结构,屋盖为钢管网架结构。屋架下弦最高点至室内比赛场地地面距离为15.0m,建筑总高度为33.0m。 体育馆有火灾自动报警系统、火灾应急照明和疏散指示标志还有齐全消防器材,其中8kg手提式干粉灭火器12具、消防水栓6个。该体育馆自建成开放以来,从未发生过安全事故。第二章 关键危险有害原因分析 2.2关键危险有害原因识别体育馆因为面积大,人数众多,且为开放式管理,所以,有很多不可避免事故有害原因,包含以下伤害,如:火灾、触
6、电、紧急疏散等。1、火灾危险性分析火灾危害是全部灾难中发生频率最高一个事故。多年来,全国相继发生多起火灾等事故,已造成很大数量人员伤亡,这是个很严重警示:必需要完善管理,加强监督,以达成零事故发生。在体育馆里面,火灾危害关键原因有些人方面不安全行为、物不安全状态和环境问题,具体有以下几方面:1.使用违章电器,线路老化严重;2.断电忘记关用电器电源,违规易燃易爆物品;3.违章吸烟,在运动室不遵守要求操作引发火灾;4.防火意识不够,学校监督管理不完善;2、紧急疏散危险性分析大学体育馆以日常教学,训练为主,兼顾比赛、文艺演出和集会等活动,是一个多功效综合馆。所以体育馆时常有大量学生聚集,当发生火灾等
7、事故时现场发生混乱学生疏散时很轻易造成多种伤害事件。3、高空砸物危险性分析体育馆屋盖为钢管网架结构,在长久受空气氧化腐蚀和受多种力作用下钢管和灯含有可能损坏而掉落伤人。第三章 评价单元划分和评价方法选择评价单元是在危险、有害原因分析基础上,依据评价目标和评价方法需要,将系统分成有限、确定范围进行评价单元。评价单元目标,是为了方便评价工作进行,提升评价工作正确性和全方面性。划分评价单元基础标准有:各评价单元生产过程相对独立;各评价单元在空间上相对独立;各评价单元范围相对固定;各评价单元之间含有显著界限。在这个安全现实状况评价里,我选择评价单元划分是依据有害原因场所进行划分,关键包含以下多个评价单
8、元:1.整体环境2.火灾疏散3.电气单元表3-1 评价单元和评价方法评价单元评价方法整体环境安全检验表火灾疏散事故树法电气单元预先危险性分析第四章 安全定性、定量评价4.1 整体环境整个体育馆环境好坏是切身关系到学生安全,经过实地调研,可将本评价单元分为三项:安全管理、设备设施、安全设施设备。经过现场观察,确定宜采取安全检验表法进行现场安全评价。表4-1为整体环境现场安全检验表序号项目检验内容依据标准检验结果1.1安全管理有各级人员管理安全责任制安全系统工程(.2)、预防静电事故通用导则GB12156-1990、建筑物防雷设计规范GB50057-1994()用电检验管理措施(中国电力工业部)合
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