开学作文的文章结构和语言表达技巧.docx
《开学作文的文章结构和语言表达技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文的文章结构和语言表达技巧.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文的文章结构和语言表达技巧 【引言】 开学作文是每年开学时必不可少的任务,它不仅考察着学生的写作能力,还是展示他们在暑假中的体验、思考和成长过程的机会。一个好的开学作文不仅要有独特的内容,还要注重逻辑和语言的表达。本文将从结构和语言表达两个方面,探讨如何写好一篇开学作文。 【结构篇】 1. 开篇引入 开篇引入是开学作文的亮点所在,可以通过引述名言、提问、描写场景等方式,激发读者的兴趣,打动读者的心。 2. 中间段落 中间段落是整篇作文的核心部分,可以分为三个主要段落展开: a) 事例引用 通过引用真实的事例,加入自己的观点和体验,使作文更加具体生动。例如,暑假时参加志愿者活动,亲身体会到社会的温暖与关怀。 b) 细节描写 细节描写是展示眼力和文字魅力的方式之一。通过描写细微之处,让读者感受到作者真切的观察力和感受力。 c) 反思思考 在中间段落中,要加入自己的反思和思考,不仅仅是说明事实,更要表达出自己的情感和思考,展示对事物的独立思考和主见。 3. 结尾总结 结尾总结是对整篇文章的总结和回归,可以以总结观点、展望未来、引用名言等方式进行。 【语言表达篇】 1. 用词准确 语言表达要注意用词准确,避免词义模糊或不确切的问题。可以借助工具书、网络搜索等方式,确保用词准确无误。 2. 句式多样 为了使文章表达更加流畅,句式的使用要尽量多样化。可以运用简单句、复合句、并列句、倒装句、宾语从句等,增加表达的层次和变化。 3. 修辞手法运用 修辞手法是语言表达的一种技巧,包括比喻、拟人、夸张等。适时使用修辞手法能够使文章更加生动有趣,给读者留下深刻印象。 4. 网络用语谨慎使用 在开学作文中,要谨慎使用网络用语,以免给读者留下不专业、不正式的印象。适当运用一些形象、新颖的词语,但要注意把握分寸。 5. 注意语法和标点 语法和标点是语言表达的基础,要注意遵循语法规则和标点的使用。同时,标点的运用对于文章的语气和节奏也起到了关键作用。 【总结】 开学作文既是一个展示学生写作能力的机会,也是一个展示他们成长经历和思考能力的机会。通过合理的文章结构和精准的语言表达,可以使作文更加丰富多样,同时也使读者更好地理解和感受到文章的内涵。希望通过本文的探讨,能够给同学们写好开学作文提供一些借鉴与启发。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 文章 结构 语言表达 技巧
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文