创新永无止境省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、第一单元第一单元 富强与创新富强与创新第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展第2课时 创新永无止境第1页导入新课导入新课 “人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”(陆奇)从能够跟你聊天(陆奇)从能够跟你聊天“小冰小冰”到能帮你开电到能帮你开电视智能音箱,从机器翻译到智能教育,从刷脸支付视智能音箱,从机器翻译到智能教育,从刷脸支付到无人驾驶,从可穿戴设备到智能医疗到无人驾驶,从可穿戴设备到智能医疗人工智人工智能已经全方面走入人类生活,广泛渗透到生产和生能已经全方面走入人类生活,广泛渗透到生产和生活各个领域,并不停刷新人们想象力。活各个领域,并不停刷新人们想象力
2、。这些智能工具例子给我们哪些启示?这些智能工具例子给我们哪些启示?第2页新课探究新课探究目标导学一:创新强国观察两个表格:你有哪些发觉观察两个表格:你有哪些发觉?国别国别创新能力全球创新能力全球排名排名创创新企新企业业世界前世界前50上上榜百分比榜百分比科技进步科技进步贡献率贡献率经济增经济增速速中国中国18184%4%56.2%56.2%6.7%6.7%美国美国1 170%70%80%80%1.6%1.6%第3页时间时间科技成就科技成就地位地位8月月16日日“墨墨子子号号”发发射射升空升空世界首颗量子科学试验卫星5月月5日日C919C919大大飞飞机机成成功功首飞首飞世界上少数有大飞机制造能
3、力国家5月月18日日“可可燃燃冰冰”试试采采成功成功全球首例全球首例第4页 提提 示:示:(1 1)科技创新能力已经成为综合国力竞争决定性科技创新能力已经成为综合国力竞争决定性原因。原因。我国科技现实状况我国科技现实状况(2 2)从整体上看,我国还面临科技创新能力不强、)从整体上看,我国还面临科技创新能力不强、科技发展科技发展总体水平不高总体水平不高、科技对经济增加贡献率低、科技对经济增加贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道选。选。第5页 中共中央、国务院1月8日早晨在北京盛大举行国家科学技术奖励大会。在大会上李克强强调,让我们愈加紧
4、密地团结在以习近平同志为关键党中央周围,全方面落实党十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加紧推进创新型国家和世界科技强国建设,为决胜全方面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新更大贡献。材料展现:材料展现:怎样怎样“加紧推进创新型国家和世界科技强国建设加紧推进创新型国家和世界科技强国建设”?第6页提提 示:示:(1 1)建设创新型国家,必须)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略落实科教兴国战略,将科,将科技和教育摆在经济社会发展主要位置;技和教育摆在经济社会发展主要位置;(2 2)建设创新型国家,)建设创新型国家,要增强自主创新能力;要增强自主创新能力;(3
5、3)建设创新型国家,必须)建设创新型国家,必须加紧形成有利于创新治理加紧形成有利于创新治理格局和协同机制,格局和协同机制,搭建有利于创新活动平台和融资平搭建有利于创新活动平台和融资平台,营造有利于创新舆论气氛和法治环境。台,营造有利于创新舆论气氛和法治环境。第7页 听说曾有科学听说曾有科学家打了个比喻:有家打了个比喻:有些人在月亮上用手些人在月亮上用手机,也逃不过它机,也逃不过它“眼睛眼睛”。中国天眼终究中国天眼终究有多灵敏?有多灵敏?500500米口径球面射米口径球面射电望远镜电望远镜第8页 “当前我国教育正面临新形势和任务,机遇前所未有,挑战前所未有,许多新情况新问题都需要我们去面对、去处
6、理。”在1月23日召开全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调,“我国教育整体大踏步前进,但局部差距依然存在;人民群众总体受教育机会大幅提升,但个性化、多样化需求仍未有效满足;当前我们人才总供给能力显著增强,但结构性矛盾还未处理处理教育发展不平衡不充分问题,将是我们长久要面正确工作主题。”材料展现:材料展现:第9页(1 1)我国教育整体大踏步前进,取得了哪些成就)我国教育整体大踏步前进,取得了哪些成就?(?(2 2)为何把处理教育发展不平衡不充分问题作)为何把处理教育发展不平衡不充分问题作为长久面正确工作主题?为长久面正确工作主题?提提 示:示:(1
7、 1)总结成就。)总结成就。(2 2)从教育主要性方面来总结。)从教育主要性方面来总结。第10页有这么一些数字值得镌刻在中国教育改革发展史册上:当前,我国有51.2万所学校,1578万名教师,2.65亿在校学生,各级各类教育规模均居世界首位;20学前三年毛入园率比年提升12.9个百分点,到达77.4,超出中高收入国家平均水平5个百分点;九年义务教育巩固率93.4%,比年提升1.6%。义务教育高水平普及,超出高收入国家平均水平;20高中阶段教育毛入学率87.5%,比年提升2.5%,高于中高收入国家平均水平5个百分点。高等教育毛入学率到达42.7,比年提升12.7个百分点,超出中高收入国家平均水平
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