董克用人力资源复习题.doc
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1、第一章 人力资源概述1第一次使用“人力资源”一词的人是 (A )A康芒斯 B舒尔茨 C贝克尔 D哈比森2第一个对人力资源概念赋予现在意义,并进行明确界定的是 ( A )A德鲁克 B康芒斯 C舒尔茨 D哈比森3提出现代人力资本理论的是 ( A )A舒尔茨和贝克尔 B德鲁克和萨贝宁 C哈比森和雨果 D康芒斯和刘易斯4我国研究人力资源的学者中,主张从能力角度出发解释人力资源含义的是(A )A张德、朱舟、陆国泰、萧鸣政、郭洪林等 B 张德、陈运敦、陈全明等C朱舟、郭晓明等 D陆国泰、萧鸣政、于桂兰、魏燕等5我国计算人力资源时,所依据的现行年龄是(A )A男性16-60岁,女性16-55岁 B男性14-
2、60岁,女性14-55岁C男性18-60岁,女性18-55岁 D男性16-65岁,女性16-60岁6不属于影响人力资源的数量因素的是 ( D )A人口的总量 B人口的年龄结构 C人口迁移 D人们的就业意愿7不属于衡量一国或地区的人口质量的因素是(D )A体质水平 B文化水平(包括专业技术水平) C心理素质和道德情操 D实际参加工作的人力资源数量8不能反映人力资源质量的因素是(A )A可以推动物质资源的人的规模 B可以推动物质资源的人的类型C可以推动物质资源的人的复杂程度 D可以推动物质资源的人的数量9人才资源:一个国家或地区中最具有较学科知识,较强劳动技能,在价值创造过程中起关键作用或重要作用
3、的那部分人,人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源。10按照劳动经济学的观点,不属于人力资本投资的方式是(A )A实践岗位锻炼 B教育和培训 C迁移 D 医疗保健11按照国际惯例,判断一个国家是否进入老龄化社会,是看这个国家( A )。A. 60岁以上人口比例是否超过10% B. 55岁以上人口比例是否超过10%C. 63岁以上人口比例是否超过10% D. 65岁以上人口比例是否超过10%12人的生命周期与其劳动能力之间的关系决定了人力资源开发和利用的( B )。A能动性 B时效性 C增值性 D再生性13在人力资源思想的发展中,把人当作机器对象,提出了讲究工作规范但缺乏人性色彩科学管理学
4、说的是( A )。A美国的工程师泰罗 B. 美国的学者梅约 C. 美国著名的人格科学论理学家卡特尔 D. 美国的学者小乔治盖洛普14根据我国领取失业保险金的规定,失业人员享受失业保险的上限分别是( B )。A6个月,12 个月,18个月 B12个月,18个月,24个月 C18个月,24个月,36个月 D24个月,36个月,48个月15在人的需要理论中,提出了成就需要理论的是( C )。A. 马斯洛 B. 斯普兰格 C. 麦克利兰 D. 田崎仁16在人力资源构成的几部分中,构成经济活动人口的是( D )。A. 适龄就业人口、军队服役人口、老年就业人口、未成年就业人口B. 适龄就业人口、就学人口、
5、老年就业人口、未成年就业人口C. 适龄就业人口、家务劳动人口、老年就业人口、未成年就业人口D. 适龄就业人口、求业人口、老年就业人口、未成年就业人口17人力资源和人力资本其实是一码事。错。人力资源和人力资本是两个既有联系,又有区别的两个概念。详细阐述联系与区别。18人力资源具有哪些特性?能动性。时效性。增值性。社会性。可变性。可开发型。此外,具有投入少,产出大的特点。19研究经济增长问题的专家一致认为,“知识的进展”是20世纪经济增长的最主要的因素。知识进展指的是( A )。A对人力资源进行投资开发,使社会劳动者文化水平、专业理论和专业技能提高,具有较高的运用物质资源的能力B社会的发展提高了人
6、们对改造对象的认识,拓展了人们的视野C经济社会发展,人们在实践中获得了更多的新知识D人们的身体素质、智能素质在实践中得以普遍提高20以美国经济学家罗默和卢卡斯为代表的新经济增长理论认为,现代以及将来经济持续、快速、健康增长的动力和源泉主要是(A )。A以知识技术为核心的人力资源B以机器,厂矿为核心的物质资源C以地理位置等为主的区位资源D以社会关注、政府参与为主的优势资源21提出“企业只有一项真正的资源的人”的人是(A )。A德鲁克 B贝克尔 C舒尔茨 D 哈比森22人力资源在产业布局上,西方发达国家的特征是(B)。A第一产业劳动人口比重较大B第二、三产业劳动人口比重较大C第一、二、三产业劳动人
