Java语言专业课程设计任务计划书及题目.doc

Java语言课程设计任务书及题目

一、Java语言课程设计目标和要求
1.目标
(1)复习、巩固Java语言基础知识，加深对Java语言了解和掌握；
(2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践机会，将书本上理论知识和实际有机结合起来，锻炼学生分析处理实际问题能力。提升学生适应实际，实践编程能力；
(3)培养学生在项目开发中团体合作精神、创新意识及能力。
2.要求
(1)对系统进行功效模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现对应功效；能够加以其它功效或修饰，使程序愈加完善、合理；
(2)系统设计要实用，编程简练，可用，功效全方面
(3)说明书、步骤图要清楚
(4)锯齿型书写格式，要求上机调试经过和按设计汇报格式。
(5)设计上交内容：设计汇报一份（按格式书写）；源程序文件。

二、Java语言课程设计选题以下：（学号尾号为0者做第10题，尾号为1者做第1题，为2者做第2题，以这类推，也能够自选题目，自选题目者需汇报指导老师立案）
1.文本编辑器
要求：
(1)为一个文本编辑器设计一个查找和替换对话框，实现字符查找和替换功效，提供区分大小写、全文匹配等多个选项。
(2)统计文本字符个数。
2.手机信息管理
要求：对以下手机信息进行有效存放和管理
(1)通讯录管理，提供显示、修改、插入、删除操作，提供查找和排序功
(2)通话清单管理理，分别给出已接、未接或打出、接入标识，提供按姓名或时间排序等功效。
(3)短消息管理，将短消息分别存放在收件箱、发件箱、初稿箱中；提供短消息群发功效，即在通讯录中选择多个数据项；提供自动回复功效。
3. 设计数据结构相关组件
要求：设计单链表、双链表、栈、队列、二叉树等组件，给出各数据结构图形显示，并能随结构改变而动态更新。
4.保留计算过程计算器
(1)仿照真实计算器实现其功效。
(2)在左上方文本框中显示目前计算过程，在右边文本区中显示以往计算过程。
(3)单击“保留”按钮能够将文本区中全部计算过程保留到文件；单击“复制”按钮能够将文本区中选中文本复制到剪贴本；单击“清除”按钮能够清除文本区全部内容。
5.日历记事本
系统将日历和记事本结合在一起,能够方便地保留、查看日志，即在任何日期记载下相关内容或查看某个日期记载内容，要求以下：
(1)显示信息：用户能够向前翻页查询前30天日期，也能够向后翻页查询下30天日期。
(2)定时提醒：用户能够针对某一天来添加，删除和编辑这一天日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出含有提醒信息对话框。
(3)查询信息：用户能够查询到某个月全部提醒信息。
6.电子英汉词典
要求：
(1)能够编辑词典库中信息
(2)能够实现英译汉，汉译英。（要考虑一词多义）
7.加密和解密
要求：采取图形用户界面
(1)给定任意一个文本文件，进行加密，生成另一个文件。
(2)对加密后文件还原。
8.数组编辑
要求: 采取图形用户界面
(1)实现整型数组创建,要求由用户输入数组长度和数组元素,并对用户输入有异常检验
(2)查找数组中最大,最小值和求平均值
(3)实现数组排序,由用户选择何种方法
(4)实现数组插入,并对插入后数组重排序
(5)实现对某个数组元素删除或修改操作
9.简单图形实现
要求: 实现多种二维图形基础操作，要求采取图形用户界面
(1)实现圆、矩形、三角形创建及参数修改
(2)实现多种图形绘制
(3)求多种图形面积和周长
(4)实现同一类型图形大小比较
(5)实现同一类型形状比较
10.某某游戏设计和实现
要求: 实现简单游戏，如扫雷
(1)实现游戏初始化功效
(2)实现游戏交互功效
(3)实现游戏判定输赢功效
也能够自选题目
依据所学知识编制部分管理系统、画图软件、动画程序、游戏（如扫雷）及媒体播放器等等自拟题目。

三、设计时间
一周，具体安排以下：
第一阶段：
1.班级分组，选定课题，查阅相关资料 1天
2.划分模块、小组组员分工，编制源程序 2天
第二阶段：上机调试，修改、完善系统 1天
第三阶段：检验程序、上交课程设计作品源程序。 1天
第四阶段：撰写、上交课程设计说明书（1份/人）， 2天

四、设计方法和安排
分组选题：标准上每3人选一题，每组一个课题，设组长一名，负责该组设计工作协调、分工等。
设计过程：
(1) 分析设计准备阶段（按组讨论、对系统功效进行分析，确定算法，并进行明确分工）；
(2) 编程调试阶段（绘制步骤图，编制源程序；上机调试，修改程序）
(3) 总结汇报和书写说明书阶段（撰写上交相关资料）
五、考评内容和方法
1.在设计期间，学生要按时上机，设计结束依据统计设计材料整理成设计说明书。设计说明书中应写下设计中关键收获，要求对问题有一定分析，文字简短明确流畅。
2.经过设计答辩方法，并结合学生动手能力，独立分析处理问题能力和创新精神，设计成绩由指导老师依据考勤、设计说明书质量、答辩表现和学习态度综合评定。

六、课程设计汇报格式及要求
1.封面；
2.目录；
3.本组课题及本人任务；
4.程序功效介绍；
5.主体内容（简明说明总体情况，具体介绍本人任务部分）：
(1)设计分析；
(2)程序结构（画步骤图）
(3)各模块功效及程序说明；
(4)操作方法(步骤)；
(5)试验结果（包含输入数据和输出结果）
(6)设计体会。

封面格式：

东华理工大学信息工程学院
《JAVA程序设计》
课程设计汇报

题目

姓 名： (如是组长,请在旁边标明组长)
学 号：
同组组员：
完成日期：

七、注意事项
1. 课程设计汇报在课程设计结束后三天内交到任课老师处
2. 课程设计汇报必需是装订成册打印稿或字迹工整手写稿（打印封面）
3. 不接收用电子邮件形式提交课程设计汇报