JAVA专业课程设计编写一个记事本程序.doc
《JAVA专业课程设计编写一个记事本程序.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《JAVA专业课程设计编写一个记事本程序.doc(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、Java语言程序设计B报 告 班级: 学号: 姓名: 成绩:12月题目:编写一个记事本程序一 课程设计题目概要。 1.1课程设计目标 1.2题目设计要求二 课程设计思绪。三 课程设计实现功效结构图。 3.1“文件”菜单。 3.2“编辑”菜单。四 记事本实现功效代码实现。 4.1界面设计代码实现及实现截图。 4.2功效代码具体设计 4.2.1新建文件 4.2.2打开文件 4.2.3复制文件 4.2.4粘贴文件 4.2.5退出记事本五 JAVA课程设计个人总结。附:JAVA课程设计程序源代码一 课程设计题目概要。1. 1课程设计目标。 根据老师要求,编写一个记事本程序,并能够实现老师要求相关功效。
2、在课程设计过程中,复习巩固Java语言基础知识,深入加深对Java语言了解和掌握,将书本上理论知识和实际有机结合起来,锻炼自己分析处理实际问题能力,提升自己实践编程能力。1.2题目设计要求。要求:用图形用户界面实现。能实现编辑、保留、另存为、查找替换等功效。提醒:使用文件输入输出流。二 课程设计思绪。 设计两个类,一个记事本类(JSB),含有程序要求和功效再创建一个课设主类(KESHE),在主类中创建一个JSB类对象,就能够直接在编译器中运行程序。 在主界面中设计一个Frame容器,并在其中加入一个下拉 菜单和一个文本域控件,把该容器设置为GridLayout(1,1)布局。 三 课程设计实现
3、功效结构图。 3.1“文件”菜单。开始“文件”菜单新建另存为File=null打开用JFileChooser()选择全部打开文件路径用unfold()读取所选文件内容到记事本保留用sava()保留文件用JFileChooser()选择文件另存路径用sava()保留文件退出或关闭文件是否修改用sava()保留文件Y结束N图3.2 “文件”菜单操作步骤图用close()关闭文件3.2“编辑”菜单。 开始“编辑”菜单剪切全选设置修改标签,text.cut()复制用text.copy()实现粘贴设置修改标签,text.paste()删除设置修改标签,text.replaceRange(, start,
4、 end);查找替换用FindAndReplace方法实现用text.selectAll()实现退出或关闭文件是否修改用sava()保留文件并结束用close()关闭文件YN图3.3 “编辑”菜单操作步骤图四记事本实现功效代码实现。 4.1.界面设计。关键代码:f=new Frame(s); p1=new TextArea(); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu(文件); menu2=new Menu(编辑); i
5、tem1=new MenuItem(新建); item2=new MenuItem(打开); item3=new MenuItem(保留); item4=new MenuItem(另存为); item5=new MenuItem(退出); item6=new MenuItem(全选); item7=new MenuItem(复制); item8=new MenuItem(剪切); item9=new MenuItem(粘贴); menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu1.add(item4); menu1.add(item5); menu2.add(it
6、em6); menu2.add(item7); menu2.add(item8); menu2.add(item9); menubar.add(menu1); menubar.add(menu2); f.setMenuBar(menubar);程序代码实现截图:4.2功效代码具体设计。 4.2.1新建文件。 if (e.getSource()=item1) if (i=0&(ss.length()!=0) bc(); else p1.setText();i=0;f.setTitle(文件对话框); 4.2.2打开文件。 if (e.getSource()=item2) fd=new FileD
7、ialog(f,打开文件,0); fd.setVisible(true); try file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile(); f.setTitle(fd.getFile()+文件对话框); FileReader fr=new FileReader(file); BufferedReader br=new BufferedReader(fr); String line = null; String view = ; while(line=br.readLine()!=null) view += line+n; p1.setText(view);
8、br.close(); fr.close(); catch(IOException expIn) 4.2.3复制文件。 if (e.getSource()=item7) try String str=p1.getSelectedText(); if(str.length()!=0) strt=str; catch(Exception ex) 4.2.4粘贴文件。 if (e.getSource()=item9) if(strt.length()0) p1.insert(strt,p1.getCaretPosition(); 4.2.5退出记事本。 if (e.getSource()=item5
9、) if (i=0 &(ss.length()!=0) bc(); else System.exit(0); 五 JAVA课程设计个人总结。 这个学期我们学习了JAVA语言,这对于我们来说是一门十分陌生编程语言,在学习过程中,我感到了这门语言学习有一定困难,和C、C+语言相比需要克服困难也相对多部分。在学习了JAVA课程后,我们经过这次JAVA课程设计复习和掌握我们学习JAVA语言知识,而且在课程设计过程中巩固和利用相关知识,提升自己JAVA编程能力。 经过这次JAVA课程设计,我愈加好地了解了JAVA编程方法,而且在碰到困难时候,能主动请教身边同学,不仅仅培养了我编程能力,在和同学交流中我也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- JAVA 专业课程 设计 编写 一个 记事本 程序
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。