7、口比重差不多D第一、二产业基本相等,第三产业比重较小23请结合实际情况谈谈,你如何理解“人力资源是形成企业核心能力的重要源泉”?(根据人力资源的特点,谈谈你对 “人力资源是形成企业核心能力的重要源泉” 的理解)提示要点:(1)人力资源是指一定范围内的人所具备的劳动能力总和。企业的核心能力即组织自主拥有的,能够为客户提供独特价值的、竞争对手在短时间内无法模仿的,各种知识、技能、技术、管理等要素的组合。(2)人力资源能否成为企业核心能力要素,必须以它是否具备核心能力的四个基本(价值有效性、稀缺性和独特性、难以模仿性、组织化特征)特征来分析。(3)正是因为人力资源具备了价值性、稀缺性与独特性、难以模
8、仿性、组织化这四个基本因素,所以在现在企业中,人力资源已成为重要的核心能力要素,支撑着企业核心能力的构建。(本题可从多个方面进行阐述,观点正确、层次分明、逻辑清晰、论证充分均可。)第二章人力资源管理概述管理科学理论的创始人,被誉为“管理科学之父”的是(A)A弗雷德里克泰罗 B 罗德孔茨C赫伯特A西蒙 D德鲁克2人力资源管理:简单地说就是人员管理,它是组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源,运用科学、系统的技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动,以实现组织既定目标的管理过程。3不属于人力资源管理模式的是(E )。A工业模式 B投资模式 C参与模式
9、 D高度灵活模式 E数理信息模式4以劳动关系协调为主,关注的问题主要是工作规则的建立,职业晋升阶梯和职业生涯设计、以资历为基础的报酬体系、雇佣关系、绩效评估等的人力资源管理式是(A )。A工业模式 B投资模式 C参与模式 D高度灵活模式 5对人力资源管理注重培训和开发,具体措施包括给员工更多的自主权、工作丰富化、培训和长期薪酬,这样的管理模式是(B )。A工业模式 B投资模式 C参与模式 D高度灵活模式 E数理信息模式6借助外脑、聘请顾问,实行人力资源管理外包,采取灵活的雇佣关系、多样的报酬、多变的组织结构等,这是人力资源管理( D )的标志。A工业模式 B投资模式 C参与模式 D高度灵活模式
10、 E数理信息模式7人力资源管理的功能是什么?吸纳功能:吸引并让优秀人员加入本企业。维持功能:让已经加入的员工继续留在本企业。开发功能:让员工能够满足当前及未来工作需要的技能。激励功能:让员工在现有的岗位上创造出良好的业绩。8提出人力资源管理目标10大目标理论的是( A )。A阿姆斯特朗 B萧鸣政 C张德 D朱舟9华为公司把它人力资源管理目标概括为:“人力资源管理的基本目标是建立一支宏大的、高素质、高境界和高度团结的队伍,以及创造一种自我激励、自我约束和促进人才脱颖而出的机制,为公司的快速发展和高效运作提供保障。”这个管理目标中(C D )目标没有包括进去。A保证价值源泉中人力资源的数量和质量。
11、B为价值创造营造良好的人力资源环境。C保证员工价值评价的准确有效。D实现员工价值分配的公平合理。10人力资源管理应该承担那些职能?人力资源规划;职位分析;招聘录用;绩效管理;薪酬管理;培训与开发;员工关系管理11人力资源的作用有哪些?它有助于绩效管理。有助于实现和提升企业的绩效,提升顾客的满意感和忠诚性。它有利于企业战略的实施。人力资源管理是实现企业战略的重要方面,在进行人力资源管理时,要通过内外招聘两个途径,满足企业对人力资源的现实需要和储备需要。这就要求我们首先要根据企业战略,通过人力资源规划做好未来人力资源供求的预测,然后再根据预测结果,通过招聘录用或培训开发进行人力资源储备,从而为战略
12、的实现奠定坚定的人力资源基础;同时,还要使企业战略得到全体员工的认可,通过培训把企业的战略目标内化为员工个人目标或行为准则,使企业战略的实现具有内在动力。12人力资源管理功能和人力资源管理职能是一回事。(辨析题,答案在44-50)13人力资源管理和人事管理是一回事。(辨析题,答案在42)第三章 人力资源的产生和发展1最早试图解决由劳动分工所带来的问题的改革家是( A )。A罗伯特欧文 B亚当斯密 C查尔士巴比奇 D怀特巴克2美国( A )颁布的国家劳动关系法案(俗称瓦格纳法案)明确规定了工人组织和集会及与雇主进行谈判的权利,推动了劳动关系的变化和人事管理的发展。A1935年 B1960年 C1
13、913年 D1886年3科学管理运动的推动者、科学管理时期的代表、科学管理之父是( B )。A亨利法约尔 B弗雷德里克泰罗 C西奥舒尔茨 D彼得德鲁克 E罗伯特欧文4泰罗的科学管理方法( D )。A讲究规范但降低了效率。 B人性化但不讲究规范。C既人性化又讲究规范。 D讲究规范,效率高,但把人当成了活的机器。5在早期工业心理学实践阶段研究做出了突出贡献的是( D )。A罗伯特欧文 B查尔士巴士奇C弗雷德里克泰罗 D雨果芒斯特伯格6历史学家把( C )年作为现代人事诞生的时间。A1909年 B1910年 C1912年 D1921年7( A )对霍桑实验做了进一步的研究,开始将工人构成的组织视为一
