习作我的乐园讲评课省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、习作:我乐园第1页课时目标:课时目标:1.师引导学生写清楚自己乐园是什么样子。2.师引导学生写清楚自己在乐园里最爱干什么?这个乐园给自己带来了怎样高兴。第2页同学们,我们生活充满了欢乐。你乐园在哪儿呢?是班级图书角?自己家院子?学校篮球场?爷爷菜地?村头小河边草地?还是满是玩具房间?你乐园是什么样子?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样高兴?让我们把自己乐园介绍给同学吧。第3页写作思绪:写作思绪:1.写清楚乐园样子,在那里你最爱干什么?2.这个乐园给你带来了怎样高兴?3.表示出自己感受。第4页表格式写作提要表格式写作提要村头小河边草地草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群放风筝、看天空改变晚霞在
2、大自然中自由玩耍,真高兴!第5页1.要写清楚这个地方样子?你在那里最爱干什么。2.要表示出自己感受。注意点归纳注意点归纳第6页课时目标:课时目标:1.指导学生修改习作,把经典习作读给同学听2.誊抄习作第7页 写作要求1.写清楚乐园样子,在那里你最爱干什么?2.这个乐园给你带来了怎样高兴?3.表示出自己感受。第8页我乐园 乐园,是给予我们高兴地方,学习和玩耍对于我来说是最高兴。当然,能同时做这两件事地方就只有图书馆了,所以图书馆是我乐园。我在图书馆里交到了许多朋友:当我无趣时候,漫画书会给我趣味;当我难过时候,心理书会给我抚慰;当我碰到问题时候,科普书会给我答案。这些书不但会帮助我,还能教育我。
3、假如图书馆是湛蓝天空,那么我就是在天空中自由翱翔鸟儿;假如图书馆是宽敞海洋,那么我就是海洋里悠闲自在鱼儿;假如图书馆是辽阔大地,那么我就是大地上漂亮鲜艳花儿。总来说,图书馆是我取得知识、取得高兴好地方。每次到图书馆#我都会很认真地读书,因为我有一个梦想,就是看成家。记得妈妈说过,从前有一个小男孩,他很喜欢读书,他把整个图书馆里书全部看完了,他现在是一个很有名作家。于是我把“看完图书馆里全部书”定为自己目标。图书馆,是知识海洋,懵懂我就像小鱼一样快活地游着。图书馆我乐园。第9页评价要求:评价要求:1.是否写清楚这个地方样子,在那里最爱干什么。2.是否表示出自己感受。3.句子是否通顺;有没有错别字。4.文章写得是否生动、详细。第10页
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