编写感人的开学发言稿的技巧和要点.docx
《编写感人的开学发言稿的技巧和要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编写感人的开学发言稿的技巧和要点.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
编写感人的开学发言稿的技巧和要点 开学季是一年中学生们翘首以盼的时刻,而作为开学典礼的重要组成部分,开学发言更是需要引起学生们共鸣和激励他们的关键环节。要编写一篇感人的开学发言稿,我们需要注意以下技巧和要点。 1. 调动情感 开学是一个新的起点,学生们可能会面临各种新的挑战和困难。在发言稿中,我们可以通过调动学生们的情感,引起他们的共鸣和产生共鸣。可以通过分享自己的经历或者探讨共同的感受来实现这一目标。 2. 呼吁正能量 在感人的开学发言中,我们需要传达一种积极向上的氛围和态度。鼓励学生们要积极面对挑战,勇敢追求梦想,勤奋学习,相信自己能够做到。这种正能量的呼吁能够激励学生们在新学年中充满信心和动力。 3. 突出个人成长 发言稿中可以突出学生在暑假期间的个人成长和进步。让学生们感受到自己的成长是可见而且是可量化的,鼓励他们在新的学期继续努力。同时,也可以激励学生们依据自己的兴趣和才能,去发掘更多潜在的能力。 4. 引用名人名言 名人名言是鼓舞人心的金句,有助于增强发言的有效性和说服力。在发言稿中引用适当的名人名言,可以帮助触动学生们心灵深处,并为他们提供灵感和动力。 5. 引发思考 在发言稿中,可以通过提出一些深刻的问题或者故事情节,引发学生们的思考。这些问题和故事应该与学生们的实际生活和学习经历紧密相关,能够引起他们的共鸣和启示。这样做有助于拓展学生的思维,并激发他们对学习和生活的热情。 6. 推崇团队合作 学生们的学习过程离不开团队合作。在发言稿中,我们可以强调团队合作的重要性,并分享一些团队合作的成功经验和案例。让学生们明白,通过团队合作,可以更好地提高个人能力,实现更大的成就。 7. 重申学校的价值观和使命 学校的价值观和使命是校园文化的核心,也是学生们应该遵循的准则。在发言稿中,我们可以强调学校的价值观和使命,并向学生们传达对这些价值观和使命的理解和坚守的重要性。让学生们明确自己在学校中的角色和责任。 8. 增添幽默元素 幽默是一种很好的调剂,可以让整个开学典礼更加轻松愉快。在发言稿中,我们可以通过适当的幽默元素引起学生们的笑声和轻松氛围。这不仅可以缓解学生们的紧张情绪,还可以增强他们对发言的记忆和印象。 9. 引导积极行动 在发言稿的结尾部分,我们需要给学生们以积极行动的指引。可以提出一些具体的建议和目标,鼓励他们在新学期中树立明确的目标,并制定实际的行动计划。帮助学生们形成积极向上的学习态度和习惯。 10. 结尾总结 在文章结尾处,我们需要对整个发言稿进行一个简短的总结。可以强调一些重要的观点和重点,以便学生们能够更好地记忆和体会。同时也可以用简洁而有力的语言来强调主题和给学生们带来全文的延伸感受。 总结:编写一篇感人的开学发言稿需要调动情感、呼吁正能量、突出个人成长、引用名人名言、引发思考、推崇团队合作、重申学校的价值观和使命、增添幽默元素、引导积极行动,并在结尾部分进行总结。通过运用这些技巧和要点,我们可以写出一篇既感人又有深度的开学发言稿,激励学生们在新学期中追求更高的梦想和展现更好的自己。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编写 感人 开学 发言稿 技巧 要点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文