14、个社会系统。A埃尔顿梅奥 B塞缪尔冈珀斯C查尔士巴士奇 D弗雷德里克泰罗81871年美国政府颁布的( A )规定,受雇佣的公民受到不公正的待遇或权利受到侵犯,有权向法院起诉吗,这在劳资关系方面是次重大进步。A民权法案 B公平举报法案 C雇佣中的年龄歧视法案D移民改革与控制法案 E美国残疾人法案9美国人力资源专家( A )说:“人力资源管理不仅是个战术问题,还是个战略问题。”A韦恩卡肖 B塞缪尔冈珀斯C查尔士巴士奇 D弗雷德里克泰罗10把人力资源管理发展划分为科学管理运动、工业福利运动、早期工业心理学、人际关系运动、劳工运动和行为科学与组织时代六个阶段的人力资源专家是( A )。A弗伦奇 B罗兰
15、 C费里斯 D科罗拉多 E韦恩卡肖111935年美国劳工关系法案,又称( A ),使得美国工会兴盛,集体谈判产生,工人要求缩短工时,提高待遇的罢工此起彼伏。A瓦格纳法案 B民法法案 C公平报酬法案 D雇佣中的歧视法案12“德不称其任,其祸必酷,能不称其位,其殃必大。”强调人员的品行和能力必须与其职位相符,否则就会带来严重的后果是( A )。A王符 B康熙 C唐太宗 D王安石13“一人之身,才有长短,取其长而不问其短。”强调用人所长,说这句话的是我国古代的政治家是( A )。A王安石 B诸葛亮 C唐太宗 D康熙141988年9月,“国际劳工组织亚洲人力资源开发网、中国人力资源开发研究中心成立暨首
16、届学术研究会”在( A )召开。A贵阳 B北京 C成都 D沈阳151992年( A )劳动人事学院将下属的人事管理教研室更名为人力资源管理教研室,将人事管理专业调整为人力资源管理专业,并在次年招收了首届本科生,这是我国人力资源发展过程中的里程碑。A中国人民大学 B北京大学 C清华大学 D北京师范大学 E南开大学16国内的专家学者大多认为,( A )后人力资源管理对企业战略的实现有着重要的支撑作用。A20世纪80年代 B20世纪70年代 C20世纪60年代 D20世纪50年代17“构大厦者,必资于众工;治天下者,必赖于群才。”这是( A )对墨子“尚贤者政之本也”和贞观政要“为政之要惟在得人”重
17、人思想的进一步发展和具体化。A朱元璋 B诸葛亮 C唐太宗 D康熙18“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”、“凡人之有为也,非名之则利之”,这是( A )从物质欲求、精神需求以及名和利方面对人需求层次的概括。A论语 B管子 C墨子 D老子 19“情莫出其死力以致其所欲”,“民者,好利禄而恶刑法。”这是我国古代著名思想家( A )对人拼命追求个人欲望满足、趣利避害的经典概括。A韩非子 B孔子 C荀子 D老子20“盖凡声色、货利、权势、事功之可欲者,皆为欲也。”我国著名思想家( D )把人的欲望分为生理、物质、权力和功名四个层次,确实难能可贵。A韩非子 B孔子 C荀子 D王夫之21“诚有功,则虽疏贱必
18、赏;诚有过,则虽近爱必诛。”这是我国古代著名思想家( A )强调赏罚必须严明。A韩非子 B孔子 C荀子 D老子22“赏罚之政,为赏善罚恶也。赏以兴功,罚以禁奸。赏不可不平,罚不可不均。赏赐知其所施,则勇士知其所死;刑罚知其所加,则邪恶知其所畏。”这是我国古代著名政治家( B )对赏罚严明公正原则的阐发。A朱元璋 B诸葛亮 C唐太宗 D康熙23“赏当其劳,无功者自退;罚当其罪,为恶者咸惧。”这是我国古代著名政治家( C )对赏罚严明公正原则的精辟论述。A朱元璋 B诸葛亮 C唐太宗 D康熙24“才者,德之资也,德才,者之帅也。”“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小
19、人。”这是我国古代著名政治家( C )一个人德与才关系的精辟论述。A朱元璋 B诸葛亮 C司马光 D康熙25“论德而定次,量能而授官。皆使人载其事而各得其所宜:上贤使之为三公,次贤使之为诸侯,下贤使之为士大夫。”这是( D )对坚持用人所长则人人可用、各得其所用人观点的精辟阐发。A论语 B管子 C韩非子 D荀子26“任人之道,要在不疑。宁可艰于择人,不可轻任而不信。”意思是说,宁可择人时多费一些精力,看准了再用,但不可轻易任用却不信任,不敢放手让其施展才干。这是我国宋代著名政治家( A )对任人原则的精辟论述。A欧阳修 B王安石 C司马光 D吕惠卿27“成器不课不用,不试不藏。”意思是说,人才不
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