诗二首天上的街市、太阳船省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

导入新课讲授新课课堂小结当堂检测学练优七年级语文上学练优七年级语文上（RJRJ）教学课件教学课件天上街市第1页学习目标学习目标1.了解诗中联想和想象利用，培养联想和想象了解诗中联想和想象利用，培养联想和想象 能力。能力。2.培养对自由幸福美好生活向往与追求，体会培养对自由幸福美好生活向往与追求，体会 浪漫主义创作特色。浪漫主义创作特色。导入新课导入新课第2页你喜欢星光灿烂夜晚吗？你喜欢星光灿烂夜晚吗？导入新课导入新课第3页讲授新课讲授新课预习课文 相关介绍第4页 检验预习讲授新课讲授新课走近作者走近作者郭沫若，原名郭开贞郭沫若，原名郭开贞四川乐山人，诗人，学四川乐山人，诗人，学者。代表诗集女神、者。代表诗集女神、星空等星空等第5页写作背景：写作背景：这首诗写于代早期，此时，这首诗写于代早期，此时，“五四五四”运动洪波已运动洪波已经消退，大革命时代还未到来。半殖民地牛封建中国，经消退，大革命时代还未到来。半殖民地牛封建中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗现实，向种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗现实，向往光明未来。在灿烂星空诱发下，写下了这首充满浪往光明未来。在灿烂星空诱发下，写下了这首充满浪漫色彩著名诗篇天上街市。漫色彩著名诗篇天上街市。讲授新课讲授新课第6页讲授新课讲授新课初读课文 整体感知第7页天上街市天上街市 远远远远/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着闪着/无数无数/明星。明星。xing xing 天上天上/明星明星/现了，现了，好像好像/点着点着/无数无数/街灯。街灯。deng deng 我想那我想那/缥缈缥缈/空中，空中，定然有定然有/漂亮漂亮/街市。街市。shishi 街市上街市上/陈列陈列/一些物品，一些物品，定然是定然是/世上没有世上没有/珍奇。珍奇。qiqi 你看，那浅浅你看，那浅浅/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。guangguang 那那/隔着河隔着河/牛郎织女，牛郎织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。wangwang 我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然/在天街在天街/闲游。闲游。you you 不信，请看不信，请看/那朵流星，那朵流星，是他们是他们/提着灯笼提着灯笼/在走。在走。zouzou讲授新课讲授新课第8页联想：联想：甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物存在存在 存在存在想象：想象：甲事物甲事物创造出创造出乙事物乙事物存在存在 不存在不存在想象与联想：想象与联想：讲授新课讲授新课第9页街灯街灯明星明星街市街市物品物品牛郎织女牛郎织女生活生活光明光明 美好美好 自由自由 幸福幸福想象想象联想联想漂亮漂亮珍奇珍奇来往、闲游来往、闲游讲授新课讲授新课第10页远远街灯了，远远街灯了，好像着无数明星。好像着无数明星。天上明星了，天上明星了，好像着无数街灯。好像着无数街灯。街灯街灯明星明星比比喻喻多多亮亮联联想想明明闪闪现现点点第一节赏析：第一节赏析：人间万家灯火壮观景色。人间万家灯火壮观景色。明明闪闪 群星闪烁姿态。群星闪烁姿态。现现诗人欣喜之情。诗人欣喜之情。点点 暗示天上有些人把街灯点亮了。暗示天上有些人把街灯点亮了。讲授新课讲授新课第11页写实写实想象想象街灯街灯明星明星街市街市物品物品天河天河人人生活生活第二三四节赏析第二三四节赏析漂亮漂亮陈列、珍奇陈列、珍奇对美好生活向往对美好生活向往对黑暗势力压迫反抗对黑暗势力压迫反抗对自由幸福生活向往对自由幸福生活向往讲授新课讲授新课第12页不信，请看那朵流星，不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。是他们提着灯笼在走。“朵朵”字惯用于花，花字惯用于花，花是美好象征，把流星比是美好象征，把流星比作花，比喻天上生活像作花，比喻天上生活像花朵一样美好。花朵一样美好。讲授新课讲授新课第13页街灯街灯-明星明星-街灯街灯联联 想想街市街市物品物品天河天河牛郎织女牛郎织女漂亮漂亮珍奇珍奇浅浅、不甚宽广浅浅、不甚宽广来往、闲游来往、闲游（漂亮富足）（漂亮富足）天天上上街街市市自由、幸福自由、幸福想想象象讲授新课讲授新课第14页