2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料、心得体会【共四篇】.docx

2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料、心得体会【共四篇】

目 录：
2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料1600字范文
2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料1770字稿
2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料1160字文稿
2023年主题教育以学增智提升三种能力心得体会1310字范文

2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料1600字范文

按照党中央和省委关于主题教育部署要求，根据《省*党组关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》安排，4月*日，*学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。党组书记*在开班式上讲话强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。

通过今天的学习，感觉思想上充了电、工作上开阔了视野，总体来说感觉大家高度重视、积极参与、学思践悟、收获颇丰。一是政治信仰的“大情怀”更加坚定。百年大党，能由小变大、由大变强、永葆青春，奥秘就在于情怀博大，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识共产党人厚植家国情怀的“价值底色”，永保“心怀国之大者”的“赤子之心”，为走好新时代“赶考之路”蓄势赋能。二是为造福百姓的“大担当”更加凸显。细细感悟以习近平总书记为核心的党中央带领新中国取得伟大成就，我们作为改革开放和社会主义建设的亲历者、受益者，更加明白以“大担当”拼搏“大事业”，在奋斗“大事业”中成就“大作为”，争做全面推进*高质量发展的推动者、贡献者。三是民族复兴的“大梦想”更加牢记。的那个的十八大以来，党和人民万众一心，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，美好“愿景”变“实景”，深刻认识实现“大梦想”需要每一个人都要发挥才智、挥洒汗水，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑。机关支部全体党员要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，充分认识党中央在全党开展主题教育的重大意义和主要考量，引导广大党员干部用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，以工作成效的新成效检验主题教育成果。

一是要提高政治站位，增强自觉性和主动性。坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署上来，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要准确把握精神，深刻认识开展主题教育的重大意义，牢牢把握开展主题教育的根本任务、目标要求、工作安排和方法措施，为组织好、开展好主题教育奠定坚实的基础。要全面传达贯彻，依托我们工作中的各类平台载体，确保第一时间将中央和省委的部署传达到基层、贯彻到一线，为高质量开展好主题教育营造浓厚的氛围，形成广泛共识和强大合力。

二要强化组织领导，落实主体责任。支委会班子成员要认真履行“一岗双责”，牵头抓好分管领域的主题教育开展，及时督促、强化指导。各党小组组长要认真履行“第一责任人”职责，紧紧围绕主题教育的根本任务与、目标要求和重点措施，真正做到带头学、带头议、带头改，真正学的更多一点、更深一点，要求更严一些、更高一些，切实发挥好示范带头作用，做到上行下效，整体联动。

三要抓好宣传引导，营造浓厚氛围。充分利用党课、机关文化宣传栏、标语等方式，广泛宣传开展主题教育的重大意义，深入宣传中央精神和省委、市委工作要求，及时反映工作进展及经验成效，加强正面引导，营造“学思想、强党性、重实践、建新功”的良好氛围。

四是注重统筹兼顾，务必注重实效。机关各职能处室、下属各事业单位党组织，要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同高质量发展、深入推进新型产业革命结合起来，同全省、全市、全局的各项重点工作结合起来，同完成本年度的工作任务结合起来，统筹兼顾、合理安排，切实做到两手抓、两促进，以经济持续健康发展和社会大局稳定的实际成效来体现主题教育的成效。

2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料1770字稿

“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。

在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。

提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局”。在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。

提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”····实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。

提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。

我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜，从胜利走向新的胜利。

2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料1160字文稿

习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。

增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。

增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。

增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷径”。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。

2023年主题教育以学增智提升三种能力心得体会1310字范文

近日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中，对“以学增智”作了深刻阐述，就是要提升政治能力、思维能力、实践能力。

“非学无以广才，非志无以成学。”学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。而“以学增智”就是以“学”为先，方能掌握工作制胜的“看家法宝”，克服“本领恐慌”作为新时代党员干部，我们要以此次主题教育为契机，跳出学习“舒适圈”，在“以学增智”上下足“绣花功夫”，从而推动主题教育取得“实打实”的成效。

跳出“薄志弱行”的舒适圈，在把向定航中提升政治能力。方向决定道路，道路决定命运。习近平总书记曾指出，“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。”当前，我国发展面临新的机遇与挑战，更需要淬炼出过硬的政治能力，打牢“硬基础”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。新时代党员干部要注重理论学习，发扬“水滴石”和“凿深井”精神，坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，汲取“核心教材”里的“思想原味”，做到学有所思、学以致用。要炼就政治慧眼，恪守政治纪律，守住政治红线，涵养见微显著的“硬本领”，善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质，面对新型“糖衣炮弹”时，要织好廉洁自律“防弹衣”，谨防“政治麻痹症”，自觉做政治上的“明白人”，不做“两面人”。跳出“思维定式”的舒适圈，在勤思善悟中提升思维能力。思维是智慧的源泉，是做好各项工作的重要支撑。习近平总书记明确提出，“要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。”当前各种＂黑天鹅＇，＂灰犀牛”事件随时可能发生，新时代党员干部要以此次主题教育为契机，下好”先手棋”，打好“主动仗”，及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维钥匙”，开启“推动发展之门”。要涵养好“辩证思维”，善于运用矛盾分析法抓住关键、找准重点、阐明规律，以辩证思维之“矢”射本领恐慌之“的”，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，从而让思维走出“枷锁跳出“躺平摆烂”的舒适圈，在真抓实干中提升实践能力。”为学之实，固在践履。”学习的目的全在于运用，把学习成果运用于实践，是增长智慧的根本途径。习近平总书记曾强调，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须坚持实践、实践、再实践。”当前，党和国家事业处在新的历史起点，面对着前所未有的风险挑战，要想继续走在历史和时代前列，就必须在全党大兴实践之风。作为新时代党员干部，要紧握实干担当的“接力棒”，主动融入基层一线，坚持在干中学、学中干，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、拼劲应对工作任务中的“娄山关”“腊子口”，要不做“虚功”，只务“实事”，切勿滋养“躺平”“摆烂”心态，从而切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。