三育人先进集体事迹材料.doc
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1、“三育人”工作先进集体事迹材料北安市铁西小学校在肖景薇校长的领导下,党政班子团结协作,带领全校教职工,以教学为中心,以育人为根本,全面提高教育教学质量,在“教书育人、管理育人、服务育人”上下工夫,在维护全校稳定发展,促进教学改革,发展实验室建设,大力引进高级人才,紧抓学管工作,活跃全校师生业余文化生活等方面取得了突出成绩。几年来,我们着重做了下列几方面的工作:一、以“三个面向”为导向,做好“教书育人”工作领导重视,组织机构健全是做好“三育人”工作的保证。我校党政领导班子高度重视“三育人”工作,在教育、教学管理和建设中全方位地开展“三育人”工作,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。1、指导
2、思想明确 ,提高教学质量为提高教育教学质量,我校完善了规章制度。从制度上规范了教学工作程序,明确了领导、教导处主任、教师、及学生的职责,保证日常教学井井有条,为“三育人”工作提供组织保障、制度保障。我校始终把课堂教学放在教学工作的第一位,以提高学生的学习能力和教师的执教能力为出发点和抓手,要求教师树立以学生为本、以课堂为主的教学理念,全面提高自己的专业素质,提高课堂掌控能力和吸引力,综合运用现代的教学方法和手段,从而保证取得良好的教学效果。我校定期组织教师展开交流和学习,推广先进的教学理念和方法,还不遗余力创造和利用各种机会组织教师出外交流和学习,了解国内教学发展的最新动态,学习国内其它同行先
3、进经验,取得了开阔教师眼界,提高教师能力和积极性。2、加强师资建设,成果喜人教学质量的提高和各项改革措施的落实,最终要靠教师来完成。在教学改革中,我校充分调动全体教师的积极性,发挥专业教师优势,分期分批利用各种机会,选派专业教师进修,在“教书育人”方面,我校有一支业务能力强的专业师资队伍,他们都工作在教学第一线,爱岗敬业,力求为学生上好每一堂课,做好每一个实验。全校教师在校及教务处各项检查考核中,无一例违纪现象,真正做到为人师表,教书育人。3、依托特色优势,改革创新 经过全体教职员工几年来不懈的努力,我校教学初具特色。依托特色优势,勇于开拓创新。教学改革中,“以全面育人,质量为本,争创一流为总
4、体目标”,“以强化学生专业技能为核心,以培养学生综合素质为目的”,以“更新观念,强化质量,加强研究,改进方法”为总体思路,以国内名校教育的经验为借鉴,以改革课堂教学为突破口,在课程体系、教材建设、实践教学模式等方面全面开展教研教改。真正落实“理论与实践相结合”育人目标的实现。 (1)进一步完善了教学文件建设。以各教研组为单位,集体研究讨论拟定每门课程最佳的教学方案,写出了较规范的统一教案。另外重新拟定和编写了新的教学计划和课程设计。(2)加强了日常教学管理。由教育副校长直接领导,定期不定期进行日常教学监督,效果显著。(3)加强了期末考试管理制度。严格执行以各教研室为单位组成“考评小组”(考评小
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