学习2023年“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料与在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神心得体会2篇文.docx
《学习2023年“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料与在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神心得体会2篇文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习2023年“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料与在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神心得体会2篇文.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学习2023年“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料与在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神心得体会2篇文 “建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料 近日,中共中央总书记习近平主持中共中央政治局第五次集体学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。百年大计,教育为本,教育是国之大计、党之大计。广大党员教师,要积极响应习近平总书记的号召,全面贯彻落实“教育强国”新要求,时刻牢记初心使命,厚植深厚教育情怀,做好“育”、“量”、“守”工作,在时代新征程上,全面助推中国式教育现代化走深走实。 一、教育强国,必须坚持人人皆可成才理念,春风化雨“育”桃李。 我国正处于“教育大国”向“教育强国”转变的关键时刻。因此,必须聚天下英才而教之,推动人才培养工作纵深发展。要继续巩固“不让一个孩子因家庭贫困而失学”成果,确保适龄儿童都有接受教育的机会。要广开进贤之路,不拘一格降人才,推进普职融通,深化职业教育改革,为人才评价多设几把尺子,注重培养实用人才。古人云,三百六十行,行行出状元。只有充分认识到人才的多元性和普及教育的重要性,才能构建出人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才的生动教育局面,从而将我国的人力资源优势转化为人才资源优势,并进一步转化为发展优势。 二、教育强国,必须坚持人人尽展其用理念,“量”体裁衣用人才。 贤良之士众,则国家之治厚,其暗藏的逻辑是务必充分发挥人才的作用。因此,在广育英才的基础上,必须坚持量才用人。一是要完善人才评价体系,用辩证观点来看待一个人的长处和短处,在人才任用时尽可能避人之短,用人之长,为各类人才提供最能充分施展才能的岗位。二是要着眼事业长远,支持青年人才经风雨、见世面、挑大梁、当主角,注重在用才过程中培养锻炼人才,以形成梯次合理、分布均衡、衔接有序的人才队伍。只有做到真正的量才使用,才能实现人尽其才、才尽其用、用有所成,从而让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。 三、教育强国,必须坚持为党育人忠诚于党理念,砥砺德行“守”初心。 中国共产党是根基在人民、血脉在人民、力量在人民的政党,建设教育强国乃至于社会主义现代化强国的逻辑旨归仍在于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。因此,广大党员教师要牢记教书育人的初心使命,树立远大理想抱负,在学习中华民族优秀的传统文化、革命文化、社会主义先进文化中明理增信强志,从伟大的建党精神中获得启发、激发信仰、增强信念,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启迪润心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,全面落实立德树人根本任务,带头积极培育和弘扬社会主义核心价值观,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,大力传承红色基因,带头讲好中国故事,厚植爱党爱国情怀,教育引导学生听党话、感党恩、跟党走,努力培养堪当民族复兴重任的“时代新人”“国之栋梁”,将为人民服务的初心使命教育融入到“为党育人、为国育才”的全过程中去。 崇峻不凌霄,则无弥天云。在教育强国建设、民族复兴的新征程上,广大党员教师要永葆攻坚精神,以实际行动闯关夺隘、攻城拔寨,创造经得起历史和人民检验的实绩。 学习2023年在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神心得体会 习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,高瞻远瞩、内涵丰富,思想深邃、要求明确,为加快推进教育现代化进一步指明了前进方向,我们要深刻学习领会、认真贯彻落实,以高度的政治自觉,积极投身教育强国实践,办好人民满意的教育,共同办好教育强国事业。 一、坚持以人民为中心发展教育。 总书记在讲话中强调,“我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,…最终是办好人民满意的教育。”教育是重要民生,无论是入园、入学,还是升学、就业,都是关系千家万户切身利益的大事。教育公平是社会公平的重要基础,深刻领会习近平总书记对“坚持以人民为中心发展教育”、“促进教育公平,等重大论述的深刻内涵、丰富意蕴和时代意义。把教育公平作为国家基本教育政策,把人民满意作为工作试金石和根本标准,在教育普及水平实现历史性跨越的成就基础上,让人民群众享受到更有质量、更加公平的教育,形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共教育服务体系,优化区域教育资源配置,不断缩小城乡、区域、校际、群体间教育差距。 二、坚持教育、科技、人才一体部署。 总书记在讲话中指出,“建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进。”党的二十大将教育、科技、人才一体部署,强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对强国崛起历史规律的深刻洞察,对当今全球竞争本质和未来发展关键的精准把握。教育是实现国强民富最深刻、最持久和最磅礴的力量,强国崛起无一不体现出教育兴国、科技立国、人才强国的基本逻辑,无一不是把教育视为国家的“战略投资”和持久繁荣的根基。我们要深刻领会习近平总书记和党中央对建成教育强国的强烈期盼和殷殷嘱托,抓住落实党的二十大精神开局之年的重大机遇,抓住主题教育大调研的重要契机,抓好教育强国建设谋划设计工作。 三、坚持教育强国服务高质量发展。 习近平总书记强调,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”,要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。我们要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。实现高质量发展,科技是关键,人才是根本,教育是基础。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,必须坚持教育强国、科技强国、人才强国建设相互支持配合,必须聚焦国家重大战略需求,提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。必须聚焦全面提高人才自主培养质量,有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之,实现高水平科技自立自强。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 2023 建设 教育 强国 专题 学习心得 体会 研讨 交流 发言 材料 中央政治局 第五 集体 重要讲话 精神 心得体会 篇文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:学习2023年“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料与在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神心得体会2篇文.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/285197.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/285197.html