开学发言稿的修辞手法与情感煽动.docx
《开学发言稿的修辞手法与情感煽动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的修辞手法与情感煽动.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、开学发言稿的修辞手法与情感煽动一、引言部分:扣人心弦的开场白新的学年开始了,心情是喜悦而紧张的。在这个特殊的时刻,我作为学校的代表发表一次开学发言,向大家传达重要的信息和鼓励。在我们走过废寝忘食的暑假备考之后,明天的新课程让我们倍感兴奋。让我们一同回顾过去的一年,展望未来的一年,开创美好的校园生活。二、比喻与拟人:激发学生的思维学生们,你们就像是花园里的花朵,各自绽放着自己美丽的花瓣。在这个团结友爱的集体中,每一个人都是独特的存在。就像当你们踏入校园的第一天,你们就像树苗般嫩绿、蓬勃向上,我相信,在新的一年里,你们将成为茁壮的大树,为整个校园增添一片翠绿。三、夸张与对比:凸显学习的重要性在这个
2、知识爆炸的时代,学习像是掌上明珠,是我们前进的阶梯。每一本书都是一扇通向未来的大门,每一节课都是智慧的养料。但是,我们不能只是学习,还需要学会学习。读书犹如行走在英国广袤的绿地,不仅能够增长见识,更能开阔眼界,激发内心的活力。四、排比与反问:启发学生的思考同学们,你们是否好奇过知识的奥妙?你们是否渴望拥有飞向未来的双翼?让我们一起穿越书山河,邂逅知识的海洋。学习的道路并不坎坷,只要你们心怀梦想、勇敢前行,你们将见证奇迹的诞生。五、修辞与感叹:强调团队的重要性在人类的足迹中,团队合作是不可或缺的一环。就像乐队中的每位乐手,任何一个人的缺席都会让整个乐队失去和谐的旋律。因此,我们必须携起手来,共同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 修辞手法 情感 煽动
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。