如何撰写一篇朴实而充满情感的开学发言稿.docx
《如何撰写一篇朴实而充满情感的开学发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何撰写一篇朴实而充满情感的开学发言稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
如何撰写一篇朴实而充满情感的开学发言稿 开学典礼是每个学年的开始,是学生们迎接新学期的第一堂课。作为校长或校长代表,撰写一篇朴实而充满情感的开学发言稿非常重要。本文将分四个部分,探讨如何撰写一篇令人印象深刻的开学发言稿。 第一部分:回顾过去的学年 开学典礼是一个向前看的机会,但回顾过去的学年同样不可或缺。在发言稿的开头,可以回顾过去学年学校和学生们取得的重要成就。激励学生对未来学年充满期待和信心。 第二部分:分享个人故事和体验 在开学发言稿中加入个人故事和体验可以使演讲生动有趣。可以分享自己作为学生时的困惑和成长,让学生们感受到自己曾经也是他们中的一员,可以和他们产生共鸣。 第三部分:表达对学生们的期望和祝福 作为校长或校长代表,对学生们的期望和祝福是发言稿中不可或缺的内容。可以启发学生们树立远大的目标,并鼓励他们通过努力奋斗去实现梦想。同时,也要向他们传达关心和支持,让他们感受到在新学年里学校的温暖。 第四部分:呼吁团结合作 作为一个整体,学校需要团结合作才能取得更大的成就。在发言稿中,可以强调团队合作的重要性,鼓励学生们互相帮助和支持。提醒他们在面对困难时,团结一心共同克服。 第五部分:弘扬校训和核心价值观 学校的校训和核心价值观是学生培养成全面发展的重要指导。在发言稿中,可以引用校训和核心价值观,传达给学生们正确的行为准则。通过与学生们一起讨论,让他们理解校训和核心价值观的深层含义。 第六部分:庆祝多样性和包容性 学校是一个充满多样性的地方,每个学生都有自己独特的背景和才能。在发言稿中,可以强调学校的多样性,并鼓励学生们尊重和包容不同文化和思想。激励他们通过相互交流和合作,共同创造一个友爱、和谐的学习环境。 第七部分:引用名人名句或故事 名人名句或故事有助于激发学生的思考和情感共鸣。在发言稿中,可以引用一些富有启示性的名人名句或故事,以增强发言的深度和感染力。但同时要确保引用内容与主题贴切。 第八部分:展望未来 开学典礼是一个新的开始,也是一个机会,可以展望未来。在发言稿中,可以激励学生们对未来充满希望和热情。表达对学生们未来发展的期待,并鼓励他们积极参与各种学校活动和社区服务。 第九部分:借助幽默调剂气氛 在庄重的开学仪式上,适当的幽默可以调剂气氛,使发言更加生动有趣。可以加入一些幽默的插科打诨,与学生们一同分享欢笑和轻松。 第十部分:向教职工致谢 教职工是学校发展的重要力量,他们为学生们的成长和学校的进步做出了巨大的贡献。在发言稿中,不要忘记向教职工表达感谢之情,让他们感受到学生们的支持和尊重。 总结: 撰写一篇朴实而充满情感的开学发言稿不仅需要恰当的结构和内容,更需要情感的渲染和语言的力量。通过回顾过去的学年,分享个人故事和体验,表达对学生们的期望和祝福,呼吁团结合作,弘扬校训和核心价值观,庆祝多样性和包容性,引用名人名句或故事,展望未来,借助幽默调剂气氛,向教职工致谢,我们可以撰写一篇令人难忘的开学发言稿,激发学生们对新学年的热情和动力。这样的发言将不仅仅是一场演讲,更是对学生们的一次思想洗礼和情感共鸣。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 撰写 一篇 朴实 充满 情感 开学 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文