分式的复习课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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第1页两个分式相乘,把分子相乘积作为积分子,把两个分式相乘,把分子相乘积作为积分子,把分母相乘积作为积分母。分母相乘积作为积分母。用符号语言表示:两个分式相除,把除式分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。用符号语言表示:第2页第3页注意:乘法和除法运算时,分子或分母能分解要分解,结果要化为最简分式第4页(8 8)解:第5页分式加减同分母相加异分母相加通分n在分式相关运算中,普通总是先把分子、分母分解因式;n注意:过程中,分子、分母普通保持分解因式形式。第6页第7页(6 6)计算:解:第8页(7 7)当 x=200 x=200 时,求 值.解:当 x=200 x=200 时,原式=第9页(8)已知 求A、B第10页整数指数幂有以下运算性质:整数指数幂有以下运算性质:(1)aman=am+n (a0)(2)(am)n=amn(a0)(3)(ab)n=anbn(a,b0)(4)aman=am-n(a0)(5)(b0)当a0时,a0=1。(6)(7)n是正整数时,a-n属于分式。而且(a0)第11页4.(210-3)2(210-2)-3=2.0.000000879用科学计数法表示为 .3.假如(2x-1)-4有意义,则 。5、(an+1bm)-2anb=a-5b-3,则m=,n=1:以下等式是否正确?为何?(1)aman=am.a-n;(2)第12页计算第13页点评:在化简中要有整体思想意识,利用技巧。要注意分式中隐含条件,分母不为0是分式学习关键点。第14页- 配套讲稿:
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