培养写作技巧的开学作文题目创新策略.docx
《培养写作技巧的开学作文题目创新策略.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培养写作技巧的开学作文题目创新策略.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
培养写作技巧的开学作文题目创新策略 随着新学年的开始,许多学生面临着第一次写作任务的挑战。为了培养学生的写作技巧,教师们可以采取一些创新的作文题目策略,激发学生的创造力和思维方式。本文将介绍一些创新的作文题目创作方法,并探讨如何培养学生的写作技巧。 第一,利用图画或照片作为作文题目的起点。学生可以根据图画或照片中展示的情境或场景进行想象和描述,从而激发他们的写作热情。例如,一张描绘自然风光的图片可以成为一个关于环境保护的作文题目,学生可以设想自己是这个场景中的一部分,表达自己对环境保护的观点。 第二,采用“假设”题目。让学生假设一种情况或场景,然后要求他们以此为基础进行写作。这种方法可以培养学生的想象力和逻辑思维。例如,“假设你是一只小鸟,你最想飞到哪里去?请以此为基础写一篇关于旅行的文章。”这个题目能够激发学生的创新思维,同时也能培养他们的逻辑推理能力。 第三,运用情感题目。情感题目可以让学生表达自己的情感和体验,进而提高他们的表达能力。例如,“谈谈你最爱的一本书,并写下它对你的影响。”这个题目不仅能够促使学生回忆起自己的阅读经历,还能够鼓励他们通过写作来表达自己的情感。 第四,使用对比题目。对比题目可以帮助学生比较和分析不同的事物或观点,培养他们的分析和思考能力。例如,“现代科技对人们生活的影响是积极的还是消极的?请谈谈你的观点。”这个题目能够引导学生通过对比现代科技的利与弊来展开论述,从而提高他们的分析和思考能力。 第五,借用名言或谚语作为作文题目的引子。名言或谚语往往包含着丰富的哲理和思想,可以引发学生的思考和讨论。例如,“‘读书破万卷,下笔如有神’——请谈谈你对这句话的理解。”通过引用这句名言,可以激发学生对阅读和写作的兴趣,并促使他们深入思考名言背后的含义。 第六,以问题形式提出作文题目。学生可以根据问题的要求和指导来进行写作,培养他们解决问题和分析问题的能力。例如,“什么是真正的友谊?请用自己的亲身经历或观察来阐述你的观点。”这个题目能够引导学生分析友谊的特点和重要性,从而使他们更好地理解和品味友谊。 第七,要求学生以故事的形式写作。故事能够让学生通过情节的展开和角色的塑造来表达自己的观点和思想。例如,“写一篇关于勇气和成长的故事。”学生可以通过创作故事来表达自己对勇气和成长的理解,并从中汲取力量和启示。 第八,鼓励学生写一些关于社会问题的作文。社会问题是学生们关心的热点话题,也是培养他们社会意识和责任心的好方法。例如,“请写一篇关于减少塑料污染的文章。”这个题目能够引导学生关注环境保护问题,并提出解决方案。 第九,挑战学生的写作表达方式。例如,要求学生用诗歌、对话或漫画的形式写作。这种方法可以激发学生创新思维,培养他们的多样化表达能力。 第十,组织写作比赛或展示。学生们可以相互展示自己的作文,分享观点和经验。这种互动和交流的方式可以激发学生的写作热情,同时也能提供彼此学习和改进的机会。 通过以上创新的作文题目策略,教师们可以培养学生的写作技巧,激发他们的创造力和思维方式。这种创新的教学方式不仅能够提高学生的写作水平,还能够培养他们的思辨能力和创新意识。总之,只要教师们善于运用创意和多样化的题目策略,学生们将会在写作中得到更多的乐趣和收获。 总结起来,培养写作技巧需要教师们采用创新的作文题目策略。通过利用图画或照片、假设题目、情感题目、对比题目、名言引子、问题形式、故事写作、关注社会问题、挑战写作表达方式、组织比赛或展示等方法,可以激发学生的创造力和思维方式,提高他们的写作水平和综合能力。这种创新的教学方式不仅能够培养学生的写作技巧,还能够促使他们发展出独立思考和创新意识。因此,教师们应该善于利用创意和多样化的作文题目策略,为学生提供更有趣和富有挑战性的写作任务,从而使他们在写作中进一步提升。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培养 写作 技巧 开学 作文 题目 创新 策略
